Повторяем тему
Рациональные числа
Вспомним теорию
Вставь пропущенные слова
Вставь пропущенные слова
Вставь пропущенные слова
Вставь пропущенные слова
Определите координату точки А
Сравните числа, пользуясь правилами сравнения рациональных чисел:
3,5 3,50
-3,5 4,1
-3,5 -4,1
>
<
-0,5
<
>
Выполните действия:
-5
-35 : 7 =
-69
-64+(-5) =
1,6
-6 -(-5) =
-4,5
-5 · 0,9 =
-1
-8 : (-5) =
Вычислите, используя законы сложения:
Найдите значение выражений
8,2
1,9
13
16
Какие целые числа на координатной прямой расположены между числами:
Ответы вводи по возрастанию, через запятую и пробел
−7,7 и −4,3
−2,9 и 2
-1, 0, 1
-7, -6, -5, -4
-2, -1, 0, 1
Решите пропорцию, используя её свойство
0,1
Ответ: х =
Найдите значение выражения
15
Найдите значение выражения
-5,01
В решении есть ошибка. Найдите ее, исправьте и введите верный ответ
Решите уравнение
(|y| + 2,9) - 3,7 = 4,3
y =
y =
5,1|-5,1
-5,1|5,1
В трех школах обучается 1140 учащихся. Число учащихся второй школы составляет 90% числа учащихся первой школы, а число учащихся третьей школы составляет 50% учащихся первых двух школ вместе. Сколко учащихся в третьей школе, если в первой - 400 учащихся.
Ответ:
380
учащихся
Первое число равно 72, второе число составляет 125% от него, а третье — 7/10 второго. Найдите среднее арифметическое этих чисел.
Ответ:
75
Прекрассно!
Хорошо порешали
А ты как себя чувствуешь?
Повторяем тему Рациональные числа
Student
Created on March 14, 2026
6 класс
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Project Roadmap Timeline
View
Step-by-Step Timeline: How to Develop an Idea
View
Artificial Intelligence History Timeline
View
Museum Escape Room
View
Momentum: Onboarding Presentation
View
Urban Illustrated Presentation
View
3D Corporate Reporting
Explore all templates
Transcript
Повторяем тему
Рациональные числа
Вспомним теорию
Вставь пропущенные слова
Вставь пропущенные слова
Вставь пропущенные слова
Вставь пропущенные слова
Определите координату точки А
Сравните числа, пользуясь правилами сравнения рациональных чисел:
3,5 3,50
-3,5 4,1
-3,5 -4,1
>
<
-0,5
<
>
Выполните действия:
-5
-35 : 7 =
-69
-64+(-5) =
1,6
-6 -(-5) =
-4,5
-5 · 0,9 =
-1
-8 : (-5) =
Вычислите, используя законы сложения:
Найдите значение выражений
8,2
1,9
13
16
Какие целые числа на координатной прямой расположены между числами:
Ответы вводи по возрастанию, через запятую и пробел
−7,7 и −4,3
−2,9 и 2
-1, 0, 1
-7, -6, -5, -4
-2, -1, 0, 1
Решите пропорцию, используя её свойство
0,1
Ответ: х =
Найдите значение выражения
15
Найдите значение выражения
-5,01
В решении есть ошибка. Найдите ее, исправьте и введите верный ответ
Решите уравнение
(|y| + 2,9) - 3,7 = 4,3
y =
y =
5,1|-5,1
-5,1|5,1
В трех школах обучается 1140 учащихся. Число учащихся второй школы составляет 90% числа учащихся первой школы, а число учащихся третьей школы составляет 50% учащихся первых двух школ вместе. Сколко учащихся в третьей школе, если в первой - 400 учащихся.
Ответ:
380
учащихся
Первое число равно 72, второе число составляет 125% от него, а третье — 7/10 второго. Найдите среднее арифметическое этих чисел.
Ответ:
75
Прекрассно!
Хорошо порешали
А ты как себя чувствуешь?