PARC8
per La città che vorrei
Immagine creata con AI
Liceo Scientifico Statale Vittorio Veneto
INDIVIDUAZIONE DELL'AREA URBANA
Il Liceo Scientifico Statale “Vittorio Veneto” di Milano partecipa al concorso bandito da Città Metropolitana di Milano La città che vorrei con una proposta di riqualificazione dello spazio verde che congiunge via Angelo de Vincenti con via Gavirate, vicino quindi all’istituto stesso e all’ITIS “Ettore Conti”.
Attualmente, il piccolo parco presenta diverse criticità che ne compromettono l’utilizzo, come si può osservare frequentando la zona di piazzale Lotto, snodo importante anche della rete dei trasporti.
Liceo Scientifico Statale Vittorio Veneto
AREE DI INTERVENTO
Fin da subito, l’occhio di chi passa si sofferma sul cancello di accesso, arrugginito e poco funzionale; proseguendo per un sentiero sconnesso a causa di radici emergenti, si giunge a un gruppo di panchine in legno, poco curate e danneggiate dagli agenti atmosferici. Sul terreno si notano anche piccole fessure, realizzate in origine per accogliere giochi per bambini.Si aggiunge la percezione di scarsa sicurezza che si prova attraversando il parco e che confermano alcuni residenti della zona che abbiamo intervistato: alcuni angoli del parco sono poco illuminati e nascosti da una vegetazione non adeguatamente curata.Lo spazio inoltre presente una scarsa pulizia; nonostante l’elevato numero di cestini, i rifiuti continuano ad essere abbandonati, perché spesso gli atti vandalici li rendono inutilizzabili.
Liceo Scientifico Statale Vittorio Veneto
PROPOSTE
Liceo Scientifico Statale Vittorio Veneto
PROGETTO DI MIGLIORAMENTO
La nostra proposta si configura come un intervento volto a migliorare la sostenibilità dello spazio in esame che intendiamo trasformare in un'area verde attrezzata, piacevole da vivere insieme ad altri ragazzi: si tratta, quindi, di un progetto di carattere ambientale pensato per migliorare una zona che, in quanto punto di incontro tra scuole diverse, quartieri e realtà assai variegate, può rivestire un grande valore sociale.Il nostro progetto è frutto di processo di condivisione e confronto, condotto da tutti gli studenti della classe con la guida dei nostri docenti, in cui ogni scelta è stata discussa e presentata nella sua forma più idonea. La classe ha lavorato suddividendosi in cinque gruppi di interesse che si sono occupati dei seguenti aspetti: scelta della piantumazione, individuazione degli arredi, gestione della tecnologia e dell’illuminazione, intervento sulla pavimentazione; per la buona riuscita del lavoro è stato cruciale il ruolo di coordinamento di un gruppo tecnico a supporto della progettazione e della realizzazione grafica. Il prodotto di questo processo di apprendimento, riflessione e creazione è il PARC8, un progetto di rigenerazione ambientale e riqualificazione sociale di un piccolo parco urbano ricco di potenzialità.
Liceo Scientifico Statale Vittorio Veneto
PARC8
Masterplan
Rilievo 3D in scala
Pavimentazione
Arredi
Piantumazione
Smart Tech
Liceo Scientifico Statale Vittorio Veneto
CREDITI
Liceo Scientifico Statale Vittorio Veneto
Il progetto PARC8 è frutto della progettazione condivisa dell'intera classe 4H. La realizzazione delle varie sezioni della proposta è stata curata in particolare da gruppi di lavoro così costituiti:
- ARREDI: Chiara Alì, Givevra Banfi, Francesca Cortesi, Eleonora Giudici
- PAVIMENTAZIONE: Shirosh Anthony, Luca Degli Esposti, Filippo Lu, Martino Malpeli
- PIANTUMAZIONE: Matteo Bordino, Emanuele Corda, Federica Munafò, Guido Tosi
- SMART TECH: Edoardo Festi, Courtney Lazatin, Giulio Parabiaghi, Dmitry Zorin
Alcune realizzazioni particolari sono state svolte dai seguenti studenti:
- RILIEVO 3D IN SCALA: Carlo Maggiore
- MASTERPLAN: Martino Malpeli, in collaborazione con i diversi gruppi
- INTRODUZIONE: Ginevra Banfi, Edoardo Festi, Martino Malpeli
Ha raccolto e assemblato il lavoro dei gruppi un team costituito da Federico Bilangione, Filippo Faina, Carlo Maggiore e Riccardo Rizzuto che ha coordinato i lavori anche sul piano tecnico.Hanno promosso e coordinato il lavoro, anch'essi in stretta collaborazione, i seguenti docenti:Maria Paola Barbagelata, Paola Carone, Pasquale Di Tolve, Lucia Gasperini, Roberto Marconi, Adele Minichiello.
