tips PARA una situación de aprendizaje
Fomenta el pensamiento crítico
"Pensar de manera crítica es fundamental tanto para resolver problemas cotidianos como para enfrentarse al mundo académico y laboral". (Biblioteca de Educación. Ministerio de Educación, FP, y Deportes) [1]
Emplea un lenguaje juvenil
"La necesidad de encajar en un grupo y de desencajarse de un mundo adulto que les es ajeno lleva a que vayan formando, de acuerdo a sus referentes y gustos, un lenguaje propio en el que pueden sentirse acogidos e identificados". (De Vega, 2025. RTVE.) [2]
Trabaja con metodologías activas
"Metodologías que fomentan las habilidades necesarias para la participación plena en las sociedades de este siglo como la creatividad, la colaboración, la comunicación, el pensamiento crítico, la flexibilidad, la alfabetización en medios y tecnologías digitales y el liderazgo". (Cedec. Ministerio de Educación, FP, y Deportes) [3]
Aplica el DUA
"El DUA es un marco educativo que reconoce que todos los niños, niñas y adolescentes aprenden de diversas maneras y se benefician de técnicas de aprendizaje diferenciadas en el aula". (UNICEF) [4]
Promueve escenarios de futuro
"La Alfabetización en Futuros (Futures literacy) ayuda a las personas a comprender por qué y cómo usamos el futuro para preparar, planificar e interactuar con la complejidad y la novedad de nuestras sociedades". (UNESCO) [5]
Utiliza rúbricas de evaluación
"La rúbrica es una herramienta que sirve tanto para evaluar como para guiar el aprendizaje. Permite al alumnado conocer lo que se espera de él en cada tarea o actividad y en qué grado". (INTEF, Ministerio de Educación, FP, y Deportes) [6]
[1] Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. Biblioteca de Educación. (2023). La enseñanza del pensamiento crítico.
[2] De Vega, Adrián. (11 agosto de 2025). Si este verano tienes adolescentes cerca, “literal que te renta” leer este artículo. RTVE.es
[3] INTEF. Cedec (20 de febrero de 2024). Sobre las metodologías activas.
[4] UNICEF. (10 de junio de 2022). Diseño Universal para el Aprendizaje y libros de texto digitales accesibles. Unicef.org. https://acortar.link/c4Nhtl
[5] UNESCO. (2023). Alfabetización de futuros y prospectiva: usando el futuro para preparar, planificar e innovar. UNESDOC. Biblioteca Digital.
[6] INTEF. Cedec (s/f). Rúbricas y otros documentos.
Tips para la elaboración de una SdA
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Created on March 13, 2026
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tips PARA una situación de aprendizaje
Fomenta el pensamiento crítico
"Pensar de manera crítica es fundamental tanto para resolver problemas cotidianos como para enfrentarse al mundo académico y laboral". (Biblioteca de Educación. Ministerio de Educación, FP, y Deportes) [1]
Emplea un lenguaje juvenil
"La necesidad de encajar en un grupo y de desencajarse de un mundo adulto que les es ajeno lleva a que vayan formando, de acuerdo a sus referentes y gustos, un lenguaje propio en el que pueden sentirse acogidos e identificados". (De Vega, 2025. RTVE.) [2]
Trabaja con metodologías activas
"Metodologías que fomentan las habilidades necesarias para la participación plena en las sociedades de este siglo como la creatividad, la colaboración, la comunicación, el pensamiento crítico, la flexibilidad, la alfabetización en medios y tecnologías digitales y el liderazgo". (Cedec. Ministerio de Educación, FP, y Deportes) [3]
Aplica el DUA
"El DUA es un marco educativo que reconoce que todos los niños, niñas y adolescentes aprenden de diversas maneras y se benefician de técnicas de aprendizaje diferenciadas en el aula". (UNICEF) [4]
Promueve escenarios de futuro
"La Alfabetización en Futuros (Futures literacy) ayuda a las personas a comprender por qué y cómo usamos el futuro para preparar, planificar e interactuar con la complejidad y la novedad de nuestras sociedades". (UNESCO) [5]
Utiliza rúbricas de evaluación
"La rúbrica es una herramienta que sirve tanto para evaluar como para guiar el aprendizaje. Permite al alumnado conocer lo que se espera de él en cada tarea o actividad y en qué grado". (INTEF, Ministerio de Educación, FP, y Deportes) [6]
[1] Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. Biblioteca de Educación. (2023). La enseñanza del pensamiento crítico. [2] De Vega, Adrián. (11 agosto de 2025). Si este verano tienes adolescentes cerca, “literal que te renta” leer este artículo. RTVE.es [3] INTEF. Cedec (20 de febrero de 2024). Sobre las metodologías activas. [4] UNICEF. (10 de junio de 2022). Diseño Universal para el Aprendizaje y libros de texto digitales accesibles. Unicef.org. https://acortar.link/c4Nhtl [5] UNESCO. (2023). Alfabetización de futuros y prospectiva: usando el futuro para preparar, planificar e innovar. UNESDOC. Biblioteca Digital. [6] INTEF. Cedec (s/f). Rúbricas y otros documentos.