Textos orales

Textos orales

Anna Camila Acuña, Oliver Ortega y Diego Salinas

2B 18 de Marzo 2026 Lengua y Literatura II

¿Qué es una exposición oral?

Es la capacidad comunicativa relacionada con la destreza linguistica para producir un discurso, mediante la que se muestra una serie de caracteristicas, como aportar informacion u opiniones, acuerdo o desacuerdo con una idea y la pertinencia de hablar o callar en determinadas circunstancias, en la cual se ponen en juego todos nuestros conocimientos socioculturales o de expertos. Es decir, la expocisión oral es un modo del discurso mediante el cual un emisor ofrece a uno o varios receptores informacion objetiva sobre un tema de forma clara, tanto la organizacion de las ideas como la expresión de las opiniones.

Cuáles son las características de una exposición oral?

• Aportar información u opiniones, acuerdo o desacuerdo con una idea
• La pertinencia de hablar o callar en determinadas circunstancias, en la cual se ponen en juego todos nuestros conocimientos socioculturales o de expertos.

¿Cuál es la función de la lengua que predomina en una exposición oral?

La función de la lengua que predomina en la exposición es la referencial.

¿Cuáles son los prototipos textuales que emplea una exposición oral?

• La definición
• La clasificación
• El analisis
• La síntesis.

¿Qué otros modos del discurso utiliza la exposición?

Utiliza los siguientes modos de discurso:

• Conferencia, mesas redondas
• Foros o debates
• Discusiones
• Simposios
• Paneles
• Seminarios
• Congresos
• Phillips 66.

¿Cuáles son los siete elementos que se deben tener en cuenta a la hora de preparar una exposición?

• Analisis del auditorio: debemos considerar el numero de personas que nos va a escuchar, su edad promedio, su genero, su nivel educativo, sus intereses y expectativas.
• Determinación de objetivos: tener claro nuestro proposito, dar a conocer nuestras experiencias o persuadir a quien nos escucha.
• Selección y delimitación del tema: El tema debe ser adecuado al nivel de conocimientos del auditorio, al acesso de informacion que se tenga, la información no debe ser artficial ni desactualizado.
• Determinación de las fuentes: La fuentes deben ser confiables, objetivas y seleccionadas en estrecha relación con el tema.
• Busqueda de información: debe basarse en un esquema de investigación documental que contemple la elaboración de notas en fichas de trabajo.
• Organización: A partir del esquema, se ordena el materiall recabado para decidir el tipo de recursos que podemos utilizar.
• La exposición: Debe satisfacer cuatro requisitos:

Ambientación. El expositor debe constatar que todo este listo. Introducción. Se debe captar la atención del publico por medio de una pregunta. Desarrollo. Se exponer el contenidoy se hace uso de los recursos gráficos para dar a conocer el punto de vista. Cierre. Epílogo en donde el expositor emite sus conclusiones.

¿Cuáles son las habilidades que caracterizan a un buen expositor u orador?

Un buen uso de las variantes que ofrece la lengua y adecuada selección de ellas con la finalidad de adaptarse a la situación comunicativa del momento, es decir, de los registros y códigos comunicativos; las referencias culturales y cientificas uew percibe y que perfilan su desarrollo en su contesto social.

MAPA MENTAL con TODAS las 17 características

Mesa redonda ••

Es una técnica donde varios participantes exponen sus ideas sobre un mismo tema. Todos tienen la misma oportunidad de hablar. No se busca debatir, sino presentar diferentes puntos de vista. Generalmente hay un moderador que organiza los turnos. Permite conocer distintas opiniones de forma ordenada.

Foro

Se realiza después de una exposición o actividad previa. El público participa haciendo preguntas o dando opiniones. Hay un moderador que da la palabra y mantiene el orden. Favorece la participación y el intercambio de ideas. Se busca aclarar dudas y profundizar en el tema.

debate

Discusión de un tema con posturas opuestas. Hay argumentos a favor y en contra. Cada participante defiende su postura con razones. Se respetan turnos y reglas. Busca convencer o llegar a conclusiones.

¿Cuáles son los objetivos que persigue el discurso?

Informar sobre un tema o situación. Persuadir o convencer al público de una idea o postura. Expresar opiniones, sentimientos o pensamientos. Motivar o inspirar a la audiencia. Llamar a la acción (provocar que el público haga algo). Entretener o captar la atención del público.

¿Cuáles son los tipos de discurso?

Discurso informativo (o expositivo): Explica un tema de forma clara y objetiva, sin opiniones. Discurso argumentativo (o persuasivo): Busca convencer al público con razones y argumentos. Discurso narrativo: Cuenta una historia o relata hechos (reales o ficticios). Discurso descriptivo: Describe personas, lugares, objetos o situaciones con detalle

¿Cuáles son las fases del discurso? Resúmalas.

Introducción: Se presenta el tema y se capta la atención del público. Desarrollo: Se explican las ideas principales con argumentos, ejemplos o información. Conclusión (o cierre): Se resume lo más importante y se da un mensaje final o llamado a la acción.

¿Cuáles son las características generales del discurso?

Claridad: Se expresa de forma fácil de entender. Coherencia: Las ideas siguen un orden lógico. Cohesión: Las partes del discurso están bien conectadas. Adecuación: Se adapta al público, propósito y contexto. Intencionalidad: Tiene un objetivo definido (informar, convencer, etc.). Estructura: Está organizado en introducción, desarrollo y conclusión..

Complete y pegue la siguiente tabla con la información

Complete y pegue la siguiente tabla con la información

Complete y pegue la siguiente tabla con la información

¿Cómo se elabora un esquema?

• Leer el texto completo para comprender el tema.

• Identificar la idea principal.

• Subrayar las ideas secundarias y datos importantes.

• Organizar la información de lo general a lo particular.

Referencia

Vidal, G. (2019). Taller de Lectura y Redacción II. Ciudad de México: DC. Págs. 166 - 182.