Le journal numérique de Saint Augustin
L'AUGUST'INFO
Index
03
Les Terminales se préparent
Entretiens fictifs
02
01
And the winner is ...
Oscars vs Césars
un renouveau féminin
New York
04
Quel journaliste aimerais-tu être ?
Journalisme
06
05
Nos lycéns s'organisent
La MDL
Et on danse !
Allez, on chante !
07
Les effets des écrans sur les enfants
Conséquences et solutions.
09
08
Le don du sang
St Augustin se mobilise
Les JPO
Quand visiter St Augustin
12
Les 6e au ski
La neige dans tous ses états
11
Opéra Atys
lL'amour dramatique
10
Harry Potter
La Playlist magique !
EDITO
La veille des Journées des Portes Ouvertes de Saint Augustin, les élèves, les professseurs et le personnel de l'établissement se préparent à recevoir les futures familles et les visiteurs qui souhaitent mieux nous connaître. Avec le numéro 2 de l'August'info, nous vous montrons les événements et les activités qui ont marqué ce deuxième trimestre. Nos journalistes et reporters en herbe se sont mobilisés pour vous dévoiler les coulisses de Saint Augustin: les voyages, les sorties culturelles, les actions solidaires, la préparation au formations post BAC de nos lycéens ou le fonctionnement de la MDL. En dehors de nos murs, deux lycéenes font un zoom sur le glamour du cinéma et les femmes qui font la différence à New York. Finalement, nos lecteurs du Club Lecture ont préparé une bande sonore émotionnelle du livre "Harry POtter, l'école des sorciers". Je tiens à remercier chaleureusement mes trois lycéens journalistes qui ont été fidèles à leur envie d'écrire et d'informer depuis cinq ans avec l'August'info. Grâce à eux, le journal numérique de Saint Augustin existe et grandit chaque année. Nous leur souhaitons la meilleure des chances pour la suite, à commencer par le BAC. Merci beaucoup Sonia Hamry, Judit Vorms et Augustin Cuny !!! Bonne lecture à tous, Celia Vazquez Professeure documentaliste
LE LYCEE
New York : laboratoire du renouveau féminin
Letita James, procureur de l’Etat de New York, est, elle aussi, une femme de record. En devenant la première femme de couleur à occuper un poste à ce niveau et à être élue procureur général, elle a menée des actions dont les répercussions ont été portées jusqu’au plus haut sommet de l’Etat. C’est en effet elle qui a fait condamner Donald Trump pour fraudes en 2024, ce qui lui a valu une inculpation sous l’impulsion de l’ex-président d’alors, décision rapidement annulée par un juge qui a décidé de l’arrêt des poursuites faute de preuves. S'il y a un sujet qui rapproche Letitia James de Kathy Ochul, gouverneur de l’Etat newyorkais, et Kirsten Gillibrand, sénatrice, c’est la défense du droit à l’avortement. Ferventes défenseures de ce droit, elles entendent assurer la possibilité d’avorter a minima aux femmes de leur Etat si ce n’est au niveau national. Pour défendre la légalité de cette pratique, la procureure s’appuie sur son expérience personnelle.
Un des états les plus peuplés des Etats-Unis, New-York revêt une importance politique majeure et ses élus et dirigeants sont scrutés à la loupe. Si le maire, Zohran Mamdani, reste un homme, nombre de représentants et de personnes occupant des hautes fonctions sont désormais des femmes.
Un article de 2017 du Museum of the City of New York écrivait que « l’avenir de la ville semble loin d’être féminin ». Neuf ans plus tard, la réalité semble en train de s’inverser. Tant au niveau fédéral que étatique, New York abrite désormais un grand nombre d’élues. « C’est dans le Queens que bat le cœur politique de l’Amérique » titrait The Guardian en février. Et en effet, Alexandria Ocasio Cortez (AOC), figure éminente de l’opposition démocrate à la Chambre des représentants, où elle représente le 14ème district, s’est imposé en 2018 comme la plus jeune femme membre du Congrès. Née dans le quartier au nord de Queens, le Bronx, et descendante d’immigrants d’Amérique latine, elle combat le racisme et les inégalités envers la minorité dont elle est issue.
A. Ocasio Cortez
Letitia James
Kathy Ochul
Un clivage idéologique
Au sein de cet ensemble féminin une barrière idéologique se dresse, barrière symbolisée par la personne de Elise Stefanik. Représentante de l’Etat de New York à la Chambre des représentants comme AOC, elle se situe à l’exact opposé de l’échiquier politique en soutenant l’action et les idées du président Donald Trump. Etant pro-life, la présidente du groupe des républicains à la Chambre s’aligne en effet sur ces idées en ce qui concerne l’avortement. Tout en mettant en avant la politique trumpiste, Elise Stefanik défend aussi l’égalité salariale par le biais de la présentation d’un projet de loi en 2023, le Wage Equity Act.
Son souhait de défendre les citoyens du 21ème district de New-York en mettant « fin à la crise inflationniste » rejoint les objectifs des élues démocrates notamment Laura Gillen, occupant le même poste que Mme Stefanik, qui entend « réduire le coût de la vie » en trouvant une « solution bipartisane » ou de Kathy Ochul qui poursuit le même dessein. A leurs côtés au Congrès se trouvent également Grace Meng, Nydia Velazquez, Yvette Clarke, Nicole Malliotakis Claudia Tennez. Malgré tout, les femmes représentent toujours une minorité à la Chambre : on compte 125 femmes pour 434 membres.
Judit Vorms, Terminale
Le cinema - Sonia
Les Césars et les Oscars : duel de prestige ou famille du cinéma ?
start
Les césars et oscars
Chaque année, beaucoup attendent avec impatience les cérémonies de remise des prix cinéma. En tant que fidèle ambassadrice culture et rédactrice pour l’August’info, je me dois de regarder ces cérémonies toutes aussi impressionnantes les unes que les autres. Les Oscars pour le glamour hollywoodien, mais j’ai une petite préférence pour les Césars avec leur côté plus brut et français. Ces deux événements passionnent les lycéens comme nous, fans de séries, films et pop culture. Les Césars récompensent le cinéma français depuis 1976, organisés par l’Académie des arts et techniques du cinéma. Les Oscars honorent Hollywood depuis 1929, avec une portée mondiale bien plus grande. Ces cousins du cinéma diffèrent par leur style, leur échelle et ce qu’ils représentent pour les artistes.
Chaque année, beaucoup attendent avec impatience les cérémonies de remise des prix cinéma. En tant que fidèle ambassadrice culture et rédactrice pour l’August’info, je me dois de regarder ces cérémonies toutes aussi impressionnantes les unes que les autres. Les Oscars pour le glamour hollywoodien, mais j’ai une petite préférence pour les Césars avec leur côté plus brut et français. Ces deux événements passionnent les lycéens comme nous, fans de séries, films et pop culture. Les Césars récompensent le cinéma français depuis 1976, organisés par l’Académie des arts et techniques du cinéma. Les Oscars honorent Hollywood depuis 1929, avec une portée mondiale bien plus grande. Ces cousins du cinéma diffèrent par leur style, leur échelle et ce qu’ils représentent pour les artistes.
NEXT
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Césars vs Oscars : à chacun son terrain
Prestige : qui gagne ?
Les Césars couronnent avant tout des films français parlés en français. Environ 4 000 professionnels du cinéma – réalisateurs, acteurs, techniciens – votent pour choisir les lauréats. La statuette iconique, une compression en bronze créée par le sculpteur César, pèse 3,7 kg et mesure 30 cm. Elle symbolise un cinéma d’auteur, intime, parfois expérimental. J’aime cette simplicité brute, loin du clinquant américain.À l’inverse, les Oscars récompensent des films majoritairement américains, mais ouverts au monde entier. Plus de 7 000 membres de l’Academy votent dans un scrutin hyper-organisé. Leur statuette dorée de 34 cm et 4 kg évoque le rêve ultime : tapis rouge, stars planétaires, millions de téléspectateurs. Pour un jeune comme moi qui rêve de cinéma, un Oscar ouvre toutes les portes du box-office mondial.
À l’échelle internationale, les Oscars dominent sans conteste. Une victoire là-bas booste une carrière partout sur la planète et remplit les salles. Mais en France, pour un comédien ou un réalisateur de chez nous, décrocher un César reste le Graal national. C’est la reconnaissance de ses pairs, dans son propre pays, avec un impact direct sur les festivals et les films suivants. Moi, je trouve les deux légitimes : Oscars pour la gloire mondiale, Césars pour l’âme française du 7e art.
