GERMANY - Resilience Building eCourse

E-Kurs zum Aufbau von Resilienz

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So steuerst du durch den E-Kurs

Die Steuerung durch den E-Kurs ist ganz einfach!Du kannst entweder deine Maus oder deine Tastatur verwenden, um durch die Folien zu gehen.Mit der Maus:

• Wenn du mit der Maus über die aktuelle Folie gehst, siehst du links und rechts Pfeile. Klicke auf den rechten Pfeil, um zur nächsten Folie zu gelangen, und auf den linken, um zurückzugehen.
• Auf jeder Folie siehst du oben rechts dieses Symbol: Wenn du darauf klickst, werden alle klickbaren Elemente angezeigt.

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Willkommen

Hallo und willkommen vom Youth Rescue Squad Team zu diesem online Lernkurs! In fünf spannenden Modulen lernst du, wie du dich auf Naturereignisse wie Überschwemmungen oder Waldbrände vorbereiten kannst und wie du reagierst, wenn sie eintreten. Durch den Klimawandel werden solche Ereignisse leider immer häufiger.Du kannst die Module in deinem eigenen Tempo bearbeiten.Jedes Modul dauert ungefähr 40 Minuten.Bereit loszulegen? Starte jetzt mit dem ersten Modul! Quizze, Rätsel und verschiedenste Fragen warten auf dich.Viel Spaß beim Erkunden der Lernmaterialien!Dein Youth Rescue Squad Team

Übersicht über den E-Kurs

Modul 1 Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Modul 5 Emotionales Wohlbefinden

Modul 4 Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Modul 2 Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Modul 3 Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Start

Start

Start

Start

Start

Modul 1

Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Worum geht's?

Hallo und willkommen zu Modul 1 „Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail“! Fragst du dich manchmal, was Klimawandel eigentlich mit deinem Alltag zu tun hat? Dieses Modul ist dein Einstieg, um zu verstehen, wie der Klimawandel schon heute dein Leben, deine Umgebung und deine Zukunft beeinflusst. Es geht nicht nur um Eisbären oder weit entfernte Ozeane, sondern darum, wie Hitze, Stürme oder Dürren deine Schule, deine Jobchancen, deine Gesundheit und deinen Freundeskreis beeinflussen können. Am Ende dieses Moduls wirst du verstehen, warum dieses Wissen die Grundlage dafür ist, aktiv zu werden und eine widerstandsfähigere Zukunft mitzugestalten. Du wirst:

Die wichtigsten Kategorien von Klimafolgen erkennen und verstehen, wie sie zusammenhängen.

Verstehen, was Klimaresilienz bedeutet und warum sie für junge Menschen wichtig ist.

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Ich sehe immer noch keinen Beweis für den Klimawandel.

Er ist direkt vor deinen Augen.

KI generierter Cartoon

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Einführung

Klimawandel bedeutet nicht nur schmelzendes Eis oder Risiken in der Zukunft. Er verändert schon jetzt, wie Menschen leben, lernen, arbeiten und gesund bleiben. Klimawandel beschreibt langfristige Veränderungen von Temperaturen und Wettermustern. Diese Veränderungen werden hauptsächlich durch menschliche Aktivitäten verursacht, vor allem durch das Verbrennen fossiler Brennstoffe wie Kohle, Öl und Gas. Dabei entstehen Treibhausgase, die Wärme in der Atmosphäre speichern und die Erde erwärmen (UN, 2025).

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Einführung

Klimawandel betrifft:

Gesellschaften und Gemeinschaften

Die Umwelt

Die menschliche Gesundheit und das Wohlbefinden

Wirtschaft und Jobs

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Einführung

Bildung

Zukunfts-sicherheit

Junge Menschen sind besonders betroffen, weil Klimawandel folgendes beeinflusst...

Mentale Gesundheit

Job-möglichkeiten

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Einführung

Nimm dir einen Moment Zeit und denke über folgende Fragen nach. Diese Fragen sind kein Test. Sie sollen dir helfen zu erkennen, wie der Klimawandel dein eigenes Leben bereits beeinflusst.

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Einführung

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Einführung

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Auswirkungen des Klimawandels

Der Klimawandel hat viele verschiedene Folgen. Diese werden meist in vier Hauptkategorien eingeteilt (European Environment Agency (EEA), 2025):

KI generierte Infografik

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Umweltauswirkungen

Europa erwärmt sich schneller als der weltweite Durchschnitt. Dadurch erhöht sich das Risiko von Hitzewellen und Dürren (EEA).

Der Klimawandel führt zu steigenden Temperaturen, Hitzewellen, Dürren, Überschwemmungen, Stürmen und dem Verlust von Biodiversität. Ökosysteme geraten dadurch unter Druck und können möglicherweise kein sauberes Wasser, keine Nahrung oder keinen Schutz vor Naturgefahren mehr bieten.

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Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Soziale Auswirkungen

Die Auswirkungen des Klimawandels treffen junge Menschen und benachteiligte Gruppen oft stärker (EEA).

Der Klimawandel kann dazu führen, dass Menschen ihr Zuhause verlassen müssen, Ungleichheiten verstärkt werden und Gemeinschaften auseinanderbrechen. Menschen mit weniger Ressourcen haben oft weniger Möglichkeiten, mit den Risiken umzugehen.

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Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Wirtschaftliche Auswirkungen

Wetter- und klimabedingte Ereignisse haben in Europa Schäden in Höhe von Hunderten Milliarden Euro verursacht (EEA).

Extremwetter beschädigt Häuser, Schulen, Straßen und Unternehmen.Es kann Jobchancen verringern und Lebenshaltungskosten erhöhen.Gleichzeitig entstehen aber durch Klimaschutz auch neue Jobs, z. B. im Bereich erneuerbare Energien.

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Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Gesundheitliche Auswirkungen

Der Klimawandel beeinflusst die körperliche Gesundheit (z. B. Hitzestress, Atemprobleme, Ausbreitung von Krankheiten) und die psychische Gesundheit (z. B. Stress, Angst). Kinder und Jugendliche reagieren besonders empfindlich auf Hitze und Luftverschmutzung.

Hitzewellen gehören zu den tödlichsten klimabedingten Risiken in Europa (WHO).

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Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Gesundheitliche Auswirkungen

Quelle: WHO, 2020 (KI Übersetzung)

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Gesundheitliche Auswirkungen

Quelle: American Public Health Association (KI Übersetzung)

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Auswirkungen des Klimawandels

Der Klimawandel hat viele unterschiedliche Folgen, die meist in die folgenden vier Kategorien eingeteilt werden: umweltbezogene, soziale, wirtschaftliche und gesundheitliche Auswirkungen.

ABER...

Ein einzelnes klimabedingtes Ereignis wirkt sich meistens auf alle vier Kategorien gleichzeitig aus.

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Wahr/Falsch-Fragen

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Wahr/Falsch-Fragen

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Wahr/Falsch-Fragen

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Wahr/Falsch-Fragen

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Halbzeit

Gut gemacht! Mit der Beantwortung der Wahr/ Falsch-Fragen hast du offiziell die Hälfte des ersten Moduls geschafft.Indem du dich durch die bisherigen Folien des Moduls gearbeitet hast, hast du bereits das erste Lernziel erreicht: Du kannst jetzt die wichtigsten Kategorien von Klimafolgen erkennen und verstehen, wie sie zusammenhängen.

Weiter geht's!

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

KI generierte Infografik

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Klimaresilienz

Klimaresilienz bedeutet, dass Menschen und Gemeinschaften sich auf klimabedingte Herausforderungen vorbereiten, damit umgehen und sich davon erholen können. Es geht darum:

Risiken zu verstehen,

Anfälligkeiten zu verringern,

sich an Veränderungen anzupassen,

und aus Erfahrungen zu lernen und sich zu verbessern.

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Klimaresilienz

Für junge Menschen ist Resilienz wichtig, weil der Klimawandel Auswirkungen auf Schule, Jobs, Gesundheit, Freundschaften und Zukunftschancen hat.Der Aufbau von Resilienz hilft dir, dich sicherer, verbundener und handlungsfähiger zu fühlen.

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Interaktives Quiz

Anleitung: Auf den nächsten Folien siehst du verschiedene Situationen.Lies sie dir durch und wähle die Antwort, die am besten zeigt, wie man damit umgehen kann.Nach deiner Antwort bekommst du eine kurze Erklärung, bezogen auf deine Antwort.

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Interaktives Quiz

Szenario 1 - Hitzewelle an deiner Schule An deiner Schule gibt es eine Hitzewelle, und der Sportunterricht draußen fällt aus.Du bemerkst, dass einige Schülerinnen und Schüler unter der Hitze und dem dadurch bedingten Stress leiden.

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Interaktives Quiz

Szenario 2 – ÜberschwemmungÜberschwemmungen in deiner Umgebung beschädigen die örtlichen Straßen. Dein Weg zur Schule oder Arbeit ist dadurch behindert.

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Interaktives Quiz

Szenario 3 – Stressempfinden während eines SturmsEin plötzlicher Sturm hat deine Nachbarschaft zerstört. Du fühlst dich ängstlich und gestresst.

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Reflexion

Freiwillige Aufgabe:Schreibe deine persönliche Strategie auf, mit der du unerwartete Herausforderungen bewältigen kannst, und bewahre sie an einem Ort auf, an dem du sie wiederfinden kannst!

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Fast geschafft

Super! Indem du die Fragen zu den verschiedenen Szenarios beantwortet und über deine eigene persönliche Strategie in Krisensituationen reflektiert hast, bist du nun fast fertig mit dem ersten Modul. Durch das Bearbeiten dieser Aktivitäten hast du das zweite Ziel von diesem Modul erreicht: Du verstehst nun, was Klimaresilienz bedeutet und warum sie für junge Menschen wichtig ist.

Beende das Modul!

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Wahr/Falsch-Fragen

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Wahr/Falsch-Fragen

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Wahr/Falsch-Fragen

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Wahr/Falsch-Fragen

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Video

Quelle: Tagesschau, 2022.

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Abschließende Worte

Der Klimawandel prägt schon heute deine Welt. Er wirkt sich auf deine Bildung, deine Chancen, deine Gesundheit und dein Umfeld aus. Diese Auswirkungen zu verstehen, ist nicht nur eine Frage des Wissens, sondern bildet die Grundlage für unser Handeln.“Klimaresilienz heißt: Niemand wird zurückgelassen.” Um Resilienz aufzubauen, muss man Herausforderungen frühzeitig erkennen, sich darauf vorbereiten und Maßnahmen ergreifen, die Schäden mindern – für sich selbst und andere.

Modul 1: Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail

Am Ziel!

Modul 2

Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Modul 2: Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Willkommen im Dschungel

Auf geht's! Klicke auf den Lautsprecher, um die Dschungel-Meditation anzuhören!

Modul 2: Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Worum geht's?

Hallo und willkommen zum Modul 2 "Navigation im Dschungel der Klimainformation"! Fühlst du dich von der Flut an Klimainformationen manchmal überfordert?Unsicher, welchen Quellen du vertrauen kannst?Dann bist du hier genau richtig! Der Umgang mit dem „Dschungel“ der Klimainformationen kann herausfordernd sein – aber keine Sorge: Wir begleiten dich dabei. Am Ende des Kurses kannst du:

zuverlässige Quellen für Klimainformation in deinem Land identifizieren,

klimainformationen auf Genauigkeit, Glaubwürdigkeit und Relevanz bewerten,

mit einfachen Strategien Informationsflut reduzieren und orientiert bleiben.

