Capytale
Capytale est la plateforme des STIAM (Sciences, Technologie, Ingénierie, Arts et Mathématiques) soutenue par le ministère de l'Éducation nationale. Elle est conçue pour simplifier les échanges entre les enseignants et les élèves et fonctionne simplement dans le navigateur de tout ordinateur, tablette ou téléphone. Elle contient également une bibliothèque collaborative offrant des milliers de ressources pédagogiques sous licence Creative Commons By-SA.
Propositions pédagogiques:
1. Activités de programmation (Python) pour modéliser un phénomène scientifique ou mathématique.2. Analyse de données simples (tableaux statistiques en géographie ou SES).3. Simulation de calculs ou algorithmes utilisés dans différentes disciplines.
H5P
Le module d’activités H5P vous permet de créer du contenu interactif tel que des vidéos interactives, des banques de questions, des questions « glisser-déposer », des questions à choix multiples, des présentations et bien plus encore.
Propositions pédagogiques:
1. Vidéo interactive pour guider la compréhension.2. Image interactive annotée : une image, une carte ou un schéma contient des points cliquables qui révèlent des informations ou des questions. 3. Parcours de révision ludique : création d’activités interactives (glisser-déposer, texte à trous, quiz) permettant aux élèves de s’entraîner sur les notions clés d’un chapitre.
Carte de progression
L'activité "Carte de progression" permet de créer une image dont l’apparence varie pour chaque apprenant au fil de son avancement dans le parcours.
Propositions pédagogiques:
La carte de progression permet donc à l’enseignant de donner une identité visuelle et thématique à son parcours.C’est également un élément engageant de gamification du parcours : l’apprenant peut à tout moment apprécier visuellement le chemin qu’il a déjà parcouru dans le scénario du parcours et anticiper les activités qui lui restent à consulter.
Dossier
La ressource Dossier permet de déposer plusieurs fichiers en même temps.
Propositions pédagogiques:
1. Mise à disposition d’un ensemble de ressources (documents, images, fiches).2. Corpus documentaire pour une étude de cas.3. Banque de documents pour un travail de recherche.
Fichier
La ressource Fichier permet de mettre à disposition de vos élèves un fichier de tout type : texte, image, vidéo, son ou un fichier lié à un logiciel spécifique.
Propositions pédagogiques:
1. Déposer une fiche de cours ou un document à analyser.2. Mettre à disposition une consigne ou un support d’activité.3. Fournir un corrigé ou une ressource complémentaire.
H5P
Le module d’activités H5P vous permet de créer du contenu interactif tel que des vidéos interactives, des banques de questions, des questions « glisser-déposer », des questions à choix multiples, des présentations et bien plus encore.
Propositions pédagogiques:
1. Vidéo interactive pour guider la compréhension.2. Image interactive annotée : une image, une carte ou un schéma contient des points cliquables qui révèlent des informations ou des questions. 3. Parcours de révision ludique : création d’activités interactives (glisser-déposer, texte à trous, quiz) permettant aux élèves de s’entraîner sur les notions clés d’un chapitre.
Leçon
L'activité Leçon permet à l'enseignant de proposer des contenus et/ou des activités d'exercice de façon flexible. Une Leçon se compose de plusieurs pages qui peuvent se terminer chacune par une question et un choix de réponses.
Propositions pédagogiques:
1. Parcours interactif avec questions intermédiaires pour vérifier la compréhension.2. Séquence de remédiation différenciée selon les réponses.3. Parcours d’apprentissage autonome avant ou après la classe.
Livre
Le module livre permet à l’enseignant de créer une ressource composée de plusieurs pages, comme un livre, avec des chapitres et des sous-chapitres. Les livres peuvent contenir du texte ainsi que des fichiers médias et sont utiles pour afficher des contenus longs à couper en sections.
Propositions pédagogiques:
1. Cours structuré et progressif : l’enseignant organise les contenus d’un chapitre sous forme de pages et de sous-chapitres (texte, images, cartes, schémas, vidéos). 2. Dossier documentaire pour une étude de cas.3. Production collective des élèves : chaque groupe d’élèves rédige une page d’un livre numérique sur un thème commun (par exemple un personnage historique, un phénomène scientifique, une œuvre littéraire ou un pays étudié).
