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Analyse des résultats de l'enquête de satisfaction JPO 2026

2ndeprofessionel

Created on March 12, 2026

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Transcript

Analyse des résultats de l'enquête de satisfaction JPO 2026

Selma-Rose TOLUM 1er PRO MDA Année scolaire 2025/2026

LES MODALITES DE L’ENQUETE

Quand ?

Comment ?

Qui ?

Combien ?

Où ?

Quoi?

Pourquoi ?

Les Points Positifs

Les Points à Améliorer

Dans ce questionnaires nous avons peu remaquer q'uil y a tres peu de point a améliorer

Propositions complémentaire Animations exterieures

Quoi?

combien ?

Où ?

comment ?

Qui ?

Pourquoi ?

Qui ?

Quoi ?

pouquoi ?

Combien ?

Où?

Comment ?

Quoi ?

pourquoi?

Combien ?

'Your content is liked, but it engages much more if it is interactive'

qui ?

Comments ?

Où ?

Merci de votre attention

Pourquoi ?

Apprendre aux élèves les gestes qui sauvent et les réflexes à adopter face à n'importe quelle situation d'urgence (accident domestique, malaise, blessure).

Comment ?

En interpelant le visiteurs nous avons pu transmettre le questionnaire de satisfaction.

Quoi ?

Nous avons transmis aux visiteurs le questionnaires de satisfaction

Comment ?

En utilisant une sono portable ou en installant des enceintes sur des pieds, reliées à une tablette ou un ordinateur sécurisé à l'intérieur.

Quand ?

Cela c'est dérouler le samedi 7 mars 2026 de 9h à 13h

Où ?

Cette activité ce fera dans la cours du collège

Combien ?

149 visiteures on accepter de répondre à notre questionnaires de satisfaction

Comment ?

Cette animations sera faite plusieurs fois lors des portes ouvertes ( comme par exemples une représentations à 9h , 11h ,12h)

Où ?

Quatre élèves etaient positionner dans le sase en utilisent les tablettes avec lesquel nous avons poser les questoins du questionnaires de satisfaction.

Quoi ?

Installation temporaire ou fixe de haut-parleurs extérieurs pour diffuser une musique d'ambiance

Qui ?

Cette animation seras faite par le club de théâtre et les éléves volontaire

Quoi ?

Cette animation a pour but d'enseigner aux élèves les réflexes essentiels face à tout type d'accident. Je l'ai choisie car elle s'inscrit directement dans le programme scolaire des collèges. Par ailleurs, elle constitue un excellent outil de sensibilisation pour les adultes, dont les compétences acquises pourront être réutilisées dans leur environnement de travail.

Combien ?

Le Nombre d'éléves est encore a définir avec le club de théâtre

Quoi ?

Cette animations est une piece de théatre qui sensiblilise les éléves et les paarents au harcèlement scolaire

Combien ?

2 à 3 animateurs minimum

Qui ?

L'infirmier(e) scolaire : Les professeurs formés PSC1 Intervenants extérieurs : Des pompiers, des membres de la Croix-Rouge ou de la Protection Civile.

Qui ?

Nous les élève de 1er Pro Métier de l'accueil avons accueillis les vistiteurs des portes ouverte

Pourquoi ?

Rendre l'accueil plus convivial et moins "froid" pour les familles. Montrer que le collège est un lieu de vie dynamique.

Où ?

À l'extérieur de l'établissement, principalement au niveau du portail d'entrée pour accueillir les visiteurs et dans la cour de récréation où se rejoignent les groupes.

Pourquoi ?

Cela nous a permis de connaître le niveau de satisfaction des visiteures et nous permettre de nous améliorer pour les années futur.

Où?

Cette animations se feras dans la cours du collège sous un tonnel

Combien ?

2 à 4 enceintes puissantes mais bien réglées suffisent pour couvrir les zones de passage

Pourquoi ?

Cette activité permettera de sensibilisé les collégiens et leurs parents au harcèlement scolaire

Qui ?

Les élèves du CVC ou du club musique peuvent préparer la "playlist", et l'agent technique ou un professeur s'occupe du branchement du matériel.

Comment ?

Démonstration : Présentation d'une situation d'accident et des erreurs à éviter.Pratique : Ateliers tournants (massage cardiaque, utilisation d'un défibrillateur, mise en Position Latérale de Sécurité - PLS).