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L’ADN de chaque cérémonie
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Les Césars, c’est Paris qui vibre. La soirée se tient souvent à l’Olympia ou au Châtelet, dure 4 heures et passe en direct sur Canal+ ou France 2. On y entend des discours militants sur le climat, le #MeToo ou la politique culturelle. Parfois, ça dérape en malaise ou clash mémorable – souvenez-vous des années Roman Polanski. Mais ça rend la cérémonie vivante, loin d’un show formaté. La statuette de César, fondue à la main chaque année, ajoute une touche artisanale que j’adore.Les Oscars, c’est Hollywood à son apogée. Au Dolby Theatre de Los Angeles, le tapis rouge fait rêver avec robes de créateurs et selfies de stars. La cérémonie explose en show musical géant : chanteurs live, chorégraphies, montages émotionnels. Le budget frôle les 100 millions de dollars, pour une audience de 40 millions de téléspectateurs. C’est du cinéma business, spectaculaire, mais parfois prévisible. Personnellement, j’aime les deux pour leurs excès : Césars pour l’intensité franco-française, Oscars pour l’éblouissement global et international.
Zoom sur les Césars 2026 : une édition mémorable
La 51e cérémonie des Césars s’est tenue le jeudi 26 février 2026 à l’Olympia de Paris. Camille Cottin et Benjamin Lavernhe, duo explosif, ont tenu les rênes avec un humour ciselé et des numéros musicaux qui ont fait mouche. L’ambiance ? Chaleureuse, collective, loin des polémiques habituelles. On sentait un cinéma français qui se réunit pour célébrer le beau travail, sans se prendre “trop” au sérieux. Jim Carrey, star des étoiles. Le moment fort : la remise du César d’honneur à Jim Carrey. L’acteur canadien-américain, ovationné dix minutes debout, a livré un discours hilarant et touchant. Il a raconté ses débuts dans The Mask, ses doutes, et rendu hommage au cinéma français qui l’a inspiré. Pour beaucoup, voir Ace Ventura sur la scène des Césars, c’était surréaliste – un pont entre notre enfance et le 7e art sérieux. Ce moment est vite devenu viral sur les réseaux sociaux. Lavernhe a multiplié les sketches chantés, dont un duo guitare assez mémorable avec Matthieu Chedid. Plusieurs lauréats, dans leurs discours, ont insisté sur le collectif : équipes techniques, comédiens de l’ombre, producteurs patients. Ça change des années où tout tourne autour des stars. Cette édition respirait l’unité, et ça m’a marqué : le cinéma, c’est avant tout un sport d’équipe.
NEXT
Le palmarès des césars 2026
Meilleur film : « L’Attachement » de Carine Tardieu. Ce drame intime sur les liens familiaux a créé la surprise en décrochant le gros lot. Vimala Pons y brille en second rôle féminin, primée pour sa performance bouleversante. Le film symbolise un retour en force des récits personnels, loin des blockbusters. Meilleur réalisateur : Richard Linklater pour « Nouvelle Vague ». Coup de théâtre : un cinéaste américain rafle la mise ! Son film expérimental sur le temps et les vagues de la vie a séduit les votants. Linklater, habitué des Césars pour ses films étrangers, entre dans l’histoire comme l’un des rares non-Français à ce poste. Acteurs et actrices en lumière : Meilleure actrice : Léa Drucker (Dossier 137), magistrale en femme de pouvoir. Meilleur acteur : Laurent Lafitte (La Femme la plus riche du monde), impérial et drôle. Espoirs : Nadia Melliti (La Petite Dernière) et Théodore Pellerin (Nino), révélations d’un soir. Second rôle masculin : Pierre Lottin (L’Étranger), émouvant jusqu’aux larmes. « Nouvelle Vague » domine les prix techniques (montage, son, image). Le palmarès reste éclaté : pas de film ultra-dominant, mais une belle distribution qui reflète la diversité du cinéma français 2026.
NEXT
And the winner is...
C'est exact !
YOU!
NEXT
BEST actor/actress
Records, forces et leçons pour nous
Pour nous lycéens et collegiens, ces Césars rappellent que le cinéma est accessible à tous. Je compte sur vous pour regarder la cérémonie des oscars le 16 Mars 2026 ! Sonia, Terminale
Aucun film n’a battu les records absolus (comme les 11 Césars de La Vie d’Adèle en 2014), mais « L’Attachement » marque comme drame surprise gagnant. Linklater fait figure d’exception historique pour un étranger. Jim Carrey signe le moment le plus partagé des réseaux. Les points forts de cette 51e édition : numéros musicaux fun, équilibre entre indépendants et stars internationales, absence de scandales, focus sur les équipes. La soirée a duré pile 4 heures, sans temps mort, et a célébré un cinéma français vivant, audacieux, qui ose lorgner Hollywood sans complexité.
Les entretiens fictifs en classe de terminale
Cette année, pour la 8e édition des entretiens fictifs ce samedi 14 février 2026, les élèves de Terminale ont eu la possibilité de vivre un échange avec un jury.
Pour cela, ils devaient se présenter et se mettre en avant avec leurs qualités. L'objectif est de rassurer les élèves candidats sur le déroulement d'un entretien oral comme celui-ci, en présentant une des écoles ou une des formations qu'ils souhaitent intégrer l'an prochain.
Déroulement d'un entretien
Le retour des élèves
Lorque le candidat arrive dans la salle, il salue le jury et s'assoit à leur demande. Ensuite, il se présente en mettant en avant ses qualités, ainsi que les valeurs et le cursus de la formation qu'il souhaite intégrer. Puis, le jury et le candidat échangent sur différents sujets, notamment sur ses motivations et son parcours scolaire, ainsi que sur ses activités extrascolaires. Enfin, les parents qui forment le jury donnent des conseils sur la rédaction de la lettre de motivation et le CV, ainsi que sur les points positifs et à améliorer pour ses futurs entretiens.
Les élèves sont très satisfaits de ces entretiens, qui leur permettent de se préparer aux oraux qu'ils auront à passer cette année dans un cadre plus détendu et sans enjeux. Les parents recruteurs sont également ravis de cette expérience d'entretien d'embauche fictif. Ainsi, M. Chauvin continue d'organiser chaque année ces rencontres. En effet, l'objectif est de préparer les élèves aux études supérieures où ils feront davantage d'oraux et ainsi de commencer à les habituer à ce genre d'exercice, pas simple, mais essentiel dans le monde professionnel.
Augustin Cuny, TB
LE college
Quel est le but de la vérification des faits en journalisme? A: proteger les sources B: Eviter les erreurs et la desinformation C: augmenter les ventes
Les différents types de journalisme
Quel est le rôle d'un journaliste? A: divertir le public B: informer le public C: vendre des journaux
REPONSE B:
REPONSE B:
En effet il est très important pour un journaliste qu'il n'y est pas d'erreur et de vérifier l'authenticité d'une information.
Un journaliste doit informer le public sur différentes choses comme des évènement.
Qu'est ce qu'un journaliste?
Un journaliste est une personne qui travail pour la rédaction d'un journal. Cependant, ils ne font pas tous les mêmes recherches.
Réponse A51,12% d'hommes, 48,6% de femmes, 0,3% neutre
Y a t-il la parité entre le nombre d'hommes et de femmes? A: 50% / 50% B: 60% / 40% C: 40% / 60%
Qu'est-ce que la déontologie journalistique? A: Un code de conduite B: une thechnique d'enquête C: Un style d'écriture
REPONSE A:
En effet la déontologie journalistique est un code à respecter comme: la vérité, la rigueur...
Mais avant de découvrir différents types de journalisme testez vos connaissances sur le journalisme
Les différents types de journalisme
Le photojournaliste témoigne de l'actualité par des images. Il fournit aux journaux des reportages photographiques.
Un journaliste multimédia doit pouvoir écrire des articles pour un journal imprimé, mais aussi maîtriser d'autres formats d'écriture journalistique, parmi lesquels l'écriture photographique, l'écriture vidéo et l'écriture sonore (podcast). Il doit, maîtriser l'information sur les réseaux sociaux.
C'est un journaliste qui se rend sur le terrain pour couvrir les conflits armés et les zones de guerre. Il rapporte des informations précises et vérifiées sur les événements qui s'y déroulent. C'est un métier dangereux, en 2025 il y a eu 129 morts.
Journaliste multimédias
Journaliste d'investigation
Journaliste de guerre
Le journaliste d'investigation mène des enquêtes et fait des recherches sur un sujet . Il révèle, analyse et expose au public des faits pertinents.
Photojournaliste
Dorothea Lange
Carl Bernstein
Anne Nivat
Bruno Gadras
Constance Ribera & Lucile Peron, 3b
Comédie MUSICALe
La 4ème B, classe option Comédie Musicale, suit tous les vendredis un cours de deux heures avec Ethan Kirch, un professionnel qui les accompagne dans le travail du chant, de la danse et de l’interprétation. Pendant ces séances, les élèves apprennent à chanter en groupe, à travailler leur justesse et leur respiration, mais aussi à enchaîner des chorégraphies et à jouer des scènes en incarnant un personnage. Le rythme est soutenu : répétitions, placements sur scène, coordination entre les déplacements et la musique. Madame Labbat, leur professeure principale, les accompagne dans ce projet et veille au bon déroulement de l’année. Ils bénéficient également de l’accompagnement d’une danseuse et d’un chanteur professionnels, qui les aident à peaufiner leur technique et à prendre confiance. Toute l’année, les répétitions s’enchaînent pour monter un spectacle abouti. Les élèves doivent assimiler textes, chansons et déplacements, tout en veillant à une vraie cohésion de groupe. L’aventure finira sur la scène du Théâtre Alexandre-Dumas à la fin de l'année, où ils interpréteront la comédie musicale "Annie" devant près de 700 spectateurs.
Next
INTERVIEW
Pourquoi as-tu rejoint cette option et et qu'est-ce que tu aimes bien ? J'ai beaucoup hésité, mais je l'ai quand même prise pour être avec mes amis. Maintentant j'adore et je ne regrette pas du tout. Pourquoi as-tu demandé le rôle de Miss Hannigan ? Au début elle semble juste étrange et énervée, alors qu'au fur et à mesure du spectacle on découvre tout un personnage plus profond. Est-ce que tu as hâte de faire le spectacle ? Il me parait lointain, mais je l'appréhende tout de même car j'ai envie de montrer les efforts de notre classe dans un spectacle. J'espère qu'il sera réussi pour la cause caritative. As-tu quelques mots pour encourager les gens à venir au spectacle ? Le spectacle nous appartient totalement et nous sommes tous motivés. De plus, ce projet nous ayant réuni toute l'année, nous sommes fiers de le présenter au grand public.
Pourquoi as-tu rejoint cette option et et qu'est-ce que tu aimes bien ?J'aime les arts vivants et les ateliers qui sont très passionnants. Pourquoi as-tu demandé le rôle de Rooster ? Parce que j'aime beaucoup sa nonchalance. En plus, je voulais faire partie intégrante du spectacle. Est-ce que tu as hâte de faire le spectacle ? J'ai hâte car j'ai envie de partager ce moment avec mes amis. J'ai aussi envie de présenter ce projet artistitique et j'aime bien l'idée de contribuer à un evenement caritatif. As-tu quelques mots pour encourager les gens à venir au spectacle ? Venez voir un spectacle captivant pour soutenir une association et vos camarades.
Pour en savoir plus
Apolline Vergnaud, doublure de Miss Hannigan
Nathan Audier, Rooster
Raphaël Lacoste et Rémi Casati,4B
La Maison Des Lycéens (MDL)
à Saint Augustin
La maison des lycéens (MDL) de Saint-Augustin est présente toute l’année pour permettre aux élèves qui le souhaitent de s’investir dans la vie de l’établissement et de gérer des projets collectifs. Ils nous offrent tout au long de l’année des moments forts à partager. Oui, mais tout cela demande une certaine organisation ! Les 6 membres de la MDL se réunissent en amont de tous les évènements qu’ils organisent. L’objectif est de se mettre d’accord sur les modalités de l'évènement avant d’en référer à la vie scolaire puis à la Direction. Pour les plus grands événements, c’est même lors des conseils de direction que les membres de la MDL sont invités à présenter l’organisation prévue. Les 6 membres de l’équipe ne chôment pas car les activités sont nombreuses. Il y a d'une part les ventes comme par exemple la journée de Noël, ces ventes permettent de financer la MDL. Il y a également des actions caritatives comme « Octobre rose » qui permettent de collecter des fonds pour une bonne cause. Et enfin des évènements qui sont dédiés aux lycéens, comme le bal de fin d’année. La MDL est organisée par pôles: cuisine, événementiel, logistique, design, sport et éloquence pour permettre de traiter tous les besoins. Il faut savoir tout faire pour organiser ces événements et pour tout cela nous les remercions !
la saint valentin
organisée par la MDL
LA MDL organise beaucoup d'événements au sein de Saint Augustin dont la Saint Valentin. Cette fête est organisée le vendredi 13 Février avec une vente de fleurs dans la cour. Tout le monde peut en acheter et l'offrir à son amoureux/se, à ses amis, aux professeurs... Cela permet d'avoir de nouvelles relations avec les autres. Pour bien fêter la Saint Valentin, la MDL a pensé à tout ! Si quelqu'un veut offrir une rose à une autre personne, mais il n'ose pas, la MDL peut très bien l'offrir au destinataire de manière anonyme en passant dans les classes. Ce mode de fonctionnement permet d'obtenir de l'argent qui sera reversé à une association.
L'amour fait une bonne actionCette vente de fleurs permet de réaliser une bonne action en reversant l'argent récolté à une association. Ainsi, tout le monde part heureux à la fin de la journéee avec sa fleur (ou ses fleurs si on a de la chance !) offerte par son admirateur secret !
Romane Bouteiller et Léane Sergi, 6A
L'effet des écrans sur les enfants
Les dangers d'une sur exposition aux écrans sur la santé des enfants
La sur exposition aux écrans peut avoir des effets sur le développement des plus jeunes. l'un d'entre eux est le manque d'activité physique. Alors, comment faire pour que les enfants regardent moins les écrans ? L'essentiel à retenir est qu'il est important de limiter le temps passé que les enfants passent sur les écrans, surtour en fonction de leur âge. Les experts recommandent de les proscrire avant l'âge de 3 ans. Pour les enfants en bas âge, il est indispensable de privilégier les interactions et de développer ses cinq sens. Le temps passé devant un dessin animé ne permet pas de développer le lengage dans l'interaction avec les personnes. Quelles sont les conséquences de l'usage des écrans ? L'effet négatif d'un temps d'écran élevé est multiple: manque de sommeil et de concentration, un développement cognitif plus lent, un préjudice sur les yeux ou encore une santé mentale fragile. Les écrans sont partout et il est compliqué d'empêcher les enfants de regarder la télévisions , le smartphone ou la tablette. Ce phénomène est de plus en plus visible après la pandémie du Covid 19.
L'effet des écrans sur les enfants
Les troubles d'attention liés à l'exposition aux écrans.
Il est toujours étonnant de constater que les enfants peuvent rester très concentrés pendant un temps très long devant une console ou une tablette pour jouer à un vidéo jeu. Par contre, les mêmes enfants pourront avoir plus de difficultés à rester en classe ou à faire des devoir. Une note de Santé Publique France en 2020 rappelle qu'il ne faut pas laisser l'enfant devant un écran avant l'école. Les risques de développer des troubles du langage dont multipliés par 3. Et le risque est multiplié par 6 s'il l 'enfant ne discute jamais ou rarement avec ses parents de ses expériences vécues.
Venez découvrir St Augustin !
Les Journées de Portes Ouvertes
Qu'est-ce qu'la Journée de Portes Ouvertes à St Augustin ?
La Journée de Portes Ouvertes à St Augustin est un jour assez spécial: de 10 à 12h, de futurs 6eme viennent visiter le collège et récolter des informations, par exemple, sur le fonctionnement de certaines matières (ex: maths, français ...) et les différents projets, expliqués par les professeurs eux mêmes. C'est, en quelque sorte, une présentation de l'établissement organisée en une visite et des démonstrations (nous vous expliquerons tout !). Cette fameuse présentation vous permettera aussi de rencontrer les membres du personnel, les professeurs, la Vie Scolaire ...
Quand est-ce que la journée porte ouverte a lieu ?
Les Journées de Portes Ouvertes se déroulent tous les ans. C'est toujours un samedi en mars, de 10h à 12h (pour les élèves comptant aider et faire visiter, c'est à 9h, 9h30). Cette année, la Journée de Portes Ouvertes se déroule précisément le samedi 14 mars 2026.
Quel est le principe des journées portes ouvertes ?
Qu'est-ce qu'une " démonstration "?