Page
La ressource Page est un document HTML dans lequel vous pouvez ajouter du texte, des tableaux, des images, des hyperliens ou des fichiers multimédias.
Propositions pédagogiques:
. Présenter une synthèse structurée du cours.2. Donner des consignes détaillées pour une activité.3. Créer une page de ressources complémentaires.
URL
La ressource URL permet de proposer un lien vers un site Internet.
Propositions pédagogiques:
1. Lien vers une vidéo pédagogique ou une visite virtuelle.2. Accès à une ressource scientifique ou culturelle externe.3. Redirection vers un outil numérique utilisé en classe.
Appariement
L'activité Appariement permet de créer un jeu d'association d'éléments par paires.
Propositions pédagogiques:
1. Associer des notions et leurs définitions (ex : vocabulaire scientifique, figures de style, concepts historiques).2. Associer des événements et leurs dates (histoire) ou découvertes et scientifiques.3. Associer une image et son nom (œuvre d’art, organe du corps, élément chimique, figure géométrique).
Atelier
L'activité Atelier est une activité d'évaluation par les pairs de travaux de différentes natures. L'enseignant définit le travail à réaliser et la grille d'évaluation. Les élèves corrigent les travaux anonymisés de leurs camarades en appliquant cette grille
Propositions pédagogiques:
1. Rédaction d’un texte ou d’un raisonnement scientifique avec évaluation par les pairs.2. Correction collective de problèmes de mathématiques ou d’exercices de traduction.3. Analyse de documents (historique, scientifique, littéraire) puis évaluation croisée entre élèves.
Devoir
L'activité Devoir est une activité de collecte et d'évaluation de travaux d'élèves, écrits ou oraux, soit par dépôt de fichier(s), soit en rédigeant directement dans Éléa avec l'éditeur de texte.
Propositions pédagogiques:
1. Rendre une production écrite ou orale (texte argumentatif, exposé audio).2. Déposer un compte rendu d’expérience scientifique.3. Rendre un schéma annoté ou une carte mentale.
Geogebra
L'activité GeoGebra permet de collecter dans Éléa des travaux d'élèves, réalisés avec l'appliquette GeoGebra.
Propositions pédagogiques:
1. Exploration de figures géométriques interactives.2. Modélisation de fonctions ou phénomènes physiques.3. Étude graphique de données statistiques ou scientifiques.
Millionnaire
L'activité jeu du Millionnaire permet de créer un jeu de questions sur le principe du célèbre jeu télévisé.
Propositions pédagogiques:
1. Quiz ludique de révision avant un contrôle.2. Jeu de culture générale interdisciplinaire.3. Activité de consolidation des connaissances d’un chapitre.
Mots croisés
L'activité "Jeu - Mots croisés" permet de créer automatiquement des grilles de mots croisés à partir des définitions d'un glossaire ou des questions d'un test.
Propositions pédagogiques:
1. Révision de vocabulaire (langues, sciences, histoire).2. Jeu de consolidation des notions d’un chapitre.3. Activité de mémorisation avant une évaluation.
Mots mêlés
L'activité "Jeu - Mots mêlés" permet de créer automatiquement des grilles de mots mêlés à partir des définitions d'un glossaire ou des questions d'un test.
Propositions pédagogiques:
1. Repérer des mots clés d’un chapitre.2. Découverte d’un nouveau thème via vocabulaire à trouver.3. Activité rapide de réactivation des connaissances.
QCM
L'activité QCM permet de créer un questionnaire à choix multiples. Les questions et réponses peuvent être des éléments textuels, multimédias ou formules mathématiques.
Propositions pédagogiques:
1. Vérification rapide des connaissances après une activité.2. Diagnostic en début de séquence pour identifier les acquis.3. Entraînement aux examens (brevet, bac).
Test
Permet de créer des évaluations avec de nombreux types de questions
Propositions pédagogiques:
1. Évaluation sommative en ligne.2. Entraînement progressif avec feedback automatique.3. Test adaptatif pour différencier les parcours.
Feedback
Le module d’activité feedback permet à l’enseignant de créer un questionnaire d’enquête personnalisé pour collecter des informations au moyen de divers types de questions, notamment à choix multiple, oui/non ou à réponses courtes.
