MUSEUM MATHEMATICUM
ESCAPE ROOM cycle 3
JOUR 4 : SALLE PRINCIPALE
wc
JOUR 2 : SALLE 2
JOUR 3 : SALLE 3
Oh non!
Tous les portraits de scientifiques ont disparu du musée !
Pour retrouver tous les portraits disparus, vous devez résoudre les différentes énigmes proposées (une par jour).
JOUR 1 : SALLE 1
En cas de questions ou difficultés ou pour transmettre des photos de vos élèves en action, cliquez ci-dessous pour écrire à la CPD mathématiques.
JOUR 1
Enigme 1
J'ai écrit une opération en utilisant des allumettes pour tracer les chiffres. Tu peux voir que l'opération est fausse pour l'instant. Déplace une seule allumette pour écrire une opération juste.
JOUR 1
Enigme 1
Bravo ! Tu as trouvé la bonne réponse ! Clique sur chacun des portraits pour découvrir les 2 scientifiques.
Suivant
JOUR 4: HALL PRINCIPAL
wc
JOUR 2 : SALLE 2
JOUR 3: SALLE 3
Et maintenant, résolvez l'énigme du jour 2 pour découvrir 2 nouveaux portraits.
JOUR 1: SALLE 1
JOUR 2
Enigme 2
Toutes les prunes ont la même masse. Toutes les pommes ont la même masse. Toutes les poires ont la même masse. Peux-tu trouver le nombre de prunes qu'on doit mettre sur le plateau vide de la 3ème balance?
JOUR 2
Enigme 2
Bravo ! Tu as trouvé les bonnes réponses ! Clique sur chacun des portraits pour découvrir 2 nouveaux scientifiques.
Suivant
JOUR 4: SALLE PRINCIPALE
wc
JOUR 2: SALLE 2
JOUR 3: SALLE 3
Et maintenant, résolvez l'énigme du jour 3 pour découvrir 2 nouveaux portraits.
JOUR 1: SALLE 1
JOUR 3
Enigme 3
CM1: Chercher toutes les façons d'obtenir 18 dans les tables de multiplication. La place des nombres compte. CM2: Chercher tous les nombres permettant de diviser 24 dans les tables de multiplication.
Pour répondre à la question correspondant à votre niveau de classe, cliquez sur le bouton ci-dessous.
CM2
CM1
JOUR 3
Enigme 3
CM1: Quel est le nombre de façons d'obtenir 18 dans les tables de multiplication? La place des nombres compte. (AxB est une solution différente de BxA.)
JOUR 3
Enigme 3
CM2: Quels sont les nombres permettant de diviser 24 dans les tables de multiplication?
JOUR 3
Enigme 3
Bravo ! Tu as trouvé les bonnes réponses ! Clique sur chacun des portraits pour découvrir 2 nouveaux scientifiques.
Suivant
JOUR 4: SALLE PRINCIPALE
wc
JOUR 2: SALLE 2
JOUR 3: SALLE 3
Et maintenant, résolvez l'énigme du jour 4 pour découvrir les 2 derniers portraits.
JOUR 1: SALLE 1
JOUR 4: Enigme 4
Cliquez ci-contre sur le bouton correspondant à votre niveau de classe pour accéder à la dernière énigme. Bonne réfléxion!
CM1
CM2
JOUR 4: ENIGME 4
CM1: Cliquez sur l'image pour agrandir l'activité à réaliser: compléter le sudoku. On ne peut pas avoir deux fois le même nombre dans une ligne, une colonne ou un carré de 9 cases.
Ecrivez les nombres manquants en les séparant par une virgule.
JOUR 4: ENIGME 4
CM2: Cliquez sur l'image pour agrandir l'activité à réaliser: compléter le sudoku. On ne peut pas avoir deux fois le même nombre dans une ligne, une colonne ou un carré de 9 cases.
Ecrivez les nombres manquants en les séparant par une virgule.
JOUR 4: ENIGME 4
Voici les deux derniers portraits de scientifiques à découvrir!
Suivant
FELICITATIONS!
Vous avez résolu toutes les énigmes et permis de retrouver tous les portraits disparus!
Semaine des maths 2026 cycle 3
cecile.thomas
Created on March 13, 2026
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MUSEUM MATHEMATICUM
ESCAPE ROOM cycle 3
JOUR 4 : SALLE PRINCIPALE
wc
JOUR 2 : SALLE 2
JOUR 3 : SALLE 3
Oh non!
Tous les portraits de scientifiques ont disparu du musée !
Pour retrouver tous les portraits disparus, vous devez résoudre les différentes énigmes proposées (une par jour).
JOUR 1 : SALLE 1
En cas de questions ou difficultés ou pour transmettre des photos de vos élèves en action, cliquez ci-dessous pour écrire à la CPD mathématiques.
JOUR 1
Enigme 1
J'ai écrit une opération en utilisant des allumettes pour tracer les chiffres. Tu peux voir que l'opération est fausse pour l'instant. Déplace une seule allumette pour écrire une opération juste.
JOUR 1
Enigme 1
Bravo ! Tu as trouvé la bonne réponse ! Clique sur chacun des portraits pour découvrir les 2 scientifiques.
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wc
JOUR 2 : SALLE 2
JOUR 3: SALLE 3
Et maintenant, résolvez l'énigme du jour 2 pour découvrir 2 nouveaux portraits.
JOUR 1: SALLE 1
JOUR 2
Enigme 2
Toutes les prunes ont la même masse. Toutes les pommes ont la même masse. Toutes les poires ont la même masse. Peux-tu trouver le nombre de prunes qu'on doit mettre sur le plateau vide de la 3ème balance?
JOUR 2
Enigme 2
Bravo ! Tu as trouvé les bonnes réponses ! Clique sur chacun des portraits pour découvrir 2 nouveaux scientifiques.
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JOUR 4: SALLE PRINCIPALE
wc
JOUR 2: SALLE 2
JOUR 3: SALLE 3
Et maintenant, résolvez l'énigme du jour 3 pour découvrir 2 nouveaux portraits.
JOUR 1: SALLE 1
JOUR 3
Enigme 3
CM1: Chercher toutes les façons d'obtenir 18 dans les tables de multiplication. La place des nombres compte. CM2: Chercher tous les nombres permettant de diviser 24 dans les tables de multiplication.
Pour répondre à la question correspondant à votre niveau de classe, cliquez sur le bouton ci-dessous.
CM2
CM1
JOUR 3
Enigme 3
CM1: Quel est le nombre de façons d'obtenir 18 dans les tables de multiplication? La place des nombres compte. (AxB est une solution différente de BxA.)
JOUR 3
Enigme 3
CM2: Quels sont les nombres permettant de diviser 24 dans les tables de multiplication?
JOUR 3
Enigme 3
Bravo ! Tu as trouvé les bonnes réponses ! Clique sur chacun des portraits pour découvrir 2 nouveaux scientifiques.
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wc
JOUR 2: SALLE 2
JOUR 3: SALLE 3
Et maintenant, résolvez l'énigme du jour 4 pour découvrir les 2 derniers portraits.
JOUR 1: SALLE 1
JOUR 4: Enigme 4
Cliquez ci-contre sur le bouton correspondant à votre niveau de classe pour accéder à la dernière énigme. Bonne réfléxion!
CM1
CM2
JOUR 4: ENIGME 4
CM1: Cliquez sur l'image pour agrandir l'activité à réaliser: compléter le sudoku. On ne peut pas avoir deux fois le même nombre dans une ligne, une colonne ou un carré de 9 cases.
Ecrivez les nombres manquants en les séparant par une virgule.
JOUR 4: ENIGME 4
CM2: Cliquez sur l'image pour agrandir l'activité à réaliser: compléter le sudoku. On ne peut pas avoir deux fois le même nombre dans une ligne, une colonne ou un carré de 9 cases.
Ecrivez les nombres manquants en les séparant par une virgule.
JOUR 4: ENIGME 4
Voici les deux derniers portraits de scientifiques à découvrir!
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FELICITATIONS!
Vous avez résolu toutes les énigmes et permis de retrouver tous les portraits disparus!