Protfolio DLD marekdeniziak.com

Kommunikation + Visualisiernug = Lösung

Interaktive Infografik

Gamifiziertes Quiz

Chaos im Griff

Teamwork

Zivilcourage online

Wie wird man Kommunalpolitiker:in?

motivierend, interaktiv, sofortige Erfolgserlebnisse.

Effizientes Dokumenten-management

Responsive Lernmodule zu Microsoft Teams

Interaktiver Kurs gegen rechte Hetze im Netz.

Herausforderungen

Herausforderungen

Herausforderungen

Herausforderungen

Herausforderungen

Meine Entwicklung

Meine Entwicklung

Meine Entwicklung

Meine Entwicklung

Meine Entwicklung

Video Galler

Kommunikation + Visualisiernug = Storyline

Contextualize your topic

Rechte Hetze im Chat? Nicht mit dir.

Wie reagierst du, wenn in deinem Gruppenchat plötzlich Hass oder Hetze auftaucht? Mein Entwicklungsprozess im Überblick:

Zielgruppe

Didaktisches Konzept

Tools & Methoden

Learnings

Zusatzinfo

Video Galler

Kommunikation + Visualisiernug = Storyline

Contextualize your topic

STRUKTUR SCHAFFT TEMPO

Selbstlernangebot für effizientes Dokumentenmanagement in Microsoft Teams. Mein Entwicklungsprozess im Überblick:

Zielgruppe

Didaktisches Konzept

Tools & Methoden

Learnings

Zusatzinfo

Video Galler

Kommunikation + Visualisiernug = Articulate Rise

Contextualize your topic

Rechte Hetze im Chat? Nicht mit dir.

Lerne, Fake News zu entkräften und Diskussionen konstruktiv zu lenken. Mein Entwicklungsprozess im Überblick:

Zielgruppe

Didaktisches Konzept

Tools & Methoden

Learnings

Zusatzinfo

Video Galler

Kommunikation + Visualisiernug = xxx Rise

Contextualize your topic

Zielgruppe

Didaktisches Konzept

Tools & Methoden

Learnings

+ INFO

Video Galler

Kommunikation + Visualisiernug = xxxx Rise

Contextualize your topic

Zielgruppe

Didaktisches Konzept

Tools & Methoden

Learnings

+ INFO

Herausforderungen

Learnings

Herausforderungen

Die größte Herausforderung lag in der didaktischen Reduktion: Aus der komplexen Funktionsvielfalt von Microsoft Teams mussten die für das Dateimanagement relevanten Aspekte ausgewählt und praxisnah aufbereitet werden. Zudem galt es, unterschiedliche Vorkenntnisse der Zielgruppe zu berücksichtigen – vom routinierten Projektmitarbeiter bis zur Neueinsteigerin. Die Balance zwischen Interaktivität und Klarheit war entscheidend: Lernende sollten nicht überfordert, aber auch nicht unterfordert werden.

Herausforderungen

Learnings

WILLKOMMEN IN DEINEM ALLTAG

WhatsApp-Gruppen sind fester Teil unseres Familienlebens – doch oft landen dort auch rechte Parolen, Fake News oder diskriminierende Inhalte. Mein Storyline-Kurs setzt genau hier an:

• Realistische Szenarien
• Interaktive Entscheidungen
• Direktes Feedback

So erleben Lernende praxisnah, wie sie Haltung zeigen können.

Didaktisches Konzept & Lernziele

Das Training folgt dem Prinzip Constructive Alignment: Inhalte, Methoden und Übungen orientieren sich an den Lernzielen.

Lernziele:

• Einfache, nachvollziehbare Struktur in Teams etablieren
• Klare Regeln für Versionssicherheit
• Sicherheit im Umgang mit der Versionshistorie
• Arbeitserleichterung statt Verkomplizierung

Meine Entwicklung

Tools & Methoden

Meine Entwicklung

Zielgruppe

Zielgruppe

WILLKOMMEN IN DEINEM ALLTAG

WhatsApp-Gruppen sind fester Teil unseres Familienlebens – doch oft landen dort auch rechte Parolen, Fake News oder diskriminierende Inhalte. Mein Storyline-Kurs setzt genau hier an:

• Realistische Szenarien
• Interaktive Entscheidungen
• Direktes Feedback

So erleben Lernende praxisnah, wie sie Haltung zeigen können.

