U Kananil Chaac

U Kananil Chaac

" Cuidadores del Agua"

"Recuperando conocimientos ancestrales para resolver problemas actuales"

Indice

• Objetivo
• Justificación
• Metodología
• Descripción del experimento
• Resultados

Objetivo

Diseño de un prototipo de captación, filtración y almacenamiento de agua inspirado en los chultunes mayas

Contexto del Problema

Problemas de Hunucmá

• Sobreexplotación del Acuífero
• Contaminación (Granjas, Industria)
• Escazes de Agua

Justificación

El proyecto propone diseñar un prototipo funcional de recolección y filtracion de agua de lluvia inspirado en la técnicas tradicionales mayas aplicando la metodología STEAM para integrar Ciencia, Tecnología,Ingeniería, Arte y Matemáticas. Con ello se busca, no sólo atender una necesidad urgente, sino tambien fortalecer la identidad cultural, fomentar la innovación tecnológica local y promover la responsabilidad ambiental de los estudiantes.

Sabiduría Maya

• ¿Qué son los Chultunes?
• Uso de cenotes
• Relacion con la Naturaleza
• Dios Chaac

Objetivo General

Diseñar un prototipo de captación y filtración de agua de lluvia, inspirado en los Chultunes mayas, que sea funcional, sostenible y culturalmente significativo para la comunidad de Hunucmá

Objetivos específicos

• Investigar las técnicas mayas tradicionales del manejo del agua (Chultunes, uso ritual, filtración natural)
• Construir un prototipo a escala con materiales reciclados que simule el funcionamiento de un chultun.
• Evaluar la eficiencia del sistema mediante mediciones de volumen, tiempo y calidad del agua filtrada.
• Integrar símbolos y principios de la cosmovisión maya, como el dios Chaac, el diseño y la comunicación del proyecto.
• Proponer una estrategia de implementación comunitaria viable y sostenible.

Enfoque STEAM

Ciencia: Ciclo del agua

• Tecnología: Prototipo

• Ingeniería: Diseño del prototipo

• Arte: Símbolos mayas

• Matemáticas: Medición y eficiencia

Metodología General

• Introducción al tema y uso de conocimientos previos

• Diseño de la indagación

• Desarrollo de la indagación

• Presentacion de resultados y aplicación

• Metacognición

Fase 1: Introducción

Diseño tipo aula interactiva

• Diagnóstico del problema
• lecturas de cultura maya
• mapa mental

Fase 2: Diseño de la indagación

Diseño técnico

• Investigación documental
• Diseño experimental

Fase 3. Experimentación

Diseño tipo laboratorio

• Construcción de un filtro
• Prueba dd agua
• Registro de datos

Prototipo

Diseño visual fuerte (clave del proyecto)

• Arena fina
• Arena gruesa
• Grava fina
• grava gruesa
• Carbón activado
• Algodón

Resultados

• Eficiencia del filtro
• Tiempo de filtración
• Volumen

Productos finales

• Prototipo
• Informe técnico
• Poster
• Folleto bilingue

Cronograma

• NOV-DIC Diagnóstico
• ENE-FEB Diseño
• MAR-ABR Construcción
• MAY Presentación
• JUN Reflexión