Урок № 167. "Орел, рак и щука" от Петко Славейков

Български език и литература за 2. клас

"Орел, рак и щука" от Петко Славейков

Урок № 167

Прочети изразително баснята "Орел, рак и щука" от Петко Славейков.

Орел, рак и щука Орел и рак и щука, не зная по каква сполука, такваз им работа дошла да теглят наедно кола. И ето те се впрягат, напъват се, напрягат, ей тъй, че ще са пукнат чак, а пустите кола не мръдват пак. Те можеха да покарат най-лесничко товара, но на! Орелът кат крилат все теглел нависоко, кир Рачо — теглел наназад, а щуката — в дълбоко. Кой крив, кой прав — не знам, товарът и до днес е там. Несговорна дружина — не могат си почина.

Петко Р. Славейков

Можеш ли да отгатнеш героят, който говори в това стихотворение на Добри Жотев?

Сто кокошки качулати, качулати, глуповати се превиваха от смях, че не мога като тях да прелитам над огради между ниски стари сгради, над градинки и лехи, край прозорци и стрехи! Рекох: „Мога, но крилата носят ме към небесата, а светът, видян оттам, е прекрасен и голям!“

Сто кокошки качулати, качулати, глуповати пак превиха се от смях, че не мога като тях… Литнах над поля и друми и на себе си продумах: „Виж кокоши ум незрел, смеят се, че съм __________!“ Добри Жотев

Запиши значението на думите в тетрадката си. Открий и свържи с израза, в който всяка от думите е употребена.

сполука

Успех, добър резултат, положителен изход.

такваз

такава

наедно

Заедно, вкупом, на едно място.

кола

Каруца - превозно средство с дървена каросерия и дървени колелета, пригодено за впрягане на кон или магаре.

несполука

Липса на сполука; неуспех.

неразбирателство

Раздор, разногласие, крамола, недоразумение.

Допълни липсващите думи в текста. Препиши.

Те можеха да покарат най-лесничко _________, но на! Орелът кат _______ - все теглел _________________, кир Рачо — теглел ___________, а щуката — в ___________. Кой _________, кой прав — не знам, ____________и до днес е там. Несговорна ________________ — не могат си _____________.

крилат

крив

нависоко

товара

товарът

наназад

дружина

дълбоко

почина

Свържи двете части, така че да се получи словосъчетание. Състави две изречения, в които да присъстват две от тези словосъчетания.

не може да си починат

теглят

трябвало да свършат обща работа

колата

кола

орел, рак и щука

не мръдва

несговорна дружина

Прочети текста и отговори на поставените въпроси към текста.

Кои са героите в баснята?

Каква работа извършват заедно героите?

Как животните теглят колата?

Каква несполука сполетява героите ?

Защо авторът е избрал точно тези герои за своя разказ?

Коя е поуката от баснята?