Modul 2: Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Einführung in die Informationskompetenz

Fehlinformation

Schadinformation

Desinformation

Quelle: umgestaltet nach UNESCO. Online Course to Tackle Climate Disinformation through Media and Information Literacy

Modul 2: Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Falsch

Wahr

FehlinformationFalsche ZusammenhängeIrreführende Inhalte

DesinformationFalscher KontextImmitierte InhalteManipulierte InhalteErfundene Inhalte

Schadinformation(teilweise) Datenleaks(teilweise) Belästigung(teilweise) Hassrede

Schadensabsicht

Quelle: UNESCO, 2018

Modul 2: Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Welche Quellen nutzt du?

Modul 2: Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Modul 2: Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Faktenprüfung ist eine zentrale Methode zur Bekämpfung von Des- und Fehlinformation

Wenn du eine Quelle vor dir hast und unsicher bist, ob sie zuverlässig ist, kannst du sie in 4 Schritten überprüfen: Faktenprüfung bedeutet, zu checken, ob Aussagen oder Berichte tatsächlich wahr und wissenschaftlich belegt sind.

1. Quelle prüfen – Ist sie seriös?
2. Infos checken – Stimmen sie und gibt es Belege?
3. Fachleute fragen
4. Falsches sichtbar machen – Andere darauf hinweisen

Weltweit gibt es mehr als 400 aktive Faktencheck-Organisationen.Nutze diese globale Karte von Faktencheck-Seiten, um eine Organisation in deiner Nähe zu finden:Oder checke den BR-Faktenfuchs aus:

Macht Faktenprüfung wirklich einen Unterschied?

JA – Studien belegen, dass Faktenprüfung hilft, falsche Annahmen zu korrigieren und irreführende Inhalte weniger zu verbreiten.

Modul 2: Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Faktencheck-Leitfaden

Betrachte dieQuelle als unzuverlässig

Nein

Weitere Unter-suchungen sind erforderlich

Nein

Überprüfe dieQuelle

Ist die Quelle seriös?

Start

Sind die Datenquellen richtig zitiert und überprüfbar?

Hole dir weitere Experten-meinungen ein

Überprüfe die Daten

Nein

Ja

Bestätigen die Fachleute die Informationen?

Frag Fachleute

Ja

Teile die Fakten

Ende

Ja

Quelle: UNDP, 2025, ins Deutsche übersetzt

Modul 2: Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Warnsignale

Im Dschungel musst du giftige Spinnen und Schlangen meiden.Hier sind einige „giftige“ Merkmale von Fehl- und Desinformation, auf die du achten solltest!Drehe jede Karte um, um zu erfahren, was dahintersteckt und wie du darauf reagieren kannst.

1. Überprüfe immer, ob Links in sozialen Medien auf eine existierende Quelle verweisen. 2. URL – Websites, deren Adresse auf .edu, .gov oder .org endet, sind in der Regel zuverlässiger. 3. Achte darauf, dass die URL der Website mit „HTTPS“ beginnt. Dies ist das sicherste Protokoll.

„Cherrypicking“ bedeutet, dass eine einzelne richtige Info so dargestellt wird, als wäre sie die ganze Wahrheit. Ein typisches Beispiel ist, nur ausgewählte Klimadaten zu zeigen, um eine bestimmte Meinung zu stützen.

Ist der Autor anonym oder nicht qualifiziert, ist die Quelle wahrscheinlich nicht vertrauenswürdig. Überprüfe immer, ob der Autor existiert und was er bisher gemacht hat.

Ältere Quellen können veraltet sein, besonders in schnelllebigen Bereichen wie Wissenschaft oder Technik. Überprüfe daher immer das Erscheinungs-datum der Quelle.

Verlässliche Quellen belegen ihre Aussagen. Fehlen Quellen oder Literaturangaben, solltest du die Quelle kritisch prüfen.

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Einseitige Auswahl von Daten

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Modul 2: Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Zwei Lügen und eine Wahrheit

Jetzt ist es Zeit, deine neuen Fähigkeiten anzuwenden!Auf der nächsten Folie siehst du drei Quellen, wie sie dir in sozialen Medien begegnen können.Eine davon ist zuverlässig, zwei enthalten Fehl- oder Desinformationen.👉 Erkennst du, welche Quelle vertrauenswürdig ist?

Modul 2: Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Zwei Lügen und eine Wahrheit

Auf LinkedIn teilt Daniel diesen Bericht mit folgenden Worten: „Warmwasser-Korallenriffe überschreiten ihren thermischen Wendepunkt und erleben ein beispielloses Absterben, aufgrund der Erwärmung der Ozeane." Link: https://global-tipping-points.org/

2022 posteten Bent und andere Folgendes auf Facebook: "Dieses Satellitenbild der NASA zeigt die grönländische Eiskappe. Es verdeutlicht, dass das Eis seit 2019 um 12 % stärker gewachsen ist als üblich. Im September und Oktober 2022 wuchs es sogar um 35 % stärker als üblich."

2020 schreibt Merian folgenden Blogbeitrag auf researchgate.net: "Fantastische Neuigkeiten: Die Ozonschicht erholt sich. Einige Fachleute begründen dies durch den Ausbruch des Coronavirus, da dadurch die Umweltverschmutzung zurückgeht."

Warmwasserkorallen-riffe sterben durch die globale Erwärmung sehr schnell ab.

Die Ozonschicht regeneriert sich nach den Effekten der COVID-19-Pandemie.

Das Eis auf Grönland wird dicker.

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Modul 2: Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Halbzeit

Gut gemacht! Mit der Beantwortung der Wahr/Falsch-Fragen hast du offiziell die Hälfte des zweiten Moduls geschafft.Das Thema kann sich vielleicht noch komplex anfühlen, aber du weißt jetzt, wie du zwischen Fehl- und Desinformation unterscheidest,wie du Quellen überprüfst, und wie du erste Warnsignale unzuverlässiger Informationen erkennst. Das sind wichtige Werkzeuge, um Klimainformationen auf Genauigkeit, Glaubwürdigkeit und Relevanz zu bewerten!

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Modul 2: Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Wer sagt was?

Eine Studie des IPIE aus dem Juni 2025 hat herausgefunden, wer die wichtigsten Akteure bei der Verbreitung von Fehl- und Desinformationen zu Klimathemen sind – und wie sie dabei vorgehen.Im folgenden Kapitel erfährst du, wer sie sind und was sie behaupten.So kannst du unterschiedliche Motive hinter der Erstellung und Verbreitung von Fehl- und Desinformationen besser erkennen.

Quelle: IPIE, 2025

Modul 2: Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Die Frage nach dem „Wer“

Wer sind die verschiedenen Personen und Unternehmen, die Fehl- und Desinformationen verbreiten?Studien zeigen, dass sie häufig miteinander vernetzt sind und zusammenarbeiten – ähnlich wie die vielen Arten im Dschungel.👉 Klicke auf die Karte unten, um einen Überblick und Beispiele dafür zu erhalten, wer dahinterstecken kann.

Quelle: IPIE, 2025

Modul 2: Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Die Frage nach dem „Wer“

Quelle: IPIE, 2015

Modul 2: Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Die Frage nach dem „Was“

Wenn Akteure absichtlich falsche oder manipulierte Informationen zu Klimathemen verbreiten, greifen sie häufig auf folgende dokumentierte Strategien zurück:

"Den Klimawandel gibt es nicht." Es wird die Realität des Klimawandels verleugnet, um von der eigenen Verantwortung abzulenken und Maßnahmen zu verhindern oder zu verzögern, die das Problem eindämmen würden.

Greenwashing bedeutet, dass Unternehmen sich umweltfreundlicher darstellen, als sie es tatsächlich sind, beispielweise durch irreführende Aussagen über ihre Klimaversprechen. Greenhushing ist das Gegenteil davon: sie spielen ihre Nachhaltigkeits-maßnahmen herunter oder verschweigen sie.

Es werden Zweifel an den Ursachen und Lösungen des Klimawandels gesät. Beweis-Skepsis zweifelt den menschenverursachten Klimawandel an. Maßnahmen-Skepsis zweifelt, die Wirksamkeit vorgeschlagener Strategien und möglicher Lösungen an.

Diese Theorien behaupten meist, dass der Klimawandel ein Schwindel sei und von Politikerinnen und Politikern, mächtigen Gruppen und einigen Forschenden genutzt werde, um eigene geheime Ziele zu verfolgen.

Diese Strategie wird benutzt, um notwendige Klimaschutz-maßnahmen zu verzögern und die Umsetzung von diesen und anderen Vorschriften zu blockieren.

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Verschwörungstheorien

Greenwashing und Greenhushing

Verzögerung und Blockade

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Skepsis

Verleugnung

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Modul 2: Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Desinformation & Strategie richtig zuordnen

Reales Praxisbeispiel

Vor der Invasion der Ukraine im Jahr 2022 wollte Russland ein wichtiger Lieferant fossiler Energien für die EU bleiben – unter anderem über Unternehmen wie Gazprom. Daher verbreitete der russische Staat mehrere Botschaften:

• Gas sei Teil der nationalen Identität Russlands;
• der Umstieg der EU auf erneuerbare Energien sei „heuchlerisch“ und „politisch motiviert“;
• und erneuerbare Energien würden sogar der Natur schaden.

Modul 2: Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Desinformation & Strategie richtig zuordnen

Reales Praxisbeispiel

Die Europäische Kommission wird auch 2035 noch Benzin- und Dieselfahrzeuge erlauben. Lange Zeit hatte die EU ein Enddatum für den Verkauf von Fahrzeugen mit Verbrennungsmotoren im Jahr 2034 festgelegt. Doch nach Druck aus der Automobilindustrie und von Mitgliedstaaten hat die Europäische Kommission dieses Ziel abgeschwächt. Statt einer vollständigen Null-Emissions-Vorgabe gilt nun ein Ziel von 90 % weniger CO₂-Emissionen für die gesamten Fahrzeugflotten der Hersteller.

Modul 2: Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Desinformation & Strategie richtig zuordnen

Das ist dieses Klimawandel-Mädchen Greta und George Soros. Als ich das Bild gesehen habe, ist mir sofort eine sehr starke Ähnlichkeit aufgefallen. Ich habe das Gefühl, dass er hinter all den Klimastreiks steckt – im Rahmen seiner globalistischen Agenda.

Reales Praxisbeispiel

Untersuchungen haben gezeigt, dass einige schwedische rechtsgerichtete Medien manipulierte Fotos von Greta Thunberg zusammen mit dem Investor und Philanthropen George Soros verbreitet haben. Dadurch sollte der Eindruck entstehen, dass sie eng und auf problematische Weise mit mächtigen globalen Eliten verbunden ist.

Modul 2: Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Desinformation & Strategie richtig zuordnen

Reales Praxisbeispiel

Untersuchungen haben gezeigt, dass einige schwedische rechtsgerichtete Medien manipulierte Fotos von Greta Thunberg zusammen mit dem Investor und Philanthropen George Soros verbreitet haben. Dadurch sollte der Eindruck entstehen, dass sie eng und auf problematische Weise mit mächtigen globalen Eliten verbunden ist.

Modul 2: Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Fast geschafft

Gut gemacht! Indem du die verwendeten Strategien den realen Beispielen zugeordnet hast, bist du nun fast am Ende von Modul 2. Das Thema kann sich immer noch komplex anfühlen, aber du weißt jetzt, welche Akteure eine wichtige Rolle bei der Verbreitung von Fehl- und Desinformationen spielen, welche Strategien sie nutzen und warum sie das tun.Das sind alles Werkzeuge, die dir helfen, Desinformationen zu erkennen und die Strategien dahinter aufzudecken – egal ob in deinem Umfeld oder in der nationalen Politik.

Beende das Modul!

Modul 2: Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Relevante Daten

NICHT ALLE KLIMAINFORMATIONEN SIND FÜR DICH RELEVANT

Datenüberflutung ist eine der Hürden, die Menschen daran hindern, sich die Informationen, mit denen sie sich beschäftigen, zu merken und zu verarbeiten.