Meine Entwicklung

Tools & Methoden

Tools: Microsoft Teams, Articulate Storyline & Rise, Adobe Creative Cloud, Screencast-Software Methoden: ADDIE, Action Mapping, Storyboarding, Gamification-Elemente, iteratives Testing Ergebnis: Ein Kurs, der praxisnah, visuell klar und direkt anwendbar ist.

Didaktisches Konzept & Lernziele

Herausforderungen

WILLKOMMEN IN DEINEM ALLTAG

WhatsApp-Gruppen sind fester Teil unseres Familienlebens – doch oft landen dort auch rechte Parolen, Fake News oder diskriminierende Inhalte. Mein Storyline-Kurs setzt genau hier an:

• Realistische Szenarien
• Interaktive Entscheidungen
• Direktes Feedback

Didaktisches Konzept & Lernziele

Das Lernvideo vermittelt Handlungskompetenz im Umgang mit Hassrede und Desinformation in Chats. Im Fokus steht respektvolle, souveräne Kommunikation statt impulsiver Reaktionen. Durch einen emotionalen Einstieg, drei klare Handlungsschritte und eine abschließende Wiederholung werden Verständnis und Transfer gezielt gefördert.

Lernziele:

• problematische oder verletzende Chatnachrichten erkennen und einordnen
• ruhig und reflektiert auf Hassrede oder Falschinformationen reagieren,
• Fakten prüfen und verlässliche Quellen nutzen
• klare, respektvolle Grenzen in Gruppenchats setzen, respektvolle digitale Kommunikation aktiv fördern.

Learnings

Didaktisches Konzept & Lernziele

Zielgruppe

WILLKOMMEN IN DEINEM ALLTAG

WhatsApp-Gruppen sind fester Teil unseres Familienlebens – doch oft landen dort auch rechte Parolen, Fake News oder diskriminierende Inhalte. Mein Storyline-Kurs setzt genau hier an:

• Realistische Szenarien
• Interaktive Entscheidungen
• Direktes Feedback

So erleben Lernende praxisnah, wie sie Haltung zeigen können.

Tools & Methoden

Tools & Methoden

Zielgruppe

Jugendliche & junge Erwachsene, die online respektvoll kommunizieren wollen.

STRUKTUR SCHAFFT TEMPO

Entwicklung eines innovativen Selbstlernangebots zum effizienten Dokumentenmanagement in Microsoft Teams. Mein Storyline-Kurs setzt genau hier an:

• Nachvollziehbare Struktur etablieren
• Klare Regeln
• Sicherheit im Umgang
• Arbeitserleichterung

Tools & Methoden

Didaktisches Konzept & Lernziele

Learnings

• Praxisnähe schlägt Theorie: Hands-on-Übungen wirken am stärksten
• Interaktivität steigert Motivation & Verständnis
• Storyline & Rise ergänzen sich perfekt: Simulation + Wissensmodule
• Feedbackschleifen verbessern Nutzerführung und Verständlichkeit

Erkenntnis: Ein schlanker Kurs mit klaren Szenarien bringt echten Mehrwert.

Zielgruppe

Mediengestalter:innen & Projektassistenzen (25–45 Jahre), die täglich mit Microsoft Teams arbeiten.

• Herausforderungen: doppelte Uploads, unklare Dateinamen, fehlende Struktur.
• Bedarf: klare Regeln, nachvollziehbare Abläufe und Zeitersparnis im Projektalltag.

Herausforderungen

Meine Entwicklung

In diesem Projekt konnte ich meine Fähigkeiten in Action Mapping und Constructive Alignment vertiefen. Besonders wertvoll war die Erfahrung, theoretische Modelle in konkrete Lernszenarien zu übersetzen und gleichzeitig mit Tools wie Storyline, Rise und Canva ein konsistentes Lerndesign umzusetzen. Durch das Feedback aus Testdurchläufen habe ich gelernt, Lernmodule noch stärker zielgruppenorientiert und praxisnah zu gestalten. Dieses Projekt hat meinen Blick für effiziente Prozesse geschärft und meine Rolle als Digital Learning Developer gefestigt.

Learnings

Meine Entwicklung