PARC8
Riccardo
Created on March 17, 2026
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PARC8
per La città che vorrei
Immagine creata con AI
Liceo Scientifico Statale Vittorio Veneto
INDIVIDUAZIONE DELL'AREA URBANA
Il Liceo Scientifico Statale “Vittorio Veneto” di Milano partecipa al concorso bandito da Città Metropolitana di Milano La città che vorrei con una proposta di riqualificazione dello spazio verde che congiunge via Angelo de Vincenti con via Gavirate, vicino quindi all’istituto stesso e all’ITIS “Ettore Conti”. Attualmente, il piccolo parco presenta diverse criticità che ne compromettono l’utilizzo, come si può osservare frequentando la zona di piazzale Lotto, snodo importante anche della rete dei trasporti.
Liceo Scientifico Statale Vittorio Veneto
AREE DI INTERVENTO
Fin da subito, l’occhio di chi passa si sofferma sul cancello di accesso, arrugginito e poco funzionale; proseguendo per un sentiero sconnesso a causa di radici emergenti, si giunge a un gruppo di panchine in legno, poco curate e danneggiate dagli agenti atmosferici. Sul terreno si notano anche piccole fessure, realizzate in origine per accogliere giochi per bambini.Si aggiunge la percezione di scarsa sicurezza che si prova attraversando il parco e che confermano alcuni residenti della zona che abbiamo intervistato: alcuni angoli del parco sono poco illuminati e nascosti da una vegetazione non adeguatamente curata.Lo spazio inoltre presente una scarsa pulizia; nonostante l’elevato numero di cestini, i rifiuti continuano ad essere abbandonati, perché spesso gli atti vandalici li rendono inutilizzabili.
Liceo Scientifico Statale Vittorio Veneto
PROPOSTE
Liceo Scientifico Statale Vittorio Veneto
PROGETTO DI MIGLIORAMENTO
La nostra proposta si configura come un intervento volto a migliorare la sostenibilità dello spazio in esame che intendiamo trasformare in un'area verde attrezzata, piacevole da vivere insieme ad altri ragazzi: si tratta, quindi, di un progetto di carattere ambientale pensato per migliorare una zona che, in quanto punto di incontro tra scuole diverse, quartieri e realtà assai variegate, può rivestire un grande valore sociale.Il nostro progetto è frutto di processo di condivisione e confronto, condotto da tutti gli studenti della classe con la guida dei nostri docenti, in cui ogni scelta è stata discussa e presentata nella sua forma più idonea. La classe ha lavorato suddividendosi in cinque gruppi di interesse che si sono occupati dei seguenti aspetti: scelta della piantumazione, individuazione degli arredi, gestione della tecnologia e dell’illuminazione, intervento sulla pavimentazione; per la buona riuscita del lavoro è stato cruciale il ruolo di coordinamento di un gruppo tecnico a supporto della progettazione e della realizzazione grafica. Il prodotto di questo processo di apprendimento, riflessione e creazione è il PARC8, un progetto di rigenerazione ambientale e riqualificazione sociale di un piccolo parco urbano ricco di potenzialità.
Liceo Scientifico Statale Vittorio Veneto
PARC8
Masterplan
Rilievo 3D in scala
Pavimentazione
Arredi
Piantumazione
Smart Tech
Liceo Scientifico Statale Vittorio Veneto
CREDITI
Liceo Scientifico Statale Vittorio Veneto
Il progetto PARC8 è frutto della progettazione condivisa dell'intera classe 4H. La realizzazione delle varie sezioni della proposta è stata curata in particolare da gruppi di lavoro così costituiti:
- SMART TECH: Edoardo Festi, Courtney Lazatin, Giulio Parabiaghi, Dmitry Zorin
Alcune realizzazioni particolari sono state svolte dai seguenti studenti:- RILIEVO 3D IN SCALA: Carlo Maggiore
- MASTERPLAN: Martino Malpeli, in collaborazione con i diversi gruppi
- INTRODUZIONE: Ginevra Banfi, Edoardo Festi, Martino Malpeli
Ha raccolto e assemblato il lavoro dei gruppi un team costituito da Federico Bilangione, Filippo Faina, Carlo Maggiore e Riccardo Rizzuto che ha coordinato i lavori anche sul piano tecnico.Hanno promosso e coordinato il lavoro, anch'essi in stretta collaborazione, i seguenti docenti:Maria Paola Barbagelata, Paola Carone, Pasquale Di Tolve, Lucia Gasperini, Roberto Marconi, Adele Minichiello.