Le principe des Journées de Portes Ouvertes est d'acceuillir de potentiels élèves et leurs parents afin de leur faire visiter l'établissement, leur présenter l'équipe de direction, les professeurs...
Les "démonstrations" sont en fait un aperçu des capacités obtenues à certains atelierx péris-éducatifs durant toute l'année. C'est habituellement toujours les mêmex ateliers qui nous éblouissent : -le body combat -la danse -la chorale. Dans les classes de 6eme, il y a des thèmes parmi lesquels, vous pourrez découvrir le hockey et le judo: les 6e inscrits dans cette classe doivent, de manière volontaire, choisir un des sports pour le pratiquer au cours de l'année et aux Journées de Portes Ouvertes . Ainsi, il est aussi présenté : -le hochey -le judo
Le Don du Sang
Qu'est-ce que le don du sang ?
Le don du sang est un procédé qui permet de prélever du sang pour ensuite le donner à des personnes qui en ont besoin. Pour donner son sang, il faut remplir plusieurs conditions:
- avoir emtre 18 et 70 ans
- peser plus de 50 kg
- ne pas donner son sang plus de 6 fois par an pour les hommes et 4 fois par an pour les femmes
- être en bonne santé
Quand nous donnons notre sang, nous donnons aussi d'autres substances qui sont les composants principaux du sang : les globules rouges, les globules blancs et les plaquettes qui sont dans un liquide appelé le plasma. Le sang fait circuler l'oxygène, le CO2, les éléments nutritifs, les déchets, les cellules et les hormones.
Le don du sang à St-Augustin
Dans le cadre du projet EDUSANTE, le mardi 20 janvier 2026, des infirmiers de l'EFS sont venus à Saint-Augustin pour prélever du sang à 35 donneurs qui ont notamment été aidés par des 6B et par d'autres élèves. En tout, ils ont ainsi prélevé 31 produits sanguins. Cette première collecte à St-Augustin pourra sauver 91 vies!
Arthur Lagardette, Leon Ribeyron, 6B
HARRY POTTER, L'ÉCOLE DES SORCIERS
Bonjour, aujourd'hui nous allons vous presenter notre travail sur le livre Harry Potter que nous vous recomandons. Ce travail consiste à trouver des emotions qui nous ont inspirés en lisant le livre et selon ces emotions nous devions trouver DES CHANSONS. RÉSUMÉ Un jeune garçon de onze ans ignore ses pouvoirs de sorcier. Mais un jour un demi-géant intimidant et éffrayant défonça la porte à la seconde de ses onze ans pour lui annoncer qu'il est sorcier. Alors Harry commence à se préparer pour sa rentrer à l'école des sorciers, Poudlars, où il va commencer TOUTES ses aventures.
La playlist d'harry potter
Surprise
- "Can't buy my love" des Beatles nous a fait penser à la surprise car Les Beatles crient au milieu de la chanson sans aucune raison apparente.
Peur
- Black sabbath est une musique assez rythmée et appeurante.
Joie
- Nous avons trouvé la chanson "Happy" de Pharrel Willams car certains des moments d'Harry Potter sont joyeux .
Colère
- Nous avons choisi la chanson "O Fortuna" de Carl Off parce que les élèves de Harry Potter ont peur du secret du troisième.
Tristesse
- Nous vous conseillons: "Come Back Home" de Sofia Carson car celle-ci parle de la tristesse et de la peur de perdre un être cher.
Les lecteurs du Club Lecture
Opéra Atys : sortie des 5D
Pour leur 3ème sortie dans le cadre de l'Option Arts Vivants, les 5D vont à l'Opéra Royal du Château de Versailles voir Atys, une tragédie romantique. Ils seront accompagnés pars leur professeure pricipale Mme. Lebesgue, de leur professeure de français Mme. Labbat , de leur professeur de musique M. Mutin et de la professeure documentaliste Mme. Vazquez.
Gabrielle Verdier 5D
Le voyage en classe de neige des 6B
Du lundi 5 au samedi 10 janvier
Pendant la semaine du lundi 5 au samedi 10 janvier, les 6B sont partis en classe de neige accompagnés par Mme Bleuse, Raphaëlle, M Darpas et M Kerri avec la classe de Troisième Prépa-Métiers. Aujourd'hui, nous allons vous raconter leur voyage...
Lundi
Mardi
Et les autres jours...
Mercredi
Jeudi
Vendredi
Samedi
Nous nous sommes bien amusés avec les veillées tous les soirs avec des jeux de societé et des chasses au trésor. Une expérience enneigée à refaire !
Antoine Da Silva (5D) et Florent Saury (6B)
L'intrigue de l'opéra
Atys est un jeune homme qui est réputé pour son incapacité à aimer. Pourtant, son cœur brûle pour la nymphe Sangaride. Mais celle-ci doit épouser Célénius, le roi de Phrigie. Les deux amoureux décident donc de s'aimer en secret. Arrive Cybèle, une déesse, qui tombe amoureuse de Atys. Mais il ne l'aime pas. Un jour Cybèle et Célénius se rendent compte qu'ils ne sont aimés ni par Atys ni par Sangaride et il décident de se venger ...
Mardi :
Nous avons pris le petit déjeuner, puis nous avons commencé des activités autour du thème de la montagne. Le fonctionnement des avalanches et la connaissance de la neige et son environnement nous ont enchantés ! Après, nous avons mangé. Une fois la ventre rempli, nous sommes allés prendre nos skis pour commencer à skier sur les pistes pendant 2 heures. Nous avons alors pris un goûter bien mérité.Après une belle pause, nous avons continué sur des cours de différentes sortes. Voilà comment s’est terminée notre journée.
Mercredi :
Mercredi matin, nous avons pris le petit déjeuner suivi d'une activité de secourisme en Montagne avec des pisteurs qui assurent la sécurité et le secours des skieurs sur les pistes. Il s'occupent également de la prévention de risques en montagne. Après un bon repas, nous avons commencé à skier en dévalant les pistes de Saint Jean d’Arves. En fin d'après-midi, nous sommes rentrés vers 16h30 pour une prendre une bonne douche. Puis, nous avons fait un temps pédagogique en Sciences sur l'énergie, nous avons mangé et, pour finir la journée, nous avons fait des jeux que les Troisièmes avaient préparés.
(membre de la pastorale )
Samedi :
Nous nous sommes levés, nous avons pris notre petit déjeuner et avons fait nos valises pour retourner à Saint Augustin.
Vendredi :
Le petit déjeuner nous attendait au réveil pour faire face à l'atelier de la matinée: mieux comprendre l'activité cardiaque. Ainsi, nous avons appris les gestes qui sauvent la vie et la prise du pouls. Avec toutes ces connaissances en tête, nous avons encore skié. A la fin de la journée, il y a eu une surprise organisée par les professeurs. Une boum ! L'ambiance était joyeuse et dansante. Les élèves de Troisième Prépa-Métiers ont organisé la soirée en mixant de la musique variée et entraînante. Les professeurs, de leur côté, ont joué au billard.
Jeudi :
Jeudi matin, nous avons pris le petit déjeuner. Avec plein d'énergie, nous avons entamé une activité avec des cristaux. Nous avons découvert les différents types de critaux et avons appris à les distinguer.Ensuite, il était l'heure de déjeuner et nous avons skié pendant toute l’après-midi.
Lundi :
Nous sommes arrivés en fin d'après midi. Nous nous sommes alors installés, puis nous avons mangé. Finalement, nous nous sommes couchés vers 22h pour une journée chargée le lendemain.
L'histoire de l'opéra ATYS
Avant de découvrir l’Opéra en lui-même, il faut d’abord comprendre d’où il vient et comment il a été créé. Pour cela, il faut remonter à l’époque de Louis XIV. Le roi, qui était un grand amateur d’Art vit encore au château de Saint Germain en Laye, lieu de sa naissance. Dans ce château, il fait construire un jour une salle dédiée aux Arts qu’il affectionne tant. Des grands noms comme Molière ou Lully s'y produirent. Et c'est ici que fut créé l'opéra Atys. Le librettiste se nomme Philippe Quinault et le compositeur est Jean-Baptiste Lully.
Nos avis ...