Propositions pédagogiques:
1. Bilan de fin de séquence ou de chapitre.2. Auto-évaluation des apprentissages : les élèves indiquent leur niveau de maîtrise sur différentes compétences (ex. : analyser un document, résoudre un problème, rédiger un paragraphe argumenté, réaliser un protocole scientifique).3. Retour sur une activité pédagogique ou un projet : après un débat, un travail de groupe, une sortie scolaire ou un projet interdisciplinaire, les élèves donnent leur avis sur l’organisation, l’intérêt et les compétences mobilisées afin d’améliorer les activités futures.
Questionnaire
L'activité Questionnaire permet de créer des sondages auprès des élèves. Elle permet de créer une gamme importante de questions permettant de recueillir des données d'opinion. Elle ne permet pas d'évaluer les élèves comme l'activité Test.
Propositions pédagogiques:
1. Analyse d’un document avec questions ouvertes et fermées.2. Étude guidée d’une vidéo ou d’un texte scientifique.3. Parcours de compréhension de lecture.
Sondage
L'activité Sondage permet de créer des sondages simples auprès des élèves de façon rapide.
Propositions pédagogiques:
1. Recueillir l’avis des élèves sur une question de société.2. Évaluer la compréhension d’un point du cours.3. Choisir collectivement un thème ou un projet.
Base de données
L'activité "Base de données" permet de créer de façon collaborative une base de données composée de fiches, dans un format préétabli par l'enseignant.
Propositions pédagogiques:
1. Créer une bibliothèque collaborative de notions clés (définitions, exemples, images).2. Construire un répertoire d’expériences scientifiques réalisées en classe.3. Collecter des exemples d’arguments ou citations pour un travail d’argumentation en français ou EMC.
Choix de groupe
L'activité "Choix de groupe" permet aux élèves de choisir leur(s) propre(s) groupe(s).
Propositions pédagogiques:
1. Inscription des élèves dans des groupes de projets interdisciplinaires.2. Choix d’un sujet d’exposé ou d’étude de cas.3. Répartition dans des équipes de travail pour une activité collaborative.
Document collaboratif
Ce module d’activité fournit un éditeur de documents pour une collaboration en temps réel. Les modifications apportées à un document sont immédiatement visibles pour les autres utilisateurs accédant au même document. Les utilisateurs d'Éléa peuvent collaborer sur des fichiers texte simples, des documents traitement de textes, des feuilles de calcul et des présentations, ou encore téléverser un document.
Propositions pédagogiques:
1. Rédiger collectivement une fiche de révision sur un chapitre.2. Construire un compte rendu collectif d’un débat ou d’une expérience.3. Co-écrire une synthèse de documents.
Forum
Le module d’activité forum permet aux participants de tenir des discussions asynchrones, c’est-à-dire ne nécessitant pas leur participation au même moment.
Propositions pédagogiques:
1. Débat argumenté en ligne : les élèves publient un message pour défendre une idée puis répondent aux arguments de leurs camarades. 2. Forum d’entraide entre élèves.3. Forum de préparation d’un projet ou d’un exposé.
Glossaire
L'activité Glossaire permet aux participants de créer et de gérer une liste de définitions, comme un dictionnaire.
Propositions pédagogiques:
1. Création collaborative d’un lexique disciplinaire.2. Définition de notions avec exemples et images.3. Construction d’un répertoire de personnages historiques ou scientifiques.
Sticky Notes
L'activité Sticky notes permet de collecter de façon collaborative des idées ou remarques sur un écran organisé en colonnes. Les élèves peuvent déposer des éléments et apprécier des éléments partagés par leurs camarades.
Propositions pédagogiques:
1. Brainstorming sur un thème (ex : causes d’un événement historique).2. Collecte d’idées pour préparer une rédaction ou un débat.3. Mur de questions avant une séance.
Tableau
L'activité Tableau permet de créer de façon collaborative une planche contenant des éléments de type texte, lien, image et vidéo. Les élèves peuvent déposer des éléments, commenter et apprécier des éléments partagés par leurs camarades.
Propositions pédagogiques:
1. Organisation collective d’idées ou d’arguments.2. Classement d’informations (ex : causes/conséquences).3. Construction collaborative d’un tableau comparatif.
Test étudiant
L'activité "Test étudiant" permet de créer de façon collaborative un quiz. Les élèves peuvent créer des questions et tester les questions de leurs camarades.
