Herramientas para presentaciones digitales en la enseñanza
Elsa María Aguilón López Pedagogía Eclesiástica Upana
Start
1.
Introducción
2.
Aprendizaje multisensorial
3.
índice
Herramientas para presentaciones digitales
4.
Conclusiones
5.
Aprendizaje
6.
Bibliografía
El reto de la era digital
Ya quedaron atrás los días donde el proceso de enseñanza se limitaba a la pizarra y el discurso unidireccional. Hoy, el docente enfrenta el reto de captar la atención de estudiantes rodeados de estímulos visuales constantes.
Aprendizaje multisensorial
El reto es captar la atención de la generación que ha nacido en “la era digital”,
El cerebro humano organiza mejor la información cuando usa más de un sentido. Las herramientas digitales rompen el esquema auditivo y tradicional mediante videos, gráficos y sonidos
¿Por qué es tan importante utilizar herramientas para presentaciones digitales en la enseñanza?
+ INFO
Explicaciones complejas mediante animación. - Powtoon
Interactividad y capas de información. Genially
Diseño visual profesional y rápido. - Canva
Es una plataforma de diseño en la nube que destaca por sus plantillas avanzadas en 3D y video. - Emaze
Movimiento dinámico y conexiones lógicas. - Prezi
Nuestro cerebro procesa las imágenes mucho más rápido que las muchas palabras. Cuando un profesor usa una presentación bien organizada con colores y gráficos, nos ayuda a “ver” las ideas antes de memorizarlas.
+ info
Conclusiones
2.
El saber usar estas herramientas es una necesidad obligatoria para los educadores de este siglo XXI.
La tecnología no va a reemplazar al maestro, pero el maestro que sabe usar la tecnología si tendrá una gran ventaja sobre el que no la usa.
3.
El objetivo es que el alumno comprenda analice y aprenda, las herramientas son solo aliados que tenemos hoy para lograr ese objetivo de manera más humana, visual y participativa.
- Herramientas como Genially o Powtoon permiten que el alumno deje de ser un espectador que solo escucha y se convierta en alguien que participa activamente con el contenido que ve en pantalla.
- Ninguna herramienta tectológica puede reemplazar el trabajo y la creatividad del profesor.
- El docente de este siglo XXI debe ver estas herramientas como aliados que ayuda a ser más creativo y dinámico, logrando así una conexión más fuerte con sus estudiantes y preparando una educación que este a la altura de los retos digitales de hoy.
Aprendizajes
Bibliografía
Área Moreira, M. (2009). Introducción a la Tecnología Educativa. La Laguna, España: Universidad de La Laguna. Recuperado de
https://area.webs.ull.es/wp-content/uploads/2010/06/ebookte.pdf
Canva.(2026). Diseño visual para educadores y estudiantes. Recuperado de
https://www.canva.com/es_419/educacion/
https://youtu.be/fNlNALLadxM?si=fzmhFB9xNcYajkz_
Herramientas para presentaciones digitales en la enseñanza
Elsa Aroche
Created on March 14, 2026
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Introducción
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Aprendizaje multisensorial
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Herramientas para presentaciones digitales
4.
Conclusiones
5.
Aprendizaje
6.
Bibliografía
El reto de la era digital
Ya quedaron atrás los días donde el proceso de enseñanza se limitaba a la pizarra y el discurso unidireccional. Hoy, el docente enfrenta el reto de captar la atención de estudiantes rodeados de estímulos visuales constantes.
Aprendizaje multisensorial
El reto es captar la atención de la generación que ha nacido en “la era digital”,
El cerebro humano organiza mejor la información cuando usa más de un sentido. Las herramientas digitales rompen el esquema auditivo y tradicional mediante videos, gráficos y sonidos
¿Por qué es tan importante utilizar herramientas para presentaciones digitales en la enseñanza?
+ INFO
Explicaciones complejas mediante animación. - Powtoon
Interactividad y capas de información. Genially
Diseño visual profesional y rápido. - Canva
Es una plataforma de diseño en la nube que destaca por sus plantillas avanzadas en 3D y video. - Emaze
Movimiento dinámico y conexiones lógicas. - Prezi
Nuestro cerebro procesa las imágenes mucho más rápido que las muchas palabras. Cuando un profesor usa una presentación bien organizada con colores y gráficos, nos ayuda a “ver” las ideas antes de memorizarlas.
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Conclusiones
2.
El saber usar estas herramientas es una necesidad obligatoria para los educadores de este siglo XXI.
La tecnología no va a reemplazar al maestro, pero el maestro que sabe usar la tecnología si tendrá una gran ventaja sobre el que no la usa.
3.
El objetivo es que el alumno comprenda analice y aprenda, las herramientas son solo aliados que tenemos hoy para lograr ese objetivo de manera más humana, visual y participativa.
Aprendizajes
Bibliografía
Área Moreira, M. (2009). Introducción a la Tecnología Educativa. La Laguna, España: Universidad de La Laguna. Recuperado de https://area.webs.ull.es/wp-content/uploads/2010/06/ebookte.pdf Canva.(2026). Diseño visual para educadores y estudiantes. Recuperado de https://www.canva.com/es_419/educacion/ https://youtu.be/fNlNALLadxM?si=fzmhFB9xNcYajkz_