WAS KANN ich tun?

Klicke auf die Icons, um Strategien zu entdecken, mit denen du Informationsüberflutung vermeiden kannst:

Quelle: Shahrzadi, Mansouri, Alavi, Shabani, 2024

Modul 2: Navigation im Dschungel der Klimainformationen

Am Ziel!

Modul 3

Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Worum geht's?

Hallo und herzlich willkommen zu Modul 3: „Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse“!Hast du dich schon einmal gefragt: „Ist das noch normales Wetter oder schon extremes Wetter, das mit dem Klimawandel zusammenhängen könnte?“ Weißt du, welche frühen Vorboten auf extreme Wetterereignisse hindeuten?In diesem Modul gehen wir diesen Fragen gemeinsam nach. Warum? Weil extreme Wetterereignisse in vielen Teilen der Welt immer häufiger auftreten. Es wichtig, sie zu verstehen, um Warnsignale frühzeitig zu erkennen und sicher zu bleiben.Am Ende dieses Moduls wirst du also in der Lage sein:

zwischen Wetter-, Klima- und Extremwetterereignissen zu unterscheiden & mindestens zwei Beispiele aus deiner Umgebung zu nennen.

Vorboten von mindestens zwei häufigen extremen Wetterereignissen in deiner Region zu erkennen & grundlegende Sicherheitsmaßnahmen anzuwenden.

den Zusammenhang zwischen extremem Wetter, Klimaprozessen und lokalen Schwachstellen mithilfe einfacher visueller oder narrativer Methoden zu beschreiben.

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Einführung

Extremwetter kann beängstigend, verwirrend und manchmal auch gefährlich sein. Dieses Modul hilft dir, Warnzeichen frühzeitig zu erkennen und darauf aufbauend sicherere Entscheidungen zu treffen.

Zunächst benötigen wir drei einfache Begriffe: Wetter, Klima und Extremwetter.

Das Wetter ist das, was heute oder diese Woche passiert. Beispiele: Heute regnet es, morgen weht starker Wind, heute Nachmittag sind es 30 °C

Das Klima ist das über viele Jahre hinweg übliche Muster. Beispiel: „Die Sommer hier sind normalerweise heiß und trocken.“ Diese Muster können sich auch verändern. Das nennt man Klimawandel.

Extremwetter ist ein Ereignis, das ungewöhnlich heftig ist und gefährlich werden kann. Beispiele: eine Hitzewelle, sehr starke Regenfälle, Sturzfluten, ein schwerer Sturm.

In diesem Modul wirst du:

• üben, Warnzeichen zu erkennen,
• einfache Sicherheitsmaßnahmen für „vorher und währenddessen“ entwickeln,
• und den Gesamtzusammenhang erfassen, ohne dabei überfordert zu sein.

Fangen wir mit dem an, was du bereits zu wissen glaubst.

1 heiße Woche Mehrere heiße Sommer hintereinanderKlarer Trend über ~30 Jahre

→ Extremwetter → Hinweis → Klimawandel

Merke dir:

Kartenstapel

Ablagestapel

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Einführung

Kurzer Check: Wo stehst du gerade?

Verschiebe den Schieberegler für jede Aussage. Es gibt keine richtigen Antworten. Es soll dich lediglich beim Nachdenken unterstützen.

"Ich kann den Unterschied zwischen Wetter und Klima klar erklären."

Auf jeden Fall

Überhaupt nicht

Feedback: Viele Leute verwechseln diese beiden Begriffe. In zwei Minuten erfährst du, wie man das ganz einfach erklären kann.

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Einführung

Kurzer Check: Wo stehst du gerade?

“Ich weiß, was zu tun ist, falls es morgen zu einer Hitzewelle kommt.”

Auf jeden Fall

Überhaupt nicht

Feedback: Zu wissen, was zu tun ist, ist ein wesentlicher Bestandteil der Resilienz. Wir werden eine praktische Checkliste erstellen.

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Einführung

Kurzer Check: Wo stehst du gerade?

“Warnungen und Benachrichtigungen sind für mich leicht verständlich.“

Auf jeden Fall

Überhaupt nicht

Feedback: Warnmeldungen können unklar sein. Wir werden üben, Warnzeichen zu erkennen und sicherere Maßnahmen zu ergreifen.

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Einführung

Kurzer Check: Wo stehst du gerade?

“Extremwetter macht mir Sorgen oder stresst mich"

Auf jeden Fall

Überhaupt nicht

Feedback: Das ist normal. Wir werden eine kurze Strategie vorstellen, wie man Stress abbauen und andere unterstützen kann.

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Einführung

Kurzer Check: Wo stehst du gerade?

“Meine Gemeinde ist auf extremes Wetter vorbereitet.”

Auf jeden Fall

Überhaupt nicht

Feedback: Die Vorbereitung ist nicht überall gleich. Wir werden uns mit Schwachstellen befassen und untersuchen, wie Unterstützungsnetzwerke helfen können.

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Ordne zu: Wetter, Klima oder Extremwetter?

Anleitung: Auf der nächsten Folie findest du ein Zurordnungsspiel. Versuche, jede Aussage in das richtige Kästchen (Wetter, Klima, Extremwetter) zu sortieren. Du erhältst sofort die Rückmeldung, ob du die Aussage in die richtige Spalte sortiert hast. Viel Spaß beim Testen deines Wissens!

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter

Klima

Extrem-wetter

“Anhaltende Dürre, die sich auf die Wasserversorgung auswirkt"

“In dieser Region sind die Winter meist mild.”

“Niederschlagsmuster, die sich über Jahre verändert haben”

“Diese Woche bricht die bisherigen Hitzerekorde.”

“Heute regnet es.”

“Ein heftiger Sturm mit ungewöhnlich starken Winden.”

“Diesen Nachmittag erreichen wir Temperaturen von 31°C.”

"Die Sommer hier sind über die Jahrzehnte heißer geworden."

“Nächste Woche wird ein starker Wind wehen.”

“Es treten Sturzfluten nach sehr starken Regenfällen auf.”

“Ein einzelnes 30-minütiges Gewitter tritt auf.”

“Der Meeresspiegel steigt schon seit langer Zeit an.”

Super! Die Grundlagen hast du schon drauf!

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Bezug zur eigenen Lebenswelt: Beispiele vor Ort

Anleitung: Wähle zwei der folgenden Länderbeispiele aus und beantworte die Fragen. Wenn du dir bei den Antworten nicht sicher bist, gib deine beste Vermutung an.

Griechenland

Allgemein

Spanien

Belgien

Dänemark

Deutschland

Ich habe zwei Beispiele bearbeitet

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Allgemeines Fragenset

“Eine sehr heiße Woche, in der die Nächte ungewöhnlich warm bleiben.”

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Allgemeines Fragenset

“Ein ganz normaler Sommertag, der für diese Jahreszeit recht warm ist.”

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Allgemeines Fragenset

"Über mehrere Jahre steigen die Durchschnittstemperaturen in einer Region."

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Allgemeines Fragenset

"Sehr starker Regen überflutet die Straßen in kürzester Zeit."

Zurück zur Länderauswahl

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Spanisches Fragenset

“Eine ungewöhnlich heiße Sommerwoche, in der die Temperaturen in Städten wie Sevilla oder Córdoba bis zu 40 °C erreichen und die Nachttemperaturen über 25 °C liegen.”

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Spanisches Fragenset

“Ein typischer Frühlingstag in Valencia mit milden Temperaturen um die 20 °C und einer leichten Meeresbrise"

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Spanisches Fragenset

“Seit mehreren Jahrzehnten verzeichnet Spanien heißere Sommer und längere Dürreperioden."

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Spanisches Frageset

“Heftiger Starkregen in kurzer Zeit, der bei einem sogenannten Kaltlufttropfen (DANA) an der Mittelmeerküste Straßen überflutet."

Zurück zur Länderauswahl

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Griechisches Fragenset

“Eine Woche im Juli, in der die Temperaturen in Athen über 40 °C steigen und der Asphalt auch nachts nicht abkühlt.”

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Griechisches Fragenset

“Ein strahlender, sonniger Nachmittag im Juni, an dem eine erfrischende ‚Meltemi‘-Brise über die Ägäis weht.”

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Griechisches Fragenset

“Statistische Daten zeigen, dass die Winter im Pindos-Gebirge in den letzten 50 Jahren deutlich kürzer und milder geworden sind.”

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Griechisches Fragenset

“Ein plötzlicher Sturm, der in nur wenigen Stunden die Regenmenge eines ganzen Monats über Thessalien niedergehen lässt.”

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Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Dänisches Fragenset

“Es ist ein sonniger Sommertag im Juni in Kopenhagen. Es sind 16 Grad, und dein Eis schmilzt in der Sonne kaum, während du durch die Stadt spazierst."

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Dänisches Fragenset

“It is a cloudy, rainy and windy day in October, where the wind is blowing so strongly that you cycle twice as slowly as you would without wind.”

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Dänisches Fragenset

“It is a cloudy, rainy and windy day in October, where the wind is blowing so strongly that you cycle twice as slowly as you would without wind.”

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Dänisches Fragenset

“It is a cloudy, rainy and windy day in October, where the wind is blowing so strongly that you cycle twice as slowly as you would without wind.”

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Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Deutsches Fragenset

“Vor einigen Jahren zerstörte eine schwere Überschwemmung im Ahrtal nach extrem starken Regenfällen Häuser und Straßen.”

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Deutsches Fragenset

“Der Deutsche Wetterdienst warnt im Dezember vor Glatteis und Temperaturen von −5 °C in Norddeutschland”

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Deutsches Fragenset

"Im Bundesland Mecklenburg-Vorpommern können alle paar Jahre Tornados auftreten, die lokale Schäden verursachen können."

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Deutsches Fragenset

"In der norddeutschen Stadt Schwerin sind die Winter meist kalt und die Sommer mild bis warm, wobei es das ganze Jahr über regnet."

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Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Belgisches Fragenset

“XXX”

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Belgisches Fragenset

“XXX”

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Belgisches Fragenset

“XXX”

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Wetter vs. Klima vs. Extremwetter

Belgisches Fragenset

“XXX”

Zurück zur Länderauswahl

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Vorboten & einfache Schutzmaßnahmen

Finde die Warnzeichen

Anleitung: Auf den nächsten beiden Folien siehst du zwei verschiedene Bilder.Fahre mit der Maus über die Bilder, um die 4 Warnsignalen zu entdecken.Sobald du ein Warnzeichen gefunden hast, wird dir eine Erklärung zu diesem Warnzeichen gegeben.

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Finde die Warnzeichen

Hitzewelle

KI generiertes Foto

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Finde die Warnzeichen

Überflutungsgefahr nach starken Regenfällen

KI generiertes Foto

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Vorboten & einfache Schutzmaßnahmen

Checklisten-Generator

Anleitung: Wähle die Situation aus, die am ehesten auf deinen Wohnort oder deine bisherigen Erfahrungen zutrifft.

Hitzewelle

Starker Regen/ Über-schwemmung

Mehrere Tage andauernde sehr hohe Temperaturen, die sich auf den Alltag, die Gesundheit und die Innenräume auswirken.

Anhaltende, tagelange Starkregenfälle führen zu steigenden Wasserständen, was sich auf den Alltag, öffentliche Räume und Wohnhäuser auswirkt.

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Vorboten & einfache Schutzmaßnahmen

Checklisten-Generator - Hitzewelle

Wichtig: Diese Aktivität konzentriert sich nur darauf, was du tun kannst, bevor extremes Wetter passiert. Du musst dich nicht auf alles vorbereiten. Wähle das aus, was für dich machbar und realistisch ist.

