DUA
Principio Múltiples formas de acción y expresión
Empezar
Contenido
02
01
concepto
significado
04
03
01
Este principio reconoce que los estudiantes aprenden de maneras diferentes y también expresan lo que saben de formas distintas.
Por ello, el docente debe ofrecer diversas alternativas para que los alumnos puedan demostrar lo que han aprendido, considerando:
• Habilidades
• Estilos de aprendizaje
• Capacidades comunicativas
• Necesidades educativas
La idea central es que no todos los estudiantes deben demostrar el aprendizaje de la misma manera.
¿Qué significa “diferentes formas de demostrar lo aprendido”?
Significa permitir que los estudiantes expresen su conocimiento mediante distintos medios, por ejemplo:
• Exposición oral
• Presentaciones digitales
• Dibujos o esquemas
• Dramatizaciones
• Mapas conceptuales
• Videos o audios
• Maquetas o modelos
• Escritura de textos
El objetivo es que el foco esté en el aprendizaje logrado y no en una única forma de evaluación.
Todos demuestran el mismo aprendizaje, pero con diferentes formas de expresión."
Ejemplo en el aula
Escribe un título genial en este espacio
Tema: Los ecosistemas
En lugar de pedir solo un examen escrito, los estudiantes pueden demostrar lo aprendido mediante:
• Un mapa conceptual del ecosistema
• Una maqueta
• Una exposición oral
• Un video explicativo
• Un dibujo con explicación
Vídeo
Ejemplos de estrategias para el docente
• Permitir uso de tecnología para expresar ideas.
• Ofrecer opciones de productos finales.
• Usar rúbricas flexibles que valoren el aprendizaje.
• Dar oportunidades de trabajo individual o colaborativo.
• Promover el uso de apoyos visuales, auditivos o manipulativos.
¡Muchas gracias!
Principio Múltiples formas de acción y expresión
Violeta Chantal Herrera Arratia
Created on March 13, 2026
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Transcript
DUA
Principio Múltiples formas de acción y expresión
Empezar
Contenido
02
01
concepto
significado
04
03
01
Este principio reconoce que los estudiantes aprenden de maneras diferentes y también expresan lo que saben de formas distintas.
Por ello, el docente debe ofrecer diversas alternativas para que los alumnos puedan demostrar lo que han aprendido, considerando: • Habilidades • Estilos de aprendizaje • Capacidades comunicativas • Necesidades educativas La idea central es que no todos los estudiantes deben demostrar el aprendizaje de la misma manera.
¿Qué significa “diferentes formas de demostrar lo aprendido”?
Significa permitir que los estudiantes expresen su conocimiento mediante distintos medios, por ejemplo:
• Exposición oral • Presentaciones digitales • Dibujos o esquemas • Dramatizaciones • Mapas conceptuales • Videos o audios • Maquetas o modelos • Escritura de textos El objetivo es que el foco esté en el aprendizaje logrado y no en una única forma de evaluación.
Todos demuestran el mismo aprendizaje, pero con diferentes formas de expresión."
Ejemplo en el aula
Escribe un título genial en este espacio
Tema: Los ecosistemas En lugar de pedir solo un examen escrito, los estudiantes pueden demostrar lo aprendido mediante: • Un mapa conceptual del ecosistema • Una maqueta • Una exposición oral • Un video explicativo • Un dibujo con explicación
Vídeo
Ejemplos de estrategias para el docente
• Permitir uso de tecnología para expresar ideas.
• Ofrecer opciones de productos finales.
• Usar rúbricas flexibles que valoren el aprendizaje.
• Dar oportunidades de trabajo individual o colaborativo.
• Promover el uso de apoyos visuales, auditivos o manipulativos.
¡Muchas gracias!