J' ai trouvé l'opéra très bien, mais un peu long, car il durait 4h. J'ai aussi été très surprise par le fait qu'il n'y a aucun passage parlé ! Philippine Leveillé-Nizerolle 5D
Moi aussi j'ai trouvé l'opéra très bien, mais aussi un peu long. Il y avait également des sous-titres qui permettaient de comprendre ce qu'ils disaient, mais c'était dur de regarder et de suivre en même temps l'action. Les costumes et la mise en scène étaient très réussis. Léopold Quintaine 5D
L'AUGUST'INFO n°2 2026-26
August'info
Created on March 12, 2026
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Transcript
Le journal numérique de Saint Augustin
L'AUGUST'INFO
Index
03
Les Terminales se préparent
Entretiens fictifs
02
01
And the winner is ...
Oscars vs Césars
un renouveau féminin
New York
04
Quel journaliste aimerais-tu être ?
Journalisme
06
05
Nos lycéns s'organisent
La MDL
Et on danse !
Allez, on chante !
07
Les effets des écrans sur les enfants
Conséquences et solutions.
09
08
Le don du sang
St Augustin se mobilise
Les JPO
Quand visiter St Augustin
12
Les 6e au ski
La neige dans tous ses états
11
Opéra Atys
lL'amour dramatique
10
Harry Potter
La Playlist magique !
EDITO
La veille des Journées des Portes Ouvertes de Saint Augustin, les élèves, les professseurs et le personnel de l'établissement se préparent à recevoir les futures familles et les visiteurs qui souhaitent mieux nous connaître. Avec le numéro 2 de l'August'info, nous vous montrons les événements et les activités qui ont marqué ce deuxième trimestre. Nos journalistes et reporters en herbe se sont mobilisés pour vous dévoiler les coulisses de Saint Augustin: les voyages, les sorties culturelles, les actions solidaires, la préparation au formations post BAC de nos lycéens ou le fonctionnement de la MDL. En dehors de nos murs, deux lycéenes font un zoom sur le glamour du cinéma et les femmes qui font la différence à New York. Finalement, nos lecteurs du Club Lecture ont préparé une bande sonore émotionnelle du livre "Harry POtter, l'école des sorciers". Je tiens à remercier chaleureusement mes trois lycéens journalistes qui ont été fidèles à leur envie d'écrire et d'informer depuis cinq ans avec l'August'info. Grâce à eux, le journal numérique de Saint Augustin existe et grandit chaque année. Nous leur souhaitons la meilleure des chances pour la suite, à commencer par le BAC. Merci beaucoup Sonia Hamry, Judit Vorms et Augustin Cuny !!! Bonne lecture à tous, Celia Vazquez Professeure documentaliste
LE LYCEE
New York : laboratoire du renouveau féminin
Letita James, procureur de l’Etat de New York, est, elle aussi, une femme de record. En devenant la première femme de couleur à occuper un poste à ce niveau et à être élue procureur général, elle a menée des actions dont les répercussions ont été portées jusqu’au plus haut sommet de l’Etat. C’est en effet elle qui a fait condamner Donald Trump pour fraudes en 2024, ce qui lui a valu une inculpation sous l’impulsion de l’ex-président d’alors, décision rapidement annulée par un juge qui a décidé de l’arrêt des poursuites faute de preuves. S'il y a un sujet qui rapproche Letitia James de Kathy Ochul, gouverneur de l’Etat newyorkais, et Kirsten Gillibrand, sénatrice, c’est la défense du droit à l’avortement. Ferventes défenseures de ce droit, elles entendent assurer la possibilité d’avorter a minima aux femmes de leur Etat si ce n’est au niveau national. Pour défendre la légalité de cette pratique, la procureure s’appuie sur son expérience personnelle.
Un des états les plus peuplés des Etats-Unis, New-York revêt une importance politique majeure et ses élus et dirigeants sont scrutés à la loupe. Si le maire, Zohran Mamdani, reste un homme, nombre de représentants et de personnes occupant des hautes fonctions sont désormais des femmes. Un article de 2017 du Museum of the City of New York écrivait que « l’avenir de la ville semble loin d’être féminin ». Neuf ans plus tard, la réalité semble en train de s’inverser. Tant au niveau fédéral que étatique, New York abrite désormais un grand nombre d’élues. « C’est dans le Queens que bat le cœur politique de l’Amérique » titrait The Guardian en février. Et en effet, Alexandria Ocasio Cortez (AOC), figure éminente de l’opposition démocrate à la Chambre des représentants, où elle représente le 14ème district, s’est imposé en 2018 comme la plus jeune femme membre du Congrès. Née dans le quartier au nord de Queens, le Bronx, et descendante d’immigrants d’Amérique latine, elle combat le racisme et les inégalités envers la minorité dont elle est issue.
A. Ocasio Cortez
Letitia James
Kathy Ochul
Un clivage idéologique
Au sein de cet ensemble féminin une barrière idéologique se dresse, barrière symbolisée par la personne de Elise Stefanik. Représentante de l’Etat de New York à la Chambre des représentants comme AOC, elle se situe à l’exact opposé de l’échiquier politique en soutenant l’action et les idées du président Donald Trump. Etant pro-life, la présidente du groupe des républicains à la Chambre s’aligne en effet sur ces idées en ce qui concerne l’avortement. Tout en mettant en avant la politique trumpiste, Elise Stefanik défend aussi l’égalité salariale par le biais de la présentation d’un projet de loi en 2023, le Wage Equity Act. Son souhait de défendre les citoyens du 21ème district de New-York en mettant « fin à la crise inflationniste » rejoint les objectifs des élues démocrates notamment Laura Gillen, occupant le même poste que Mme Stefanik, qui entend « réduire le coût de la vie » en trouvant une « solution bipartisane » ou de Kathy Ochul qui poursuit le même dessein. A leurs côtés au Congrès se trouvent également Grace Meng, Nydia Velazquez, Yvette Clarke, Nicole Malliotakis Claudia Tennez. Malgré tout, les femmes représentent toujours une minorité à la Chambre : on compte 125 femmes pour 434 membres.
Judit Vorms, Terminale
Le cinema - Sonia
Les Césars et les Oscars : duel de prestige ou famille du cinéma ?
start
Les césars et oscars
Chaque année, beaucoup attendent avec impatience les cérémonies de remise des prix cinéma. En tant que fidèle ambassadrice culture et rédactrice pour l’August’info, je me dois de regarder ces cérémonies toutes aussi impressionnantes les unes que les autres. Les Oscars pour le glamour hollywoodien, mais j’ai une petite préférence pour les Césars avec leur côté plus brut et français. Ces deux événements passionnent les lycéens comme nous, fans de séries, films et pop culture. Les Césars récompensent le cinéma français depuis 1976, organisés par l’Académie des arts et techniques du cinéma. Les Oscars honorent Hollywood depuis 1929, avec une portée mondiale bien plus grande. Ces cousins du cinéma diffèrent par leur style, leur échelle et ce qu’ils représentent pour les artistes.
Chaque année, beaucoup attendent avec impatience les cérémonies de remise des prix cinéma. En tant que fidèle ambassadrice culture et rédactrice pour l’August’info, je me dois de regarder ces cérémonies toutes aussi impressionnantes les unes que les autres. Les Oscars pour le glamour hollywoodien, mais j’ai une petite préférence pour les Césars avec leur côté plus brut et français. Ces deux événements passionnent les lycéens comme nous, fans de séries, films et pop culture. Les Césars récompensent le cinéma français depuis 1976, organisés par l’Académie des arts et techniques du cinéma. Les Oscars honorent Hollywood depuis 1929, avec une portée mondiale bien plus grande. Ces cousins du cinéma diffèrent par leur style, leur échelle et ce qu’ils représentent pour les artistes.
NEXT
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Césars vs Oscars : à chacun son terrain
Prestige : qui gagne ?
Les Césars couronnent avant tout des films français parlés en français. Environ 4 000 professionnels du cinéma – réalisateurs, acteurs, techniciens – votent pour choisir les lauréats. La statuette iconique, une compression en bronze créée par le sculpteur César, pèse 3,7 kg et mesure 30 cm. Elle symbolise un cinéma d’auteur, intime, parfois expérimental. J’aime cette simplicité brute, loin du clinquant américain.À l’inverse, les Oscars récompensent des films majoritairement américains, mais ouverts au monde entier. Plus de 7 000 membres de l’Academy votent dans un scrutin hyper-organisé. Leur statuette dorée de 34 cm et 4 kg évoque le rêve ultime : tapis rouge, stars planétaires, millions de téléspectateurs. Pour un jeune comme moi qui rêve de cinéma, un Oscar ouvre toutes les portes du box-office mondial.
À l’échelle internationale, les Oscars dominent sans conteste. Une victoire là-bas booste une carrière partout sur la planète et remplit les salles. Mais en France, pour un comédien ou un réalisateur de chez nous, décrocher un César reste le Graal national. C’est la reconnaissance de ses pairs, dans son propre pays, avec un impact direct sur les festivals et les films suivants. Moi, je trouve les deux légitimes : Oscars pour la gloire mondiale, Césars pour l’âme française du 7e art.
NEXT
L’ADN de chaque cérémonie
NEXT
Les Césars, c’est Paris qui vibre. La soirée se tient souvent à l’Olympia ou au Châtelet, dure 4 heures et passe en direct sur Canal+ ou France 2. On y entend des discours militants sur le climat, le #MeToo ou la politique culturelle. Parfois, ça dérape en malaise ou clash mémorable – souvenez-vous des années Roman Polanski. Mais ça rend la cérémonie vivante, loin d’un show formaté. La statuette de César, fondue à la main chaque année, ajoute une touche artisanale que j’adore.Les Oscars, c’est Hollywood à son apogée. Au Dolby Theatre de Los Angeles, le tapis rouge fait rêver avec robes de créateurs et selfies de stars. La cérémonie explose en show musical géant : chanteurs live, chorégraphies, montages émotionnels. Le budget frôle les 100 millions de dollars, pour une audience de 40 millions de téléspectateurs. C’est du cinéma business, spectaculaire, mais parfois prévisible. Personnellement, j’aime les deux pour leurs excès : Césars pour l’intensité franco-française, Oscars pour l’éblouissement global et international.
Zoom sur les Césars 2026 : une édition mémorable
La 51e cérémonie des Césars s’est tenue le jeudi 26 février 2026 à l’Olympia de Paris. Camille Cottin et Benjamin Lavernhe, duo explosif, ont tenu les rênes avec un humour ciselé et des numéros musicaux qui ont fait mouche. L’ambiance ? Chaleureuse, collective, loin des polémiques habituelles. On sentait un cinéma français qui se réunit pour célébrer le beau travail, sans se prendre “trop” au sérieux. Jim Carrey, star des étoiles. Le moment fort : la remise du César d’honneur à Jim Carrey. L’acteur canadien-américain, ovationné dix minutes debout, a livré un discours hilarant et touchant. Il a raconté ses débuts dans The Mask, ses doutes, et rendu hommage au cinéma français qui l’a inspiré. Pour beaucoup, voir Ace Ventura sur la scène des Césars, c’était surréaliste – un pont entre notre enfance et le 7e art sérieux. Ce moment est vite devenu viral sur les réseaux sociaux. Lavernhe a multiplié les sketches chantés, dont un duo guitare assez mémorable avec Matthieu Chedid. Plusieurs lauréats, dans leurs discours, ont insisté sur le collectif : équipes techniques, comédiens de l’ombre, producteurs patients. Ça change des années où tout tourne autour des stars. Cette édition respirait l’unité, et ça m’a marqué : le cinéma, c’est avant tout un sport d’équipe.
NEXT
Le palmarès des césars 2026
Meilleur film : « L’Attachement » de Carine Tardieu. Ce drame intime sur les liens familiaux a créé la surprise en décrochant le gros lot. Vimala Pons y brille en second rôle féminin, primée pour sa performance bouleversante. Le film symbolise un retour en force des récits personnels, loin des blockbusters. Meilleur réalisateur : Richard Linklater pour « Nouvelle Vague ». Coup de théâtre : un cinéaste américain rafle la mise ! Son film expérimental sur le temps et les vagues de la vie a séduit les votants. Linklater, habitué des Césars pour ses films étrangers, entre dans l’histoire comme l’un des rares non-Français à ce poste. Acteurs et actrices en lumière : Meilleure actrice : Léa Drucker (Dossier 137), magistrale en femme de pouvoir. Meilleur acteur : Laurent Lafitte (La Femme la plus riche du monde), impérial et drôle. Espoirs : Nadia Melliti (La Petite Dernière) et Théodore Pellerin (Nino), révélations d’un soir. Second rôle masculin : Pierre Lottin (L’Étranger), émouvant jusqu’aux larmes. « Nouvelle Vague » domine les prix techniques (montage, son, image). Le palmarès reste éclaté : pas de film ultra-dominant, mais une belle distribution qui reflète la diversité du cinéma français 2026.
NEXT
And the winner is...
C'est exact !
YOU!
NEXT
BEST actor/actress
Records, forces et leçons pour nous
Pour nous lycéens et collegiens, ces Césars rappellent que le cinéma est accessible à tous. Je compte sur vous pour regarder la cérémonie des oscars le 16 Mars 2026 ! Sonia, Terminale
Aucun film n’a battu les records absolus (comme les 11 Césars de La Vie d’Adèle en 2014), mais « L’Attachement » marque comme drame surprise gagnant. Linklater fait figure d’exception historique pour un étranger. Jim Carrey signe le moment le plus partagé des réseaux. Les points forts de cette 51e édition : numéros musicaux fun, équilibre entre indépendants et stars internationales, absence de scandales, focus sur les équipes. La soirée a duré pile 4 heures, sans temps mort, et a célébré un cinéma français vivant, audacieux, qui ose lorgner Hollywood sans complexité.
Les entretiens fictifs en classe de terminale
Cette année, pour la 8e édition des entretiens fictifs ce samedi 14 février 2026, les élèves de Terminale ont eu la possibilité de vivre un échange avec un jury.
Pour cela, ils devaient se présenter et se mettre en avant avec leurs qualités. L'objectif est de rassurer les élèves candidats sur le déroulement d'un entretien oral comme celui-ci, en présentant une des écoles ou une des formations qu'ils souhaitent intégrer l'an prochain.
Déroulement d'un entretien
Le retour des élèves
Lorque le candidat arrive dans la salle, il salue le jury et s'assoit à leur demande. Ensuite, il se présente en mettant en avant ses qualités, ainsi que les valeurs et le cursus de la formation qu'il souhaite intégrer. Puis, le jury et le candidat échangent sur différents sujets, notamment sur ses motivations et son parcours scolaire, ainsi que sur ses activités extrascolaires. Enfin, les parents qui forment le jury donnent des conseils sur la rédaction de la lettre de motivation et le CV, ainsi que sur les points positifs et à améliorer pour ses futurs entretiens.
Les élèves sont très satisfaits de ces entretiens, qui leur permettent de se préparer aux oraux qu'ils auront à passer cette année dans un cadre plus détendu et sans enjeux. Les parents recruteurs sont également ravis de cette expérience d'entretien d'embauche fictif. Ainsi, M. Chauvin continue d'organiser chaque année ces rencontres. En effet, l'objectif est de préparer les élèves aux études supérieures où ils feront davantage d'oraux et ainsi de commencer à les habituer à ce genre d'exercice, pas simple, mais essentiel dans le monde professionnel.
Augustin Cuny, TB
LE college
Quel est le but de la vérification des faits en journalisme? A: proteger les sources B: Eviter les erreurs et la desinformation C: augmenter les ventes
Les différents types de journalisme
Quel est le rôle d'un journaliste? A: divertir le public B: informer le public C: vendre des journaux
REPONSE B:
REPONSE B:
En effet il est très important pour un journaliste qu'il n'y est pas d'erreur et de vérifier l'authenticité d'une information.
Un journaliste doit informer le public sur différentes choses comme des évènement.
Qu'est ce qu'un journaliste?
Un journaliste est une personne qui travail pour la rédaction d'un journal. Cependant, ils ne font pas tous les mêmes recherches.
Réponse A51,12% d'hommes, 48,6% de femmes, 0,3% neutre
Y a t-il la parité entre le nombre d'hommes et de femmes? A: 50% / 50% B: 60% / 40% C: 40% / 60%
Qu'est-ce que la déontologie journalistique? A: Un code de conduite B: une thechnique d'enquête C: Un style d'écriture
REPONSE A:
En effet la déontologie journalistique est un code à respecter comme: la vérité, la rigueur...
Mais avant de découvrir différents types de journalisme testez vos connaissances sur le journalisme
Les différents types de journalisme
Le photojournaliste témoigne de l'actualité par des images. Il fournit aux journaux des reportages photographiques.
Un journaliste multimédia doit pouvoir écrire des articles pour un journal imprimé, mais aussi maîtriser d'autres formats d'écriture journalistique, parmi lesquels l'écriture photographique, l'écriture vidéo et l'écriture sonore (podcast). Il doit, maîtriser l'information sur les réseaux sociaux.
C'est un journaliste qui se rend sur le terrain pour couvrir les conflits armés et les zones de guerre. Il rapporte des informations précises et vérifiées sur les événements qui s'y déroulent. C'est un métier dangereux, en 2025 il y a eu 129 morts.
Journaliste multimédias
Journaliste d'investigation
Journaliste de guerre
Le journaliste d'investigation mène des enquêtes et fait des recherches sur un sujet . Il révèle, analyse et expose au public des faits pertinents.
Photojournaliste
Dorothea Lange
Carl Bernstein
Anne Nivat
Bruno Gadras
Constance Ribera & Lucile Peron, 3b
Comédie MUSICALe
La 4ème B, classe option Comédie Musicale, suit tous les vendredis un cours de deux heures avec Ethan Kirch, un professionnel qui les accompagne dans le travail du chant, de la danse et de l’interprétation. Pendant ces séances, les élèves apprennent à chanter en groupe, à travailler leur justesse et leur respiration, mais aussi à enchaîner des chorégraphies et à jouer des scènes en incarnant un personnage. Le rythme est soutenu : répétitions, placements sur scène, coordination entre les déplacements et la musique. Madame Labbat, leur professeure principale, les accompagne dans ce projet et veille au bon déroulement de l’année. Ils bénéficient également de l’accompagnement d’une danseuse et d’un chanteur professionnels, qui les aident à peaufiner leur technique et à prendre confiance. Toute l’année, les répétitions s’enchaînent pour monter un spectacle abouti. Les élèves doivent assimiler textes, chansons et déplacements, tout en veillant à une vraie cohésion de groupe. L’aventure finira sur la scène du Théâtre Alexandre-Dumas à la fin de l'année, où ils interpréteront la comédie musicale "Annie" devant près de 700 spectateurs.
Next
INTERVIEW
Pourquoi as-tu rejoint cette option et et qu'est-ce que tu aimes bien ? J'ai beaucoup hésité, mais je l'ai quand même prise pour être avec mes amis. Maintentant j'adore et je ne regrette pas du tout. Pourquoi as-tu demandé le rôle de Miss Hannigan ? Au début elle semble juste étrange et énervée, alors qu'au fur et à mesure du spectacle on découvre tout un personnage plus profond. Est-ce que tu as hâte de faire le spectacle ? Il me parait lointain, mais je l'appréhende tout de même car j'ai envie de montrer les efforts de notre classe dans un spectacle. J'espère qu'il sera réussi pour la cause caritative. As-tu quelques mots pour encourager les gens à venir au spectacle ? Le spectacle nous appartient totalement et nous sommes tous motivés. De plus, ce projet nous ayant réuni toute l'année, nous sommes fiers de le présenter au grand public.
Pourquoi as-tu rejoint cette option et et qu'est-ce que tu aimes bien ?J'aime les arts vivants et les ateliers qui sont très passionnants. Pourquoi as-tu demandé le rôle de Rooster ? Parce que j'aime beaucoup sa nonchalance. En plus, je voulais faire partie intégrante du spectacle. Est-ce que tu as hâte de faire le spectacle ? J'ai hâte car j'ai envie de partager ce moment avec mes amis. J'ai aussi envie de présenter ce projet artistitique et j'aime bien l'idée de contribuer à un evenement caritatif. As-tu quelques mots pour encourager les gens à venir au spectacle ? Venez voir un spectacle captivant pour soutenir une association et vos camarades.
Pour en savoir plus
Apolline Vergnaud, doublure de Miss Hannigan
Nathan Audier, Rooster
Raphaël Lacoste et Rémi Casati,4B
La Maison Des Lycéens (MDL)
à Saint Augustin
La maison des lycéens (MDL) de Saint-Augustin est présente toute l’année pour permettre aux élèves qui le souhaitent de s’investir dans la vie de l’établissement et de gérer des projets collectifs. Ils nous offrent tout au long de l’année des moments forts à partager. Oui, mais tout cela demande une certaine organisation ! Les 6 membres de la MDL se réunissent en amont de tous les évènements qu’ils organisent. L’objectif est de se mettre d’accord sur les modalités de l'évènement avant d’en référer à la vie scolaire puis à la Direction. Pour les plus grands événements, c’est même lors des conseils de direction que les membres de la MDL sont invités à présenter l’organisation prévue. Les 6 membres de l’équipe ne chôment pas car les activités sont nombreuses. Il y a d'une part les ventes comme par exemple la journée de Noël, ces ventes permettent de financer la MDL. Il y a également des actions caritatives comme « Octobre rose » qui permettent de collecter des fonds pour une bonne cause. Et enfin des évènements qui sont dédiés aux lycéens, comme le bal de fin d’année. La MDL est organisée par pôles: cuisine, événementiel, logistique, design, sport et éloquence pour permettre de traiter tous les besoins. Il faut savoir tout faire pour organiser ces événements et pour tout cela nous les remercions !
la saint valentin
organisée par la MDL
LA MDL organise beaucoup d'événements au sein de Saint Augustin dont la Saint Valentin. Cette fête est organisée le vendredi 13 Février avec une vente de fleurs dans la cour. Tout le monde peut en acheter et l'offrir à son amoureux/se, à ses amis, aux professeurs... Cela permet d'avoir de nouvelles relations avec les autres. Pour bien fêter la Saint Valentin, la MDL a pensé à tout ! Si quelqu'un veut offrir une rose à une autre personne, mais il n'ose pas, la MDL peut très bien l'offrir au destinataire de manière anonyme en passant dans les classes. Ce mode de fonctionnement permet d'obtenir de l'argent qui sera reversé à une association.
L'amour fait une bonne actionCette vente de fleurs permet de réaliser une bonne action en reversant l'argent récolté à une association. Ainsi, tout le monde part heureux à la fin de la journéee avec sa fleur (ou ses fleurs si on a de la chance !) offerte par son admirateur secret !
Romane Bouteiller et Léane Sergi, 6A
L'effet des écrans sur les enfants
Les dangers d'une sur exposition aux écrans sur la santé des enfants
La sur exposition aux écrans peut avoir des effets sur le développement des plus jeunes. l'un d'entre eux est le manque d'activité physique. Alors, comment faire pour que les enfants regardent moins les écrans ? L'essentiel à retenir est qu'il est important de limiter le temps passé que les enfants passent sur les écrans, surtour en fonction de leur âge. Les experts recommandent de les proscrire avant l'âge de 3 ans. Pour les enfants en bas âge, il est indispensable de privilégier les interactions et de développer ses cinq sens. Le temps passé devant un dessin animé ne permet pas de développer le lengage dans l'interaction avec les personnes. Quelles sont les conséquences de l'usage des écrans ? L'effet négatif d'un temps d'écran élevé est multiple: manque de sommeil et de concentration, un développement cognitif plus lent, un préjudice sur les yeux ou encore une santé mentale fragile. Les écrans sont partout et il est compliqué d'empêcher les enfants de regarder la télévisions , le smartphone ou la tablette. Ce phénomène est de plus en plus visible après la pandémie du Covid 19.
L'effet des écrans sur les enfants
Les troubles d'attention liés à l'exposition aux écrans.
Il est toujours étonnant de constater que les enfants peuvent rester très concentrés pendant un temps très long devant une console ou une tablette pour jouer à un vidéo jeu. Par contre, les mêmes enfants pourront avoir plus de difficultés à rester en classe ou à faire des devoir. Une note de Santé Publique France en 2020 rappelle qu'il ne faut pas laisser l'enfant devant un écran avant l'école. Les risques de développer des troubles du langage dont multipliés par 3. Et le risque est multiplié par 6 s'il l 'enfant ne discute jamais ou rarement avec ses parents de ses expériences vécues.
Venez découvrir St Augustin !
Les Journées de Portes Ouvertes
Qu'est-ce qu'la Journée de Portes Ouvertes à St Augustin ?
La Journée de Portes Ouvertes à St Augustin est un jour assez spécial: de 10 à 12h, de futurs 6eme viennent visiter le collège et récolter des informations, par exemple, sur le fonctionnement de certaines matières (ex: maths, français ...) et les différents projets, expliqués par les professeurs eux mêmes. C'est, en quelque sorte, une présentation de l'établissement organisée en une visite et des démonstrations (nous vous expliquerons tout !). Cette fameuse présentation vous permettera aussi de rencontrer les membres du personnel, les professeurs, la Vie Scolaire ...
Quand est-ce que la journée porte ouverte a lieu ?
Les Journées de Portes Ouvertes se déroulent tous les ans. C'est toujours un samedi en mars, de 10h à 12h (pour les élèves comptant aider et faire visiter, c'est à 9h, 9h30). Cette année, la Journée de Portes Ouvertes se déroule précisément le samedi 14 mars 2026.
Quel est le principe des journées portes ouvertes ?
Qu'est-ce qu'une " démonstration "?
Le principe des Journées de Portes Ouvertes est d'acceuillir de potentiels élèves et leurs parents afin de leur faire visiter l'établissement, leur présenter l'équipe de direction, les professeurs...
Les "démonstrations" sont en fait un aperçu des capacités obtenues à certains atelierx péris-éducatifs durant toute l'année. C'est habituellement toujours les mêmex ateliers qui nous éblouissent : -le body combat -la danse -la chorale. Dans les classes de 6eme, il y a des thèmes parmi lesquels, vous pourrez découvrir le hockey et le judo: les 6e inscrits dans cette classe doivent, de manière volontaire, choisir un des sports pour le pratiquer au cours de l'année et aux Journées de Portes Ouvertes . Ainsi, il est aussi présenté : -le hochey -le judo
Le Don du Sang
Qu'est-ce que le don du sang ?
Le don du sang est un procédé qui permet de prélever du sang pour ensuite le donner à des personnes qui en ont besoin. Pour donner son sang, il faut remplir plusieurs conditions:
Quand nous donnons notre sang, nous donnons aussi d'autres substances qui sont les composants principaux du sang : les globules rouges, les globules blancs et les plaquettes qui sont dans un liquide appelé le plasma. Le sang fait circuler l'oxygène, le CO2, les éléments nutritifs, les déchets, les cellules et les hormones.
Le don du sang à St-Augustin
Dans le cadre du projet EDUSANTE, le mardi 20 janvier 2026, des infirmiers de l'EFS sont venus à Saint-Augustin pour prélever du sang à 35 donneurs qui ont notamment été aidés par des 6B et par d'autres élèves. En tout, ils ont ainsi prélevé 31 produits sanguins. Cette première collecte à St-Augustin pourra sauver 91 vies!
Arthur Lagardette, Leon Ribeyron, 6B
HARRY POTTER, L'ÉCOLE DES SORCIERS
Bonjour, aujourd'hui nous allons vous presenter notre travail sur le livre Harry Potter que nous vous recomandons. Ce travail consiste à trouver des emotions qui nous ont inspirés en lisant le livre et selon ces emotions nous devions trouver DES CHANSONS. RÉSUMÉ Un jeune garçon de onze ans ignore ses pouvoirs de sorcier. Mais un jour un demi-géant intimidant et éffrayant défonça la porte à la seconde de ses onze ans pour lui annoncer qu'il est sorcier. Alors Harry commence à se préparer pour sa rentrer à l'école des sorciers, Poudlars, où il va commencer TOUTES ses aventures.
La playlist d'harry potter
Surprise
- "Can't buy my love" des Beatles nous a fait penser à la surprise car Les Beatles crient au milieu de la chanson sans aucune raison apparente.
Peur- Black sabbath est une musique assez rythmée et appeurante.
JoieColère
- Nous avons choisi la chanson "O Fortuna" de Carl Off parce que les élèves de Harry Potter ont peur du secret du troisième.
TristesseLes lecteurs du Club Lecture
Opéra Atys : sortie des 5D
Pour leur 3ème sortie dans le cadre de l'Option Arts Vivants, les 5D vont à l'Opéra Royal du Château de Versailles voir Atys, une tragédie romantique. Ils seront accompagnés pars leur professeure pricipale Mme. Lebesgue, de leur professeure de français Mme. Labbat , de leur professeur de musique M. Mutin et de la professeure documentaliste Mme. Vazquez.
Gabrielle Verdier 5D
Le voyage en classe de neige des 6B
Du lundi 5 au samedi 10 janvier
Pendant la semaine du lundi 5 au samedi 10 janvier, les 6B sont partis en classe de neige accompagnés par Mme Bleuse, Raphaëlle, M Darpas et M Kerri avec la classe de Troisième Prépa-Métiers. Aujourd'hui, nous allons vous raconter leur voyage...
Lundi
Mardi
Et les autres jours...
Mercredi
Jeudi
Vendredi
Samedi
Nous nous sommes bien amusés avec les veillées tous les soirs avec des jeux de societé et des chasses au trésor. Une expérience enneigée à refaire !
Antoine Da Silva (5D) et Florent Saury (6B)
L'intrigue de l'opéra
Atys est un jeune homme qui est réputé pour son incapacité à aimer. Pourtant, son cœur brûle pour la nymphe Sangaride. Mais celle-ci doit épouser Célénius, le roi de Phrigie. Les deux amoureux décident donc de s'aimer en secret. Arrive Cybèle, une déesse, qui tombe amoureuse de Atys. Mais il ne l'aime pas. Un jour Cybèle et Célénius se rendent compte qu'ils ne sont aimés ni par Atys ni par Sangaride et il décident de se venger ...
Mardi :
Nous avons pris le petit déjeuner, puis nous avons commencé des activités autour du thème de la montagne. Le fonctionnement des avalanches et la connaissance de la neige et son environnement nous ont enchantés ! Après, nous avons mangé. Une fois la ventre rempli, nous sommes allés prendre nos skis pour commencer à skier sur les pistes pendant 2 heures. Nous avons alors pris un goûter bien mérité.Après une belle pause, nous avons continué sur des cours de différentes sortes. Voilà comment s’est terminée notre journée.
Mercredi :
Mercredi matin, nous avons pris le petit déjeuner suivi d'une activité de secourisme en Montagne avec des pisteurs qui assurent la sécurité et le secours des skieurs sur les pistes. Il s'occupent également de la prévention de risques en montagne. Après un bon repas, nous avons commencé à skier en dévalant les pistes de Saint Jean d’Arves. En fin d'après-midi, nous sommes rentrés vers 16h30 pour une prendre une bonne douche. Puis, nous avons fait un temps pédagogique en Sciences sur l'énergie, nous avons mangé et, pour finir la journée, nous avons fait des jeux que les Troisièmes avaient préparés.
(membre de la pastorale )
Samedi :
Nous nous sommes levés, nous avons pris notre petit déjeuner et avons fait nos valises pour retourner à Saint Augustin.
Vendredi :
Le petit déjeuner nous attendait au réveil pour faire face à l'atelier de la matinée: mieux comprendre l'activité cardiaque. Ainsi, nous avons appris les gestes qui sauvent la vie et la prise du pouls. Avec toutes ces connaissances en tête, nous avons encore skié. A la fin de la journée, il y a eu une surprise organisée par les professeurs. Une boum ! L'ambiance était joyeuse et dansante. Les élèves de Troisième Prépa-Métiers ont organisé la soirée en mixant de la musique variée et entraînante. Les professeurs, de leur côté, ont joué au billard.
Jeudi :
Jeudi matin, nous avons pris le petit déjeuner. Avec plein d'énergie, nous avons entamé une activité avec des cristaux. Nous avons découvert les différents types de critaux et avons appris à les distinguer.Ensuite, il était l'heure de déjeuner et nous avons skié pendant toute l’après-midi.
Lundi :
Nous sommes arrivés en fin d'après midi. Nous nous sommes alors installés, puis nous avons mangé. Finalement, nous nous sommes couchés vers 22h pour une journée chargée le lendemain.
L'histoire de l'opéra ATYS
Avant de découvrir l’Opéra en lui-même, il faut d’abord comprendre d’où il vient et comment il a été créé. Pour cela, il faut remonter à l’époque de Louis XIV. Le roi, qui était un grand amateur d’Art vit encore au château de Saint Germain en Laye, lieu de sa naissance. Dans ce château, il fait construire un jour une salle dédiée aux Arts qu’il affectionne tant. Des grands noms comme Molière ou Lully s'y produirent. Et c'est ici que fut créé l'opéra Atys. Le librettiste se nomme Philippe Quinault et le compositeur est Jean-Baptiste Lully.
Nos avis ...
J' ai trouvé l'opéra très bien, mais un peu long, car il durait 4h. J'ai aussi été très surprise par le fait qu'il n'y a aucun passage parlé ! Philippine Leveillé-Nizerolle 5D
Moi aussi j'ai trouvé l'opéra très bien, mais aussi un peu long. Il y avait également des sous-titres qui permettaient de comprendre ce qu'ils disaient, mais c'était dur de regarder et de suivre en même temps l'action. Les costumes et la mise en scène étaient très réussis. Léopold Quintaine 5D