Anleitung: Auf der nächsten Folie findest du verschiedene Maßnahmen: Wähle so viele oder so wenige aus, wie du möchtest, und füge sie deinem Vorbereitungsplan hinzu, indem du darauf klickst.

Jetzt planen

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Vorboten & einfache Schutzmaßnahmen

Checklisten-Generator - Starke Regenfälle

Wichtig: Diese Aktivität konzentriert sich nur darauf, was du tun kannst, bevor extremes Wetter passiert. Du musst dich nicht auf alles vorbereiten. Wähle das aus, was für dich machbar und realistisch ist.

Anleitung: Auf der nächsten Folie findest du verschiedene Maßnahmen: Wähle so viele oder so wenige aus, wie du möchtest, und füge sie deinem Vorbereitungsplan hinzu, indem du darauf klickst.

Jetzt planen

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Checklisten-Generator - Hitzewelle

Information & Bewusstsein

Grundlegende Vorbereitung

• werde ich Trinkwasser für mindestens einen Tag bereitstellen.

• werde ich sicherstellen, dass genug Grundnahrungsmittel zu Hause sind.

• werde ich mein Handy (und eine Powerbank) aufladen.

• werde ich Wetterwarnungen oder lokale Hinweise checken.

• werde ich wichtige Telefonnummern im Handy speichern.

• werde ich mit einer Person absprechen, wie wir in Kontakt bleiben.

• werde ich über sichere Wege nachdenken, falls ich den Ort verlassen muss.

• werde ich Orte meiden, die sich normalerweise stark aufheizen.

• werde ich meinen Wohnraum vorbereiten (Schatten, Lüften).

• werde ich an jemanden denken, der vielleicht extra Unterstützung braucht.

• werde ich bei benachbarten Personen nach dem Rechten schauen.

• werde ich überlegen, was jemand mit eingeschränkter Mobilität braucht.

Vor einer Hitzewelle,

Wetterwarnungen oder lokale Hinweise checken

Trinkwasser für mindestens einen Tag bereitstellen

Genug Grundnahrungsmittel zu Hause haben

Wichtige Nummern im Handy speichern

Maßnahmen

Mein Handy (und eine Powerbank) aufladen

Mit einer Person absprechen, wie wir in Kontakt bleiben

Mobilität & Umgebung

Fürsorge & Zusammenhalt

Sichere Wege planen, falls ich den Ort verlassen muss

An Personen mit möglichem Unterstützungsbedarf denken

Bei benachbarten Personen nach dem Rechten schauen

Hitzeorte meiden

Meinen Wohnraum vorbereiten (Schatten, Lüften)

Überlegen, was jemand mit ein-geschränkter Mobilität braucht

Meinen Plan drucken

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Checklisten-Generator - starke Regenfälle

Information & Bewusstsein

Grundlegende Vorbereitung

• werde ich Trinkwasser für mindestens einen Tag bereitstellen.

• werde ich sicherstellen, dass genug Grundnahrungsmittel zu Hause sind.

• werde ich mein Handy (und eine Powerbank) aufladen.

• werde ich Wetterwarnungen oder lokale Hinweise checken.

• werde ich wichtige Telefonnummern im Handy speichern.

• werde ich mit einer Person absprechen, wie wir in Kontakt bleiben.

• werde ich über sichere Wege nachdenken, falls ich den Ort verlassen muss.

• werde ich Orte meiden, die häufig überflutet werden.

• werde ich meinen Wohnraum vorbereiten (Keller leeren, Barrieren errichten).

• werde ich an jemanden denken, der vielleicht extra Unterstützung braucht.

• werde ich bei benachbarten Personen nach dem Rechten schauen.

• werde ich überlegen, was jemand mit eingeschränkter Mobilität braucht.

Vor starken Regenfällen,

Wetterwarnungen oder lokale Hinweise checken

Trinkwasser für mindestens einen Tag bereitstellen

Genug Grundnahrungsmittel zu Hause haben

Wichtige Nummern im Handy speichern

Maßnahmen

Mein Handy (und eine Powerbank) aufladen

Mit einer Person absprechen, wie wir in Kontakt bleiben

Mobilität & Umgebung

Fürsorge & Zusammenhalt

Sichere Wege planen, falls ich den Ort verlassen muss

An Personen mit möglichem Unterstützungsbedarf denken

Orte, die häufig überflutet werden, meiden

Bei benachbarten Personen nach dem Rechten schauen

Meinen Wohnraum vorbereiten: Keller leeren, Barrieren errichten

Überlegen, was jemand mit ein-geschränkter Mobilität braucht

Meinen Plan drucken

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Halbzeit

Gut gemacht! Indem du deinen persönlichen Vorbereitungsplan erstellt hast, hast du offiziell die Hälfte des dritten Moduls geschafft. Indem du dich durch die bisherigen Folien des Moduls gearbeitet hast, hast du bereits zwei der drei Lernziele erreicht: Du kannst nun zwischen Wetter-, Klima-, und Extremwetterereignissen unterscheiden und erkennst erste Vorboten von Extremwetter.

Weiter geht's!

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Komplexität und Zusammenhänge

Ereignisse, Ursachen, Schwachstellen und Auswirkungen einander zuordnen

Anleitung: Auf den nächsten drei Seiten werden verschiedene Wetterereignisse beschrieben. Deine Aufgabe ist es, die Ereignisse mit ihren Ursachen, Schwachstellen und Auswirkungen in Verbindung zu bringen. Damit kannst du besser verstehen, warum manche Situationen schnell gefährlich werden und wer möglicherweise mehr Unterstützung benötigt.

1. Ziehe die untenstehende Begriffe an die richtige Stelle in der Grafik.
2. Ziehe Optionen, die nicht passen, in das Feld „Trifft nicht zu“ .
3. Feedback während der Aufgabe:

• Wenn eine Zuordnung falsch ist, kehrt der Begriff an seine ursprüngliche Position zurück.
• Wenn eine Zuordnung richtig ist, bleibt er an seinem Platz.

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Ursache:

Trifft nicht zu

Ereignis:

sehr starke Regenfälle

Schwachstellen:

Auswirkungen:

Ursachen:

Schwachstellen:

Auswirkungen:

Wärmere Luft kann mehr Wasser speichern

hochwassergefährdete Straßen oder tief liegende Gebiete

Unterrichts- oder Betriebsausfälle

Überschwemmungen und Verkehrsbeeinträchtigungen

Höhere Durchschnittstemperaturen

Wenig Grünflächen oder wenig Schatten

Trockenere Bedingungen zu bestimmten Zeiten

Gebäude, die sich aufheizen

Hitzestress und Dehydrierungsrisiko

Eingeschränkte Mobilität und Hilfe

Eingeschränkte Wasserversorgung

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Ursache:

Trifft nicht zu

Ereignis:

Hitzewelle

Schwachstellen:

Auswirkungen:

Ursachen:

Schwachstellen:

Auswirkungen:

Wärmere Luft kann mehr Wasser speichern

hochwassergefährdete Straßen oder tief liegende Gebiete

Unterrichts- oder Betriebsausfälle

Überschwemmungen und Verkehrsbeeinträchtigungen

Höhere Durchschnittstemperaturen

Wenig Grünflächen oder wenig Schatten

Trockenere Bedingungen zu bestimmten Zeiten

Gebäude, die sich aufheizen

Hitzestress und Dehydrierungsrisiko

Eingeschränkte Mobilität und Hilfe

Eingeschränkte Wasserversorgung

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Ursache:

Trifft nicht zu

Ereignis:

Dürre

Schwachstellen:

Auswirkungen:

Ursachen:

Schwachstellen:

Auswirkungen:

Wärmere Luft kann mehr Wasser speichern

hochwassergefährdete Straßen oder tief liegende Gebiete

Unterrichts- oder Betriebsausfälle

Überschwemmungen und Verkehrsbeeinträchtigungen

Höhere Durchschnittstemperaturen

Wenig Grünflächen oder wenig Schatten

Trockenere Bedingungen zu bestimmten Zeiten

Gebäude, die sich aufheizen

Hitzestress und Dehydrierungsrisiko

Eingeschränkte Mobilität und Hilfe

Eingeschränkte Wasserversorgung

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Komplexität und Zusammenhänge

Ein konkretes Beispiel: Was ist hier passiert?

“Nach mehreren Tagen ungewöhnlich warmen Wetters warnte die Vorhersage vor starkem Regen. Am Abend setzte innerhalb kurzer Zeit sehr heftiger Regen ein. Einige Straßen standen schnell unter Wasser. Eine tiefergelegene Unterführung wurde als erstes überflutet. Der öffentliche Nahverkehr kam vorübergehend zum Erliegen.Einige Menschen fühlten sich vorbereitet, weil sie Warnmeldungen gesehen und tiefer gelegene Bereiche gemieden hatten. Andere waren verunsichert oder hatten Angst, besonders diejenigen, die sich nicht gut fortbewegen konnten oder nicht wussten, wohin sie gehen sollten. Am nächsten Tag erzählten viele von ihren Erlebnissen: Manche halfen benachbarten Personen, andere fühlten sich von den Bildern und Nachrichten im Internet überwältigt.“

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Komplexität und Zusammenhänge

Ein konkretes Beispiel: Was ist hier passiert?

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Komplexität und Zusammenhänge

Ein konkretes Beispiel: Was ist hier passiert?

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Komplexität und Zusammenhänge

Ein konkretes Beispiel: Was ist hier passiert?

Risiko ist nicht gleich Risiko. Zum "Vorbereitet sein" gehören Informationen, sichere Orte und Unterstützungsnetzwerke.

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Kurzer Wissenscheck

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Kurzer Wissenscheck

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Kurzer Wissenscheck

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Kurzer Wissenscheck

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Kurzer Wissenscheck

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Kurzer Wissenscheck

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Kurzer Wissenscheck

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Fast geschafft

Gut gemacht! Indem du Ereignissen deren Ursachen, Schwachstellen und Auswirkungen zugeordnet hast, bist du nun fast am Ende von Modul 3. Durch das Bearbeiten der letzten Aktivitäten, hast du das letzte Ziel von diesem Modul erreicht: du kannst nun den Zusammenhang zwischen extremem Wetter, Klimaprozessen und lokalen Schwachstellen beschreiben.

Beende das Modul!

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Mein Fazit

Aufgabe: Beantworte die Fragen auf den nächsten Seiten. Es gibt keine richtigen oder falschen Antworten. Es handelt sich lediglich um deinen persönlichen und individuellen 3-Stufen-Plan. Für jede Frage hast du 30 Sekunden Zeit.

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Mein Fazit

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Mein Fazit

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Mein Fazit

Du musst nicht alles wissen. Gefahren frühzeitig zu erkennen und kleine Schritte zu unternehmen, kann einen großen Unterschied machen.

Modul 3: Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse

Am Ziel!

Modul 4

Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Worum geht es?

Hallo und willkommen zu Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen! Wie bereits bekannt, treten extreme Wetterereignisse und Klimakatastrophen in ganz Europa immer häufiger auf. Überschwemmungen, Waldbrände, Hitzewellen und schwere Stürme können sich schnell entwickeln, und oft bleibt nur wenig Zeit, um zu reagieren. Wenn eine Gefahr droht, ist das erste Anzeichen in der Regel eine digitale Warnmeldung. Eine Nachricht auf dem Handy. Ein Warnton. Eine Karte, die Gefahren in der Umgebung anzeigt. Diese Warnmeldungen sind nicht nur Informationen. Sie sind Signale, anhand derer man Entscheidungen treffen kann, die das eigene Leben und das der Menschen in der Umgebung schützen. Doch der Erhalt einer Warnmeldung ist nur der erste Schritt.Viele Menschen sind sich unsicher, wie sie weiter vorgehen sollen:

• Ist diese Meldung wirklich echt?
• Wie dringend ist sie?
• Soll ich bleiben, mich in Sicherheit bringen oder Hilfe rufen?
• Welche Maßnahmen sind sicher und welche erhöhen das Risiko?