Propositions pédagogiques:
1. Les élèves créent eux-mêmes des questions pour réviser un chapitre.2. Construction collaborative d’une banque de questions.3. Activité métacognitive : formuler des questions pertinentes.
Wiki
L'activité Wiki est une activité collaborative non synchrone. Elle permet de créer une ou plusieurs pages Web
Propositions pédagogiques:
1. Rédaction collective d’un dossier thématique.2. Construction d’une encyclopédie de notions étudiées.3. Projet interdisciplinaire documenté par les élèves.
Elea- Activités ABC Learning
HG Sempai
Created on March 12, 2026
Propositions d'activités Elea pour mettre en place un ABC learning
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Capytale
Capytale est la plateforme des STIAM (Sciences, Technologie, Ingénierie, Arts et Mathématiques) soutenue par le ministère de l'Éducation nationale. Elle est conçue pour simplifier les échanges entre les enseignants et les élèves et fonctionne simplement dans le navigateur de tout ordinateur, tablette ou téléphone. Elle contient également une bibliothèque collaborative offrant des milliers de ressources pédagogiques sous licence Creative Commons By-SA.
Propositions pédagogiques:
1. Activités de programmation (Python) pour modéliser un phénomène scientifique ou mathématique.2. Analyse de données simples (tableaux statistiques en géographie ou SES).3. Simulation de calculs ou algorithmes utilisés dans différentes disciplines.
H5P
Le module d’activités H5P vous permet de créer du contenu interactif tel que des vidéos interactives, des banques de questions, des questions « glisser-déposer », des questions à choix multiples, des présentations et bien plus encore.
Propositions pédagogiques:
1. Vidéo interactive pour guider la compréhension.2. Image interactive annotée : une image, une carte ou un schéma contient des points cliquables qui révèlent des informations ou des questions. 3. Parcours de révision ludique : création d’activités interactives (glisser-déposer, texte à trous, quiz) permettant aux élèves de s’entraîner sur les notions clés d’un chapitre.
Carte de progression
L'activité "Carte de progression" permet de créer une image dont l’apparence varie pour chaque apprenant au fil de son avancement dans le parcours.
Propositions pédagogiques:
La carte de progression permet donc à l’enseignant de donner une identité visuelle et thématique à son parcours.C’est également un élément engageant de gamification du parcours : l’apprenant peut à tout moment apprécier visuellement le chemin qu’il a déjà parcouru dans le scénario du parcours et anticiper les activités qui lui restent à consulter.
Dossier
La ressource Dossier permet de déposer plusieurs fichiers en même temps.
Propositions pédagogiques:
1. Mise à disposition d’un ensemble de ressources (documents, images, fiches).2. Corpus documentaire pour une étude de cas.3. Banque de documents pour un travail de recherche.
Fichier
La ressource Fichier permet de mettre à disposition de vos élèves un fichier de tout type : texte, image, vidéo, son ou un fichier lié à un logiciel spécifique.
Propositions pédagogiques:
1. Déposer une fiche de cours ou un document à analyser.2. Mettre à disposition une consigne ou un support d’activité.3. Fournir un corrigé ou une ressource complémentaire.
H5P
Le module d’activités H5P vous permet de créer du contenu interactif tel que des vidéos interactives, des banques de questions, des questions « glisser-déposer », des questions à choix multiples, des présentations et bien plus encore.
Propositions pédagogiques:
1. Vidéo interactive pour guider la compréhension.2. Image interactive annotée : une image, une carte ou un schéma contient des points cliquables qui révèlent des informations ou des questions. 3. Parcours de révision ludique : création d’activités interactives (glisser-déposer, texte à trous, quiz) permettant aux élèves de s’entraîner sur les notions clés d’un chapitre.
Leçon
L'activité Leçon permet à l'enseignant de proposer des contenus et/ou des activités d'exercice de façon flexible. Une Leçon se compose de plusieurs pages qui peuvent se terminer chacune par une question et un choix de réponses.
Propositions pédagogiques:
1. Parcours interactif avec questions intermédiaires pour vérifier la compréhension.2. Séquence de remédiation différenciée selon les réponses.3. Parcours d’apprentissage autonome avant ou après la classe.
