1. Rappel définitions microbiote et symbiose
3. Hypothèse de travail 1
2. Recherche à mener
Le Microbiote en symbiose avec notre organisme
4. Hypothèse de travail 2
5. consigne et travail à réaliser
1. Pour ouvrir le logiciel
2. pour comprendre l'interface Edu-Modèles
3. A vous de jouer !
Micobiote humain= ensemble des microorganisles qui vivent en symbiose sur/dans notre corps Symbiose = intéraction biologique à bénéfices réciproques
On se demande ce que le microbiote apporte à l'être humain / ce que l'être humain apporte au microbiote
remplir le point 1. de la feuille distribuée
Remplir le point 1. de la feuille distribuée
Consigne : vous allez utiliser une modélisation du fonctionnement du microbiote intestinal avec le logiciel Edu modele. À partir de simulations réalisées avec ce modèle numérique (à ouvrir page suivante), validez les hypothèses émises précédemment.
Pour comprendre l’interface de Edu-modèles : - à droite vous avez un écran AGENTS : ce sont les éléments que l’on a fait entrer dans le modèle. Il y a des nutriments, des bactéries pathogènes, des bactéries non pathogènes (le microbiote intestinal), des cellules immunitaires (phagocytes) qui sont là pour détruire les éléments étrangers (les bactéries pathogènes)
- en dessous vous avez un écran REGLES : vous pouvez cliquer sur chacune pour les comprendre . Ce sont les comportements que l’on a programmé pour chaque élément du modèle.
- vous pouvez lancer l’animation, à gauche, vous verrez en bas de l’écran les effectifs de chaque élément du modèle varier, et la traduction de ces valeurs dans un graphique en haut de l’écran.
- en cours de simulation, vous pouvez modifier son effectif en cliquant sur « INTRODUIRE CET AGENT », ou bien « DEPEUPLER CET AGENT ».
Indiquez les actions vous allez réaliser, pour montrer que les bactéries du microbiote intestinal pour prouver vos 2 hypothèses de départ : remplissez ainsi le document distribué.
Le Microbiote en symbiose avec notre organisme
carolinegeay71
Created on March 14, 2026
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1. Rappel définitions microbiote et symbiose
3. Hypothèse de travail 1
2. Recherche à mener
Le Microbiote en symbiose avec notre organisme
4. Hypothèse de travail 2
5. consigne et travail à réaliser
1. Pour ouvrir le logiciel
2. pour comprendre l'interface Edu-Modèles
3. A vous de jouer !
Micobiote humain= ensemble des microorganisles qui vivent en symbiose sur/dans notre corps Symbiose = intéraction biologique à bénéfices réciproques
On se demande ce que le microbiote apporte à l'être humain / ce que l'être humain apporte au microbiote
remplir le point 1. de la feuille distribuée
Remplir le point 1. de la feuille distribuée
Consigne : vous allez utiliser une modélisation du fonctionnement du microbiote intestinal avec le logiciel Edu modele. À partir de simulations réalisées avec ce modèle numérique (à ouvrir page suivante), validez les hypothèses émises précédemment.
Pour comprendre l’interface de Edu-modèles : - à droite vous avez un écran AGENTS : ce sont les éléments que l’on a fait entrer dans le modèle. Il y a des nutriments, des bactéries pathogènes, des bactéries non pathogènes (le microbiote intestinal), des cellules immunitaires (phagocytes) qui sont là pour détruire les éléments étrangers (les bactéries pathogènes) - en dessous vous avez un écran REGLES : vous pouvez cliquer sur chacune pour les comprendre . Ce sont les comportements que l’on a programmé pour chaque élément du modèle. - vous pouvez lancer l’animation, à gauche, vous verrez en bas de l’écran les effectifs de chaque élément du modèle varier, et la traduction de ces valeurs dans un graphique en haut de l’écran. - en cours de simulation, vous pouvez modifier son effectif en cliquant sur « INTRODUIRE CET AGENT », ou bien « DEPEUPLER CET AGENT ».
Indiquez les actions vous allez réaliser, pour montrer que les bactéries du microbiote intestinal pour prouver vos 2 hypothèses de départ : remplissez ainsi le document distribué.