Dieses Modul wird helfen, diese Fragen zu beantworten.

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen und Vorsorge

Worum geht es?

Du erfährst in dem Kurs, wie offizielle digitale Warnsysteme in ganz Europa funktionieren, wie du vertrauenswürdige Warnungen erkennst und wie du Karten und Signale richtig deutest. Vor allem aber übst du, wie du dich in den ersten Minuten nach einer Warnung verhalten musst, wenn überlegtes Handeln am wichtigsten ist.Durch interaktive Szenarien, Karten und kurze Entscheidungsaufgaben lernst du, Warnungen nicht nur zu empfangen, sondern sicher darauf zu reagieren. Du benötigst keine spezielle Ausrüstung oder fachliche Ausbildung, sondern lediglich Aufmerksamkeit, ein gutes Urteilsvermögen und ein klares Vorgehen.Am Ende dieses Moduls wirst du in der Lage sein

offizielle Warnmeldungen und Warnsignale zu erkennen;

zu verstehen, was sie für deinen Standort bedeuten;

in einer Krisensituation die richtigen Maßnahmen zu ergreifen;

und wissen, wann und wie man um Hilfe bittet.

Es geht hier nicht um Angst - es geht darum, vorbereitet zu sein. Bei einer Warnmeldung weißt du dann, was zu tun ist.

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Digitale Warnmeldungen: Signale zum Handeln

Ein digitaler Alarm ist mehr als nur eine Information. Es ist ein Warnsignal der Behörden, das dir mitteilt, dass eine konkrete oder unmittelbare Gefahr besteht und welche Maßnahmen von dir erwartet werden.

Beitrag in den sozialen Medien oder eine weitergeleitete Nachricht

Aktuelles

Dies ist kein Alarm

Dies ist kein Alarm

• Erklärt Ereignisse oder Situationen
• Geschrieben für ein allgemeines Publikum

• Keine Anweisung zum sofortigen Handeln

• Wird auf deinem Handy nicht an deinem Standort ausgelöst
• Ist nur zur Information, nicht zum Handeln

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• Von Privatpersonen erstellt oder geteilt
• Möglicherweise unvollständig oder ungenau
• Oft emotional oder Spekulation
• Es steht keine offizielle Behörde dahinter
• Verbreitet sich schneller als tatsächliche Fakten

Ruft nicht explizit zum Handeln auf

Nur zur Information

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KI generiertes Bild

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Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Digitale Warnmeldungen: Signale zum Handeln

Ein digitaler Alarm ist mehr als nur eine Information. Es ist ein Warnsignal der Behörden, das dir mitteilt, dass eine konkrete oder unmittelbare Gefahr besteht und welche Maßnahmen von dir erwartet werden.

Dies ist ein Alarm

Offizieller digitaler Alarm

• Von Behörden (Katastrophenschutz; Rettungsdienste) gesendet
• Ausgelöst durch eine reale Gefahr
• Erreicht Menschen in einem bestimmten Gebiet
• Es informiert dich, was gerade passiert
• Es sagt dir, was du jetzt tun musst

• Wird in Notfällen wie Überschwemmungen, Bränden, Stürmen oder Hitzewellen herausgegeben
• Wird über offizielle Warnsysteme verschickt
• Es ertönt ein lauter Warnton oder es gibt eine Warnmeldung
• Ist kurz, klar und schnell

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Nimm die Warnung ernst und befolge die Anweisungen!

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Digitale Warnmeldungen: Signale zum Handeln

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Digitale Warnmeldungen: Signale zum Handeln

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Vertraue der Quelle, nicht dem Gerücht

Im Notfall ist „verbreitet“ nicht gleichbedeutend mit „zuverlässig“. Offizielle Warnmeldungen stammen von dafür zuständigen Behörden, nicht aus sozialen Medien, von Influencern oder Nachrichtenagenturen. Vertrauen entsteht durch den Absender der Warnmeldung und das hinter ihm stehende Warnsystem.

Zeig mir, wie es funktioniert

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Vertraue der Quelle, nicht dem Gerücht

Nur befugte Behörden dürfen öffentliche Warnmeldungen herausgeben. Sie nutzen offizielle Warnsysteme, die darauf abzielen, gefährdeten Personen klare und eindeutige Anweisungen zu geben.

Klicke auf die Punkte, beginnend von links, um den Weg einer Notfallmeldung zu verfolgen, bis sie dich erreicht.

Behörden

Warnsysteme

Verbreitungsmittel

Du

Katastrophenschutz/Notfall Behörden

• Warnmeldungen werden von geschulten Beamten genehmigt.
• Entscheidungen erfolgen auf der Grundlage überprüfter Notfallsituationen.
• Einzelpersonen, Unter-nehmen oder Medien dürfen keine öffentliche Warn-meldung auslösen.

Staatliche oder regionale Warnsysteme

• Warnmeldungen werden über offizielle Systeme versendet
• Diese Systeme werden geprüft und überwacht.
• Sie sind so gebaut, dass sie auch in Krisensituationen funktionieren.

Die gefährdete Person

• Du erhälst die Warnmeldung, weil dein Standort betroffen ist
• Diese Warnung ist für deine Sicherheit sehr wichtig
• Es wird von dir erwartet, dass du dich an die Anweisungen hälst

Telefon / Sirenen / Medien

• Warnmeldungen werden über mehrere Kanäle gleichzeitig gesendt
• Dies erhöht die Reichweite und Zuverlässigkeit
• Falls ein Kanal ausfällt, senden die anderen weiter

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Quiz: Finde den Fehler

⚠️ WICHTIGER HINWEIS – BITTE LESEN Heute Nacht kommt ein gewaltiger Sturm auf!!! 🌪️ Die Behörden warnen, dass es sehr gefährlich werden könnte. Alle Menschen der Region sollten zu Hause bleiben und diese Nachricht weiterleiten, damit auch andere davon erfahren. Passt auf euch auf!!!!

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Quiz: Finde den Fehler

WetterberichtFür dieses Wochenende wird in mehreren Regionen des Landes starker Regen erwartet. An vielen Orten kann es zu Überschwemmungen kommen. Die Bevölkerung wird gebeten, vorsichtig zu sein und sich auf dem Laufenden zu halten.

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Quiz: Finde den Fehler

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Unterschiedliche Warnmeldungen. Unterschiedliche Maßnahmen.

Nicht jede Warnmeldung hat dasselbe zu bedeuten. Bei manchen muss man sofort handeln. Bei anderen soll man sich vorbereiten.

Klicke auf die untenstehenden Schaltflächen, um mehr über die Alarmstufen zu erfahren!

Jetzt handeln

Informieren

Vorbereiten

Bedeutung

Was tun?

• es besteht un-mittelbare Gefahr
• Zögern erhöht das Risiko
• Anweisungen müssen jetzt befolgt werden

• Handle sofort
• Befolge offi-zielle Anwei-sungen
• Warte NICHT auf die Bestätigung anderer

Bedeutung

Was tun?

• Lage ver- schlechtert sich
• Sicherstellung von rechtzeitigem Handeln
• Eventuell musst du bald handeln

• Lade dein Handy auf
• Plane Wege & Zufluchtsorte
• Sei bereit, An-weisungen zu befolgen

Was tun?

• eine Gefahr be-steht oder droht zu entstehen
• keine unmit-telbare Gefahr
• Die Lage wird überwacht

• Bleibe informiert
• Rufe offizielle Updates ab
• Achte auf Änderungen

Bedeutung

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Unterschiedliche Warnmeldungen. Unterschiedliche Maßnahmen.

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Unterschiedliche Warnmeldungen. Unterschiedliche Maßnahmen.

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Unterschiedliche Warnmeldungen. Unterschiedliche Maßnahmen.

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Eine Warnmeldung. Viele Kanäle.

In Notfällen können Systeme ausfallen. Deshalb verlassen sich die Behörden niemals nur auf einen einzigen Weg, um die Bevölkerung zu warnen. Viele Systeme retten Leben. Offizielle Warnmeldungen werden über mehrere Kanäle gleichzeitig versendet. Wenn ein Kanal nicht funktioniert, übernimmt ein anderer.

Telefon (Warnmeldungen im Mobilfunknetz)

Alles gelesen? Ziehe mich nach rechts!

Apps

Alles gelesen? Ziehe mich nach rechts!

Medien & öffentliche Anzeigen

Alles gelesen? Ziehe mich nach rechts!

✔ Warnmeldungen werden mit Absicht doppelt verschickt ✔ Kein einzelner Kanal ist perfekt ✔ Gemeinsam verringern sie das Risiko

Zusammenfassung

Sirenen

Alles gelesen? Ziehe mich nach rechts!

Kartenstapel

Ablagestapel

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Vorbereitet sein = Erreichbar bleiben

Notfallvorsorge bedeutet nicht, Ausrüstung zu kaufen oder sich auf das Schlimmste vorzubereiten. In diesem Modul bedeutet Notfallvorsorge vor allem eines: So ist sichergestellt, dass du Warnmeldungen auch dann erhältst, wenn du sie brauchst.

„Bleib erreichbar“ – kleine Gewohnheiten

Warum es wichtig ist

Warum es wichtig ist

Warum es wichtig ist

• Bei Mobiltelefonen kann es zu Signal-, Akku- oder Datenausfällen kommen
• Andere Kanäle verstärken die Warnmeldungen
• Zu wissen, wo man suchen muss, spart Zeit

• Warnmeldungen sind keine normalen Benachrichtigungen
• Sie können versehent-lich deaktiviert werden
• Indem du sie aktivierst, stellst du sicher, dass wichtige Warnungen auch im Stummschal-tungsmodus angezeigt werden

• In Notfällen fallen häufig Strom und Netzwerke aus
• Ein aufgeladenes Handy informiert dich länger
• Frühzeitiges Aufladen erspart Stress in letzter Minute

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Kenne deine Informationquelle

Rechtzeitig reagieren, wenn Gefahr droht

Warnmeldungen aktivieren

Frage an dich:

Kleiner Tipp

Title

Title

Title

z. B. Radio, Fernsehen, Sirenen, offizielle öffentliche Anzeigen oder Durchsagen

Was ist deine alternative Warnquelle, wenn dein Handy nicht funktioniert?

Falls Unwetter gemeldet werden, solltest du dein Handy aufladen, ehe es losgeht.

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So checkst du's auf deinem Handy

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Verstehe das Signal, bevor du handelst

Diese Warnstufen folgen denselben drei Schritten „Informieren → Vorbereiten → Handeln“, die du bereits kennst.Sie werden auf Karten sichtbar dargestellt.

Legende

Hohes Risiko

Moderates Risiko

Geringes Risiko

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Verstehe das Signal, bevor du handelst

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Verstehe das Signal, bevor du handelst

Die Farben zeigen, wie groß das Risiko und die möglichen Folgen sind – nicht, ob etwas sicher passiert.Die Warnstufen berücksichtigen, wie wahrscheinlich ein Ereignis ist und wie schwer es werden kann.

Handeln

Informieren

Vorbereiten

Bedeutung

Was tun?

Es besteht ein mögliches Risiko für Extremwetter

• Bleibe aufmerksam
• Checke Updates
• Du musst NICHT sofort handeln

Bedeutung

Was tun?

Das Risiko steigt

• Mach dich bereit zum Handeln
• Lade dein Handy auf
• Plane sichere Handlungs-optionen

Bedeutung

Was tun?

Unmittelbare Gefahr oder große Auswirkungen

• Befolge die offi-ziellen Anwei-sungen
• Begib dich an einen sicheren Ort
• Warte nicht auf eine Bestätigung

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Verstehe das Signal, bevor du handelst

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Verstehe das Signal, bevor du handelst

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Verstehe das Signal, bevor du handelst

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Halbzeit

Gut gemacht! Mit dem Abschluss der Abschnitte „Digitale Warnmeldungen: Signale zum Handeln“ und „Das Signal verstehen, bevor du handelst“ hast du offiziell die Hälfte des vierten Moduls geschafft. Durch die Bearbeitung der Übungen in diesen Abschnitten hast du zwei von vier Lernzielen dieses Moduls erreicht: Du kannst nun offizielle Warnmeldungen und Warnsignale erkennen und verstehst, was sie für deinen Aufenthaltsortbedeuten.

Weiter geht’s!

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Vorbereitet handeln in Krisen

Im Alltag kommen Warnmeldungen selten zu einem passenden Zeitpunkt. Vielleicht lernst du gerade, spielst, arbeitest oder bist mit Freunden zusammen. Die Schritte auf den folgenden Folien sind so konzipiert, dass sie auch dann funktionieren, wenn du abgelenkt oder angespannt bist.

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Wichtigste Regel: Die ersten Minuten sind entscheidend.

Allgemeine Krisenregel

Schritt 1: Innehalten → Nachdenken → Handeln

Stop.Durchatmen.Nichts überstürzen.

• Was ist das Risiko?
• Wo bin ich?
• Was soll ich tun?

• Den Anweisun-

gen folgen.

• An einen sicheren Ort begeben, wenn nötig.
• Eventuell einen Erwachsenen um Hilfe bitten.

Innehalten

Nachdenken

Handeln

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Wichtigste Regel: Die ersten Minuten sind entscheidend.

Allgemeine Krisenregel

Schritt 2: Schütze dich selbst zuerst

Checkliste:✔ Ist die Umgebung sicher? ✔ Gibt es unmittelbare Gefahren? ✔ Wo ist derzeit der sicherste Ort?

Wenn die Antwort unklar ist, entferne dich zunächst aus der Gefahrenzone.

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Wichtigste Regel: Die ersten Minuten sind entscheidend.

Allgemeine Krisenregel

Schritt 3: Hilfe holen – so geht’s richtig!

Was sagen?

1. Wo bin ich?
2. Was ist passiert?
3. Wer braucht Hilfe?
4. Welche Gefahren bestehen?

Wann anrufen? Nur wenn un-mittelbare Gefahr oder eine Verletzung vorliegt.

Wen anrufen?

• 112 (gilt europaweit)
• lokale Notrufnummern

Bleib dran, bis dir etwas anderes gesagt wird.

👉

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Selbstbewertung

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Quiz: Was machst du als Nächstes?

Anleitung: Du erhältst eine offizielle Warnmeldung. Du musst entscheiden, was du als Erstes und als Nächstes tun willst. Jede Entscheidung hat Konsequenzen.

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Quiz: Was machst du als Nächstes?

Überdenke deine Entscheidung: Es ist riskant, das Packen zu Ende zu bringen, denn je länger du wartest, desto größer wird die Gefahr.

Mach es noch einmal

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Quiz: Was machst du als Nächstes?

Überdenke deine Entscheidung: Es ist gefährlich, zuerst in den sozialen Medien danach zu suchen, denn das Warten auf eine Bestätigung kostet Zeit.

Mach es noch einmal

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Gut gemacht! Du hast dich für die sicherste Option entschieden und den Gefahrenbereich verlassen. Das Verlassen des Bereichs verringert das Risiko sofort..

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Quiz: Was machst du als Nächstes?

Gut gemacht! Du hast dich für die sicherste Route entschieden und bist dem offiziellen Evakuierungsweg gefolgt. Offizielle Routen verhindern die Ausbreitung des Feuers.

Zum nächsten Szenario

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Quiz: Was machst du als Nächstes?

Überdenke deine Entscheidung: Es ist gefährlich, eine Abkürzung zu nehmen, da diese gesperrt oder unsicher sein könnte.

Mach es noch einmal

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Quiz: Was machst du als Nächstes?

Überdenke deine Entscheidung: Anderen zu helfen ist riskant. Auch wenn es wichtig ist, anderen zu helfen, solltest du es nur tun, wenn es sicher ist.

Mach es noch einmal

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Lass es regnen!

Quiz: Was machst du als Nächstes?

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Quiz: Was machst du als Nächstes?

Gut gemacht! Du hast dich für die sicherste Variante entschieden, indem du dich auf den Umzug vorbereitest und die aktuellen Entwicklungen im Auge behältst. Eine frühzeitige Vorbereitung verringert Stress.

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Quiz: Was machst du als Nächstes?

Überdenke deine Entscheidung: Es ist riskant, die Warnung zu ignorieren, bis das Wasser sichtbar ist. Durch das Abwarten verkürzt sich die Reaktionszeit.

Mach es noch einmal

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Quiz: Was machst du als Nächstes?

Überdenke deine Entscheidung: Eine sofortige Evakuierung ist nicht erforderlich. Außerdem ist für eine Evakuierung eine Einweisung erforderlich.

Mach es noch einmal

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Quiz: Was machst du als Nächstes?

Gut gemacht! Du hast dich an die Anweisung gehalten und dich auf höher gelegenes Gelände begeben – das ist die sicherste Option. Höher gelegenes Gelände verringert das Risiko.

Zum nächsten Szenario

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Quiz: Was machst du als Nächstes?

Überdenke deine Entscheidung: Es ist gefährlich, durch seichtes Wasser zu fahren, da die Wassertiefe unvorhersehbar ist.

Mach es noch einmal

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Quiz: Was machst du als Nächstes?

Überdenke deine Entscheidung: Es ist riskant, drinnen zu bleiben und abzuwarten. Wenn du bleibst, könntest du in der Falle sitzen.

Mach es noch einmal

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Quiz: Was machst du als Nächstes?

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Quiz: Was machst du als Nächstes?

Gut gemacht! Du hast dich für die sicherste Option entschieden: weniger Bewegung, ausreichend Flüssigkeit und ein kühles Umfeld. Diese Maßnahmen verringern das Gesundheitsrisiko..

Zum nächsten Szenario

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Quiz: Was machst du als Nächstes?

Überdenke denke Entscheidung: Es ist riskant, normale Aktivitäten fortzusetzen, denn wenn man die Hitze ignoriert, steigt die Gefahr.

Mach es noch einmal

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Quiz: Was machst du als Nächstes?

Überdenke denke deine Entscheidung: Es ist nicht nötig, die Stadt zu verlassen. Eine Reise ist nicht erforderlich.

Mach es noch einmal

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Quiz: Was machst du als Nächstes?

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Quiz: Was machst du als Nächstes?

Gut gemacht! Du hast dich für die sicherste Option entschieden, indem du ins Haus gegangen bist und dich weit von den Fenstern entfernt hast. Das verringert das Verletzungsrisiko.

Zur letzten Frage

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Quiz: Was machst du als Nächstes?

Überdenke deine Entscheidung: Es ist gefährlich, sich in der Nähe von Fenstern aufzuhalten, da diese zerbrechen könnten.

Mach es noch einmal

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Quiz: Was machst du als Nächstes?

Überdenke deine Entscheidung: Es ist riskant, nach draußen zu gehen, um Gegenstände zu sichern. Der Aufenthalt im Freien erhöht das Verletzungsrisiko.

Mach es noch einmal

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Die ersten Minuten nach dem Alarm

Quiz: Was machst du als Nächstes?

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Sicheres Handeln und grundlegende Erste Hilfe

Quiz: Kannst du helfen – Ohne Gefahr?

Anleitung: In einer Krisensituation kann Hilfe Leben retten – oder neue Opfer schaffen. Entscheide in jeder Situation, ob und wie du sicher helfen kannst.

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Sicheres Handeln und grundlegende Erste Hilfe

Quiz: Kannst du helfen – Ohne Gefahr?

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Sicheres Handeln und grundlegende Erste Hilfe

Quiz: Kannst du helfen – Ohne Gefahr?

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Sicheres Handeln und grundlegende Erste Hilfe

Quiz: Kannst du helfen – Ohne Gefahr?

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Sicheres Handeln und grundlegende Erste Hilfe

Quiz: Kannst du helfen – Ohne Gefahr?

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Sicheres Handeln und grundlegende Erste Hilfe

Zuordnungsaufgabe: „Reihenfolge für sichere Hilfe“

Anleitung: Ordne die vier Handlungen (unterhalb des Striches) den richtigen ‚Schritt‘-Feldern zu:

• Wenn eine Zuordnung falsch ist, springt das Element zurück.
• Bei richtiger Zuordnung bleibt es an der Position.

Schritt 3

Schritt 1

Schritt 4

Schritt 2

Fertig

Höre auf, wenn die Lage unsicher wird

Überprüfe, ob die Gegend sicher ist

Rufe den Notdienst, falls erforderlich

Hilf nur im Rahmen deiner Möglichkeiten

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Sicheres Handeln und grundlegende Erste Hilfe

Zusammenfassung und Reflexion

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Fast geschafft

Gut gemacht! Nachdem du die verschiedenen Szenarien durchgearbeitet und die Folgen der verschiedenen Handlungen kennengelernt hast, das Quiz „Kannst du helfen – ohne Gefahr?“ absolviert und die Zuordnungsaufgabe abgeschlossen hast, bist du nun fast am Ende von Modul 4. Mit dem Abschluss dieser Aufgaben hast du die letzten beide Ziele dieses Moduls erreicht: Du bist nun in der Lage, in einer Krisensituation sicher und praxisnah zu handeln. Du weißt, wann und wiedu um Hilfe bitten kannst.

Beende das Modul!

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Vom Wissen zur Umsetzung

Klimakatastrophen beginnen nicht mit Chaos. Meistens beginnen sie mit einem Signal. Einer Botschaft. Einem Geräusch. Einer Karte.In diesem Modul hast du gelernt, wie du dieses Signal erkennst, seine Bedeutung verstehst und ohne Panik handelst. Du hast gelernt, dass Warnmeldungen keine Warnungen sind, die dich erschrecken sollen. Sie sind Hilfsmittel, die dir helfen sollen, frühzeitig sicherere Entscheidungen zu treffen.Du musst die Zukunft nicht vorhersagen. Du musst nur reagieren, wenn das Signal eintrifft. Wenn die nächste Warnmeldung erscheint, wirst du wissen:

• wie man sie erkennt,
• wo man zuverlässige Informationen erhält,
• und welche Maßnahmen zur Sicherheit zu ergreifen sind.

Bei der Vorsorge geht es nicht ums "Angst machen". Es geht um Achtsamkeit, Ruhe bewahren und darum, eine sichere Entscheidung zu treffen.

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Selbst-Check: „Meine Erkenntnis“”

Reflexion und Austausch: Du kannst einen oder mehrere der folgenden Vorschläge auswählen.

Ich weiß, wie ich Warnmeldungen erhalte, selbst wenn mein Handy ausfällt.

Ich weiß genau, was in den ersten Minuten nach einem Alarm zu tun ist.

Ich kann eine offizielle Warnmeldung schnell erkennen.

👉

Bereit zu sein heißt nicht, alles zu wissen. Es bedeutet, Warnsignale zu erkennen und früh zu handeln.

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Selbst-Check: „Meine Erkenntnis“”

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Zum Abschluss

Merke dir:

Handeln

Warnmeldung

Verstehen

Modul 4: Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen

Am Ziel!

Modul 5

Emotionales Wohlbefinden

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Worum geht's?

Hallo und herzlich willkommen zu Modul 5: „Emotionales Wohlbefinden“"! Der Klimawandel und extreme Wetterereignisse wirken sich nicht nur auf unsere Umwelt aus. Sie beeinflussen auch, wie wir uns fühlen, denken und reagieren.Hitzewellen, Überschwemmungen, ständige Alarmmeldungen oder beunruhigende Nachrichten können Stress, Angst, Frustration oder Erschöpfung auslösen. Diese Reaktionen sind keine Schwäche. Es handelt sich um menschliche Reaktionen auf Unsicherheit und Druck.In diesem Modul konzentrieren wir uns auf das Wohlbefinden.In diesem Modul wirst du:

häufige emotionale Reaktionen auf klimabedingten Stress untersuchen

einfache Methoden kennenlernen, um sich selbst um sich zu kümmern

einen kleinen persönlichen Aktionsplan erstellen, der zu deinem Alltag passt

Es gibt nicht den einen perfekten Weg, um Situationen zu bewältigen. Dieses Modul zeigt verschiedene Strategien und lädt dich dazu ein, herauszufinden, was für dich wann am besten funktioniert.

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Wohlbefinden und Klimastress: Du bist nicht allein

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Häufige Reaktionen auf klimabedingten Stress

Menschen reagieren unterschiedlich auf klimabedingten Stress und Wetterextreme. Es gibt keine einzige „richtige“ Reaktion.Im Folgenden findest du einige typische emotionale und psychologische Reaktionen. Sie zu erkennen ist der erste Schritt, um für sich selbst und andere zu sorgen.

Das passiert oft, wenn Situationen unvorherseh-bar erscheinen oder man das Gefühl hat, keine Kontrolle darüber zu haben.

Dies kann eine Reaktion darauf sein, dass man sich machtlos fühlt oder ungerecht behandelt wird.

Manchmal ist dies die Art und Weise, wie sich der Körper vor Überlastung schützt.

Stress kann dazu führen, dass es schwieriger wird, klar zu denken.

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Längere Stressphasen können deine Energie schwächen.

Wut oder Frustration

Angst oder ständige Sorgen

Überforderung oder Erschöpfung

Taubheit oder Verwirrung

Konzentrations-schwierigkeiten

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Du fühlst dich vielleicht geistig oder körperlich erschöpft, auch wenn du gar nicht viel getan hast.

Du fühlst du dich vielleicht angespannt, unruhig oder bist ständig in Alarmbereitschaft.

Es fällt dir vielleicht schwer, dich zu konzentrieren oder Entscheidungen zu treffen.

Du fühlst dich vielleicht emotional leer oder distanziert.

Vielleicht bist du genervt, wütend oder ungeduldig.

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Kernbotschaft

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Häufige Reaktionen auf klimabedingten Stress

Situationsbezogene Wahrnehmungsübung

Anleitung: Lies dir jede Situation sorgfältig durch. Wähle für jede Situation alle Gefühle aus, die deiner Meinung nach durchaus auftreten könnten.

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Häufige Reaktionen auf klimabedingten Stress

Situationsbezogene Wahrnehmungsübung

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Häufige Reaktionen auf klimabedingten Stress

Situationsbezogene Wahrnehmungsübung

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Häufige Reaktionen auf klimabedingten Stress

Situationsbezogene Wahrnehmungsübung

Klimabedingte Ereignisse können emotionale Reaktionen auslösen, auch wenn sie uns nicht direkt betreffen.Wenn wir erkennen, wie wir uns in solchen Situationen fühlen, können wir unsere eigenen Grenzen, Bedürfnisse und Reaktionen besser verstehen. Es gibt keine einzige „richtige“ Gefühlsreaktion. Emotionen sind Signale, und zu lernen, sie wahrzunehmen, ist ein wichtiger Schritt zum Aufbau von Klimaresilienz – sowohl auf individueller als auch auf gesellschaftlicher Ebene.

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Wohlbefinden und Strategien zur Selbstregulierung

Maßnahmen zur Förderung des Wohlbefindens müssen nicht kompliziert sein.Kleine, realistische Schritte können helfen, Stress abzubauen und das Gefühl von Sicherheit und Kontrolle zu stärken. Probiere die folgenden Tipps aus. Sie sind flexibel und lassen sich an verschiedene Situationen, Leistungsniveaus und verfügbare Ressourcen anpassen..

• Grundlegende Dinge bereitstellen (Wasser, Essen, aufgeladenes Handy)
• überlege dir, wen du bei Bedarf um Hilfe bitten könntest
• Verringere die Informationsflut, indem du eine zuverlässige Quelle wählst
• Ruhe dich aus, wenn möglich, und achte auf deine Grenzen

• Atme eine Minute lang langsam
• Erde dich: Nimm drei Dinge wahr, die du sehen und hören kannst
• Mach kurze Pausen vom Bildschirm oder von den Nachrichten
• Achte darauf, ausreichend zu trinken und dich möglichst kühl zu halten

• Sprich mit jemandem, dem du vertraust
• Gönne dir Zeit zum Ausruhen und Erholen
• Schau dir stressige Bilder oder Nachrichten nicht zu oft an.
• lobe dich, wenn du etwas geschafft hast, auch wenn es nur kleine Schritte sind

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Vor stressigen Tagen

In Stresssituationen

Nach stressigen Tagen

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Wenn du dich vorbereitest, fühlst du dich vielleicht sicherer und besser gerüstet.

Konzentriere dich auf den Moment und deine jetzigen Bedürfnisse.

Die Erholung ist Teil der Resilienz, auch wenn die Situation bereits vorbei ist.

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Beim Aufbau von Resilienz geht es nicht darum, alles richtig zu machen. Es geht darum, kleine Schritte zu finden, die einem helfen.

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Eigene Strategie auswählen

Was mir hilft

Bevor du dich für eine Vorgehensweise entscheidest, nimm dir einen Moment Zeit, um in dich hineinzuhören.

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Eigene Strategie auswählen

Was mir hilft

Anleitung: Auf der nächsten Folie findest du verschiedene Strategie zum Wohlbefinden. Wähle 2 bis 4 Strategien aus, die dir sinnvoll erscheinen. Nicht diejenigen, die du „tun solltest“, sondern diejenigen, die du tatsächlich anwenden könntest.

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Eigene Strategie auswählen

Was mir hilft

🫁 Kurze Atemübung

💧 Regelmäßig Wasser trinken

🫁 Kurze Atemübung

📰 Nachrichtenpause einlegen

💧 Regelmäßig Wasser trinken

📰 Nachrichtenpause einlegen

🌿 Ein paar Minuten draußen oder am Fenster verbringen

💬 Einer Person schreiben, der ich vertraue

✍️ Sorgen aufschreiben

✍️ Sorgen aufschreiben

💬 Einer Person schreiben, der ich vertraue

🌿 Ein paar Minuten draußen oder am Fenster verbringen

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Eigene Strategie auswählen

Was mir hilft

Beantworte kurz eine der von dir ausgewählten Strategie:

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Eigene Strategie auswählen

Was mir hilft

Es gibt keine perfekte Kombination von Strategien.Entscheidend ist, Maßnahmen zu wählen, die zu deinem Alltag, deiner Leistungsfähigkeit und deiner Situation passen. Kleine, realistische Strategien werden eher umgesetzt als „ideale“ Strategien.Strategien für das Wohlbefinden sind Hilfsmittel, keine Regeln. Du kannst sie anpassen, ändern oder ignorieren, wenn sie nicht passen. Resilienz wächst, wenn du weißt, was dir hilft und wann du es einsetzen solltest.

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Halbzeit

Gut gemacht! Mit der Auswahl deiner persönlichen Strategie für dein Wohlbefinden hast du offiziell die Hälfte des fünften Moduls geschafft. Durch die Bearbeitung der bisherigen Lerninhalte hast du zwei von drei Zielen dieses Moduls erreicht: Du hast häufige emotionale Reaktionen auf klimabedingten Stress kennengelernt und einfache Möglichkeiten entdeckt, wie du für dich selbst sorgen kannst.

Weiter geht’s!

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Plan zur Förderung des persönlichen Wohlbefindens

Schritt 1: Begin mit dir selbst

Wenn man sich gestresst oder überfordert fühlt, können schon kleine Maßnahmen helfen, ein Gefühl der Ruhe oder Geborgenheit zu schaffen.

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Plan zur Förderung des persönlichen Wohlbefindens

Schritt 2: Menschen, mit denen ich mich gut verstehe

Das eigene Wohlbefindens muss man nicht alleine in die Hand nehmen.

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Plan zur Förderung des persönlichen Wohlbefindens

Schritt 3: Unterstützung von außen oder durch Fachleute

Manchmal hält Stress länger an oder fühlt sich stärker an. In solchen Momenten kann Unterstützungvon außen wichtig sein.

Wenn ich mich über einen längeren Zeitraum überfordert fühle, wende ich mich an:

Gesundheits- oder Beratungsstelle

Selbsthilfe-organisation

Lokale Unterstützung

Hilfetelefon

Du musst dich nicht sofort an diese Dienste wenden.In diesem Schritt geht es darum, zu wissen, dass es Hilfe gibt und wo man sie finden kann.

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Plan zur Förderung des persönlichen Wohlbefindens

Zusammenfassung

Einen Plan zur Förderung des Wohlbefindens zu erstellen, bedeutet nicht, dass man davon ausgeht, dass etwas schiefgehen wird.Es bedeutet, dass man seine Bedürfnisse erkennt und sich darauf vorbereitet, für sich selbst zu sorgen.Du verdienst Unterstützung – von dir selbst und von anderen.

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Überlegungen zu Hindernisse und Verfügbarkeit

Schritt 1: Hindernisse überwinden

Unterstützungspläne scheitern oft nicht, weil sie falsch sind, sondern weil sie nicht den tatsächlichen Gegebenheiten entsprechen. Das Erkennen von Hindernissen ist Teil der Entwicklung eines Plans, der tatsächlich funktioniert.

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Überlegungen zu Hindernisse und Verfügbarkeit

Schritt 2: Mögliche Hindernisse ermitteln

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Überlegungen zu Hindernisse und Verfügbarkeit

Schritt 3: Vereinfachen und anpassen

Wähle eine Grenze aus und vervollständige den folgenden Satz:

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Überlegungen zu Hindernisse und Verfügbarkeit

Schritt 4: Ausblick

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Fast geschafft

Gut gemacht! Indem du deinen persönlichen Plan für dein Wohlbefinden erstellt und dir überlegt hast, was dir dabei im Weg stehen könnte, bist du nun fast am Ende von Modul 5. Mit den letzten Seiten hast du damit auch das letzte Lernziel dieses Moduls erreicht! Es fehlt nur noch eine kleine Zusammenfassung, dann hast du das Modul abgeschlossen.

Beende das Modul!

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Abschlussquiz

Anleitung: Beantworte die folgenden Fragen, indem du die Option auswählst, die am besten dem entspricht, was du in diesem Modul gelernt hast.Es gibt keine Fangfragen. Bei dieser Aufgabe geht es um das Verstehen, nicht um das Beurteilen.

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Abschlussquiz

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Abschlussquiz

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Abschlussquiz

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Persönliche Selbstbestätigung

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Zum Abschluss

Du musst mit klimabedingten Belastungen nicht alleine fertig werden. Viele Menschen empfinden Angst, wenn sie an den Klimawandel denken. Schau dir gerne dazu das nachfolgende Video an. Bewusstsein, kleine Schritte und gegenseitige Unterstützung bewirken viel. Es kommt nicht darauf an, alles zu tun, sondern das zu tun, was im Rahmen deiner Möglichkeiten liegt.

Modul 5: Emotionales Wohlbefinden

Am Ziel!

Ende des E-Kurses!

Was dieser Kanal gut macht

• Erreicht Menschen im Freien
• Funktioniert auch bei Netzausfall
• Warnt vor unmittelbarer Gefahr

Grenzen des Kanals

• Erklärt nicht, worin die Gefahr besteht
• Erfordert, dass du weitere Informationen einholst

Sirenen bedeuten: „Jetzt aufpassen!"

Ende von Modul 5 und des E-Kurses

Herzlichen Glückwunsch! Du hast Modul 5: „Emotionales Wohlbefinden“ abgeschlossen! Das bedeutet, dass du den gesamten E-Kurs erfolgreich abgeschlossen hast! 🎉 Das Team von Youth Rescue Squad hofft, dass dir die Reise gefallen hat und dass du nun zuversichtlicher bist, klimabezogene Herausforderungen zu meistern.

Wir wünschen dir alles Gute und denk daran: Du bist jederzeit herzlich willkommen, wiederzukommen und dein Wissen aufzufrischen! Wie uns der Song „We Are the World“ in Erinnerung ruft: „Wir können die Welt verbessern.“ Jede einzelne Handlung zählt – auch deine.

Neben Fehl- und Desinformationen gibt es auch noch Schadinformationen.Diese Art von Informationen (auch: Malinformation) sind wahre Informationen, die absichtlich genutzt werden, um anderen zu schaden und zu verletzen.

Überlege nochmal!

Denk dran:

Wetter = kurzfristige Zeiträume (Stunden, Tage) Klima = langfristige Trends (über viele Jahre) Extremwetter =ungewöhnlich heftige Ereignisse, die Schaden anrichten können.

Was du bei der Karte beachten solltest...

Die Karte zeigt, wissenschaftlich belegt, welche Personen und Gruppen in der Gesellschaft an der Verbreitung von Desinformationen beteiligt sind.

Nicht jeder oder jede in den einzelnen Akteurskategorien verbreitet Falschinformationen; die Karte zeigt nur dokumentierte Beispiele.

Diese Karte basiert auf den Ergebnissen einer systematischen Literaturrecherche zum Thema Informationszuverlässigkeit.

Die Übersicht basiert stärker auf Studien aus den USA und bildet Europa sowie globale Zusammenhänge nur teilweise ab.

Hier geht es zur Karte der Akteure

Ende von Modul 1

Glückwunsch! Du hast Modul 1 "Die Auswirkungen des Klimawandels im Detail" abgeschlossen! Wenn du Lust hast, kannst du direkt mit einem anderen Modul weitermachen oder erst einmal eine Pause einlegen. Das Youth Rescue Squad Team freut sich darauf, dich durch den Rest des E-Kurses zu begleiten!

Pause machen

Modulübersicht

Was dieser Kanal gut macht

• Bietet detaillierte Informationen
• Zeigt Karten, aktuelle Informationen und Wegbeschreibungen an
• Bietet Barrierefreiheitsfunktionen

Grenzen des Kanals

• Installation nötig und Benachrichtigungen müssen aktiviert sein
• Internetverbindung und aufgeladener Akku erforderlich
• Kann bei Netzwerküberlastung ausfallen

Apps unterstützen Warnmeldungen, ersetzen sie jedoch nicht.

Was dieser Kanal gut macht

• Erreicht automatisch alle Handys im betroffenen Gebiet
• Funktioniert ohne Apps oder Registrierung
• Schnell und leicht zu erkennen

Grenzen des Kanals

• Das Telefon muss eingeschaltet und aufgeladen sein
• Es werden möglicherweise keine detaillierten Karten oder Aktualisierungen bereitgestellt

Dies ist oft der schnellste Weg, um viele Menschen gleichzeitig zu erreichen.

So druckst du deinen Vorbereitungsplan aus

Vom Computer aus:

1. Schließe dieses Fenster, nachdem du die Anweisungen gelesen hast.
2. Drücke die Taste „Druck“ auf deiner Tastatur.
3. Wähle den Bereich deines Plans aus.
4. Der Screenshot wird automatisch gespeichert.
5. Öffne ein Textverarbeitungsprogramm (z.B. Word), fügeden Screenshot ein und drucke das Dokument aus.

Vom Handy/ Tablet aus:

1. Mache einen Screenshot deines Plans:
1. Android: Drücke gleichzeitig die Ein-/Aus-Taste und die Leiser-Taste.
2. iPhone: Drücke gleichzeitig die Seitentaste und die Lauter-Taste.
2. Öffne den Screenshot in einer Notiz- oder Textverarbeitungs-App.
3. Drucke den Screenshot aus oder speicher ihn für später.

Tipp: Vergewissere dich, dass nur dein Plan zu sehen ist, bevor du den Screenshot machst.

Ende von Modul 2

Glückwunsch! Du hast dich durch den Dschungel gekämpt und das zweite Modul "Navigation im Dschungel der Klimainformationen" abgeschlossen! Du verfügst nun über die Werkzeuge, die dir durch den Dschungel von jeglichen Fehl- und Disinformationen über den Klimawandel helfen. Wenn du Lust hast, kannst du direkt mit einem anderen Modul weitermachen oder erst einmal eine Pause einlegen. Das Youth Rescue Squad Team freut sich darauf, dich durch den Rest des E-Kurses zu begleiten!

Pause machen

Modulübersicht

Erstelle deine eigene Klimabibliothek

Wo kann ich Quellen finden?

Wenn du in deiner lokalen Bibliothek die folgenden Fragen stellst oder diese beantwortest, kannst du dir deine eigene Klimabibliothek aufbauen.

• Welche Webseiten und Zeitungen nutze ich, um mich vor Ort über die Klimakrise zu informieren?
• Welche sind die vertrauenswürdigsten und verantwortungsvollsten KI- und anderen Suchplattformen, die mich bei der Suche nach Wissen unterstützen können?
• Welche Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sind bei den Umweltthemen, die mir am Herzen liegen, immer auf dem Laufenden, und wie kann ich ihre Arbeit verfolgen?
• Welche Dokumentarfilme oder Reportagen gibt es, die mein Wissen über die Aspekte der Klimakrise vertiefen können, die mein Leben betreffen?

Fokus setzen

Entscheide, welche Fragen für dich wichtig sind, bevor du mit deiner Recherche beginnst.

• So kannst du dich auf die für dich relevanten Teile konzentrieren.

• Gezielte Recherche hilft dir, nicht nur passiv zufällige Infos (z. B. im Social-Media-Feed) zu konsumieren.

• Wenn du dich in 100 geöffneten Tabs verlierst, kehre jederzeit zu deinen Fragen zurück und überprüfe, ob du Antworten gefunden hast.

Leitfragen für deine Recherche

• Was möchte ich darüber wissen?
• Welche Aspekte der Klimakrise sind für mich und die Menschen in meinem Umfeld, meine Heimatstadt oder meine Hobbys von Bedeutung?

Ende von Modul 4

Glückwunsch! Du hast Modul 4 „Digitale Tools zur Warnung vor extremen Wetterereignissen“ abgeschlossen! Wenn du Lust hast, kannst du direkt mit einem anderen Modul weitermachen oder erst einmal eine Pause einlegen. Das Youth Rescue Squad Team freut sich darauf, dich durch den Rest des E-Kurses zu begleiten!

Pause machen

Modulübersicht

So druckst du deinen Vorbereitungsplan aus

Vom Computer aus:

1. Schließe dieses Fenster, nachdem du die Anweisungen gelesen hast.
2. Drücke die Taste „Druck“ auf deiner Tastatur.
3. Wähle den Bereich deines Plans aus.
4. Der Screenshot wird automatisch gespeichert.
5. Öffne ein Textverarbeitungsprogramm (z.B. Word), fügeden Screenshot ein und drucke das Dokument aus.

Vom Handy/ Tablet aus:

1. Mache einen Screenshot deines Plans:
1. Android: Drücke gleichzeitig die Ein-/Aus-Taste und die Leiser-Taste.
2. iPhone: Drücke gleichzeitig die Seitentaste und die Lauter-Taste.
2. Öffne den Screenshot in einer Notiz- oder Textverarbeitungs-App.
3. Drucke den Screenshot aus oder speicher ihn für später.

Tipp: Vergewissere dich, dass nur dein Plan zu sehen ist, bevor du den Screenshot machst.

Check deine Warnmeldungen auf dem Handy (2 Minuten)

Eine Überprüfung lohnt sich, damit du im Notfall gewarnt wirst!

Android:

iPhone

1. Öffne Einstellungen
2. Tippe auf Mitteilungen
3. Scrolle ganz nach unten
4. Schalte ein:

• Extreme Gefahren
• Schwere Gefahren
• Kritische Hinweise

1. Öffne Einstellungen
2. Tippe auf Sicherheit & Notfälle (oder suche nach „Warnungen“)
3. Öffne Notfallwarnungen
4. Schalte ein:

• Extreme Gefahren
• Schwere Gefahren

Gönne deinem Gehirn eine Pause

Dein Gehirn braucht Pausen, um neue Informationen zu verarbeiten und zu verinnerlichen. Das Scrollen auf dem Handy ist das Gegenteil einer Pause, da dein Gehirn mit Informationen überflutet wird. Eine „echte Pause“ kann eine Meditation, ein Spaziergang oder ein Nickerchen sein – etwas, das dein Gehirn nicht mit neuen Informationen überflutet.

Immer noch müde oder überfordert? Erfahre hier mehr über die 7 Arten von Erholung, die jeder Mensch braucht:

Ende von Modul 3

Glückwunsch! Du hast jetzt das Know-how, extreme Wetterphänomene zu erkennen, und hast Modul 3 "Gefahren erkennen: Extreme Wetterereignisse" abgeschlossen! Wenn du Lust hast, kannst du direkt mit einem anderen Modul weitermachen oder erst einmal eine Pause einlegen. Das Youth Rescue Squad Team freut sich darauf, dich durch den Rest des E-Kurses zu begleiten!

Pause machen

Modulübersicht

Fehlinformationen können in der Öffentlichkeit für Verwirrung und Missverständnisse sorgen.

Fehlinformationensind falsche oder irreführende Informationen, die unbeabsichtigt verbreitet werden, das heißt, die Person, die sie verbreitet, glaubt, dass sie wahr sind.

Desinformationen können Schaden anrichten und unter anderem politische oder soziale Unruhen auslösen.

Desinformationensind absichtlich falsche oder irreführende Informationen, die mit der Absicht verbreitet werden, andere zu täuschen oder zu manipulieren. Die Person, die sie verbreitet, weiß, dass sie falsch sind.

Diese Reaktionen sind normal!

Sie bedeuten NICHT, dass du schwach bist oder scheiterst.

Was dieser Kanal gut macht

• Erreicht große Gruppen
• Bietet kontinuierliche Updates
• Funktioniert auch bei überlasteten Mobilfunknetzen

Grenzen des Kanals

• Langsamer bei dringenden Erstwarnungen
• Erfordert Zugang zu Geräten oder öffentlichen Räumen

Die Medien verstärken die Warnungen und erläutern sie.

Hier ist die korrekte Lösung des Lückentexts

Du bist zu Hause oder unterwegs, als eine Warnmeldung auf deinem Handy erscheint. Vielleicht bist du im ersten Moment unsicher, aber es ist wichtig, ruhig zu bleiben und Schritt für Schritt vorzugehen. Zuerst, halte inne und atme durch, damit du nicht in Panik gerätst und klar denken kannst.Als nächstes lies die Warnmeldung, um zu verstehen, was passiert und ob die Situation dich betrifft. Im Anschluss solltest du auf deine Sicherheit achten und prüfen, ob du und die Menschen in deiner Umgebung in Sicherheit seid.Danach solltest du die Anwesiungen befolgen, vor allem, wenn du aufgefordert wirst, einen anderen Ort aufzusuchen. Zum Schluss gilt: Bitte um Hilfe, falls du oder jemand anderes Unterstützung oder Hilfe benötigt.