Livre
Le module livre permet à l’enseignant de créer une ressource composée de plusieurs pages, comme un livre, avec des chapitres et des sous-chapitres. Les livres peuvent contenir du texte ainsi que des fichiers médias et sont utiles pour afficher des contenus longs à couper en sections.
Propositions pédagogiques:
1. Cours structuré et progressif : l’enseignant organise les contenus d’un chapitre sous forme de pages et de sous-chapitres (texte, images, cartes, schémas, vidéos). 2. Dossier documentaire pour une étude de cas.3. Production collective des élèves : chaque groupe d’élèves rédige une page d’un livre numérique sur un thème commun (par exemple un personnage historique, un phénomène scientifique, une œuvre littéraire ou un pays étudié).
Page
La ressource Page est un document HTML dans lequel vous pouvez ajouter du texte, des tableaux, des images, des hyperliens ou des fichiers multimédias.
Propositions pédagogiques:
. Présenter une synthèse structurée du cours.2. Donner des consignes détaillées pour une activité.3. Créer une page de ressources complémentaires.
URL
La ressource URL permet de proposer un lien vers un site Internet.
Propositions pédagogiques:
1. Lien vers une vidéo pédagogique ou une visite virtuelle.2. Accès à une ressource scientifique ou culturelle externe.3. Redirection vers un outil numérique utilisé en classe.
Appariement
L'activité Appariement permet de créer un jeu d'association d'éléments par paires.
Propositions pédagogiques:
1. Associer des notions et leurs définitions (ex : vocabulaire scientifique, figures de style, concepts historiques).2. Associer des événements et leurs dates (histoire) ou découvertes et scientifiques.3. Associer une image et son nom (œuvre d’art, organe du corps, élément chimique, figure géométrique).
Atelier
L'activité Atelier est une activité d'évaluation par les pairs de travaux de différentes natures. L'enseignant définit le travail à réaliser et la grille d'évaluation. Les élèves corrigent les travaux anonymisés de leurs camarades en appliquant cette grille
Propositions pédagogiques:
1. Rédaction d’un texte ou d’un raisonnement scientifique avec évaluation par les pairs.2. Correction collective de problèmes de mathématiques ou d’exercices de traduction.3. Analyse de documents (historique, scientifique, littéraire) puis évaluation croisée entre élèves.
Devoir
L'activité Devoir est une activité de collecte et d'évaluation de travaux d'élèves, écrits ou oraux, soit par dépôt de fichier(s), soit en rédigeant directement dans Éléa avec l'éditeur de texte.
Propositions pédagogiques:
1. Rendre une production écrite ou orale (texte argumentatif, exposé audio).2. Déposer un compte rendu d’expérience scientifique.3. Rendre un schéma annoté ou une carte mentale.
Geogebra
L'activité GeoGebra permet de collecter dans Éléa des travaux d'élèves, réalisés avec l'appliquette GeoGebra.
Propositions pédagogiques:
1. Exploration de figures géométriques interactives.2. Modélisation de fonctions ou phénomènes physiques.3. Étude graphique de données statistiques ou scientifiques.
Millionnaire
L'activité jeu du Millionnaire permet de créer un jeu de questions sur le principe du célèbre jeu télévisé.
Propositions pédagogiques:
1. Quiz ludique de révision avant un contrôle.2. Jeu de culture générale interdisciplinaire.3. Activité de consolidation des connaissances d’un chapitre.
Mots croisés
L'activité "Jeu - Mots croisés" permet de créer automatiquement des grilles de mots croisés à partir des définitions d'un glossaire ou des questions d'un test.
Propositions pédagogiques:
1. Révision de vocabulaire (langues, sciences, histoire).2. Jeu de consolidation des notions d’un chapitre.3. Activité de mémorisation avant une évaluation.
Mots mêlés
L'activité "Jeu - Mots mêlés" permet de créer automatiquement des grilles de mots mêlés à partir des définitions d'un glossaire ou des questions d'un test.
Propositions pédagogiques:
1. Repérer des mots clés d’un chapitre.2. Découverte d’un nouveau thème via vocabulaire à trouver.3. Activité rapide de réactivation des connaissances.
QCM
L'activité QCM permet de créer un questionnaire à choix multiples. Les questions et réponses peuvent être des éