Elaborato di Tecnologie didattiche "Otto, autobiografia di un orsacchiotto"
Anno Accademico 2025-2026
Eas (episodio di apprendimento situato) inerente alla Giornata della Memoria 27.01.2026
Docente Prof. De Stefano Daniele
Studente Fuser Alice Matricola 0-78603
Indice
Obiettivo
Descrizione dettagliata della metodologia EAS
L'autore
La trama
Ascolta la storia
Chatbot con Magicschool
Cruciverba: mettiamoci alla prova
Laboratorio di origami: il nostro orsacchiotto
Obiettivo
La scelta di questo testo per bambini di circa sette anni nasce dalla necessità di educare all'empatia e alla cittadinanza in modo protetto. Utilizzare la voce di un orsacchiotto permette di applicare un filtro narrativo: Otto subisce i traumi della storia (la discriminazione, la guerra, la separazione), ma la sua natura di oggetto inanimato rende questi eventi comprensibili e sostenibili per la sensibilità dei piccoli. In questo modo, la Storia con la "S" maiuscola diventa una vicenda di affetti e legami universali.
Descrizione dettagliata della metodologia didattica utilizzata
1. FASE PREPARATORIA (Problem Setting) 2. FASE OPERATORIA (Learning by doing) 3. FASE RISTRUTTURATIVA (Reflective learning)
Qualche informazione sull'autore
Autore: Tomi Ungerer (1931–2019) Origine: Alsaziano (nato a Strasburgo), ha vissuto sulla propria pelle l'occupazione nazista da bambino. Stile: Celebre per il suo tratto grafico incisivo e per la capacità di non "addolcire" mai troppo la realtà per i bambini, rispettando la loro intelligenza emotiva. Riconoscimenti: Ha vinto il Premio Hans Christian Andersen nel 1998 (il "Nobel" della letteratura per l'infanzia).
La trama
"Tre amici inseparabili, un unico destino spezzato dal buio della guerra e da quella stella gialla che tracciava confini invisibili tra le persone. Otto, un orsetto di peluche testimone di un’epoca crudele, ci dimostra che il legame con un giocattolo amato sfida il tempo e l'oblio. Oggi, battendo sui tasti di una macchina da scrivere, Otto cuce insieme i frammenti della sua memoria, trasformando la sua soffice imbottitura in un archivio prezioso di un’amicizia che ha saputo ritrovarsi."
Laboratorio di origami: costruiamo il nostro segnalibro, a partire da un quadrato. Buon divertimento!
Elaborato di Tecnologie didattiche "Otto, autobiografia di un orsacchiotto"
Maestra Alice
Created on March 15, 2026
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Elaborato di Tecnologie didattiche "Otto, autobiografia di un orsacchiotto"
Anno Accademico 2025-2026
Eas (episodio di apprendimento situato) inerente alla Giornata della Memoria 27.01.2026
Docente Prof. De Stefano Daniele
Studente Fuser Alice Matricola 0-78603
Indice
Obiettivo
La scelta di questo testo per bambini di circa sette anni nasce dalla necessità di educare all'empatia e alla cittadinanza in modo protetto. Utilizzare la voce di un orsacchiotto permette di applicare un filtro narrativo: Otto subisce i traumi della storia (la discriminazione, la guerra, la separazione), ma la sua natura di oggetto inanimato rende questi eventi comprensibili e sostenibili per la sensibilità dei piccoli. In questo modo, la Storia con la "S" maiuscola diventa una vicenda di affetti e legami universali.
Descrizione dettagliata della metodologia didattica utilizzata
1. FASE PREPARATORIA (Problem Setting) 2. FASE OPERATORIA (Learning by doing) 3. FASE RISTRUTTURATIVA (Reflective learning)
Qualche informazione sull'autore
Autore: Tomi Ungerer (1931–2019) Origine: Alsaziano (nato a Strasburgo), ha vissuto sulla propria pelle l'occupazione nazista da bambino. Stile: Celebre per il suo tratto grafico incisivo e per la capacità di non "addolcire" mai troppo la realtà per i bambini, rispettando la loro intelligenza emotiva. Riconoscimenti: Ha vinto il Premio Hans Christian Andersen nel 1998 (il "Nobel" della letteratura per l'infanzia).
La trama
"Tre amici inseparabili, un unico destino spezzato dal buio della guerra e da quella stella gialla che tracciava confini invisibili tra le persone. Otto, un orsetto di peluche testimone di un’epoca crudele, ci dimostra che il legame con un giocattolo amato sfida il tempo e l'oblio. Oggi, battendo sui tasti di una macchina da scrivere, Otto cuce insieme i frammenti della sua memoria, trasformando la sua soffice imbottitura in un archivio prezioso di un’amicizia che ha saputo ritrovarsi."
Laboratorio di origami: costruiamo il nostro segnalibro, a partire da un quadrato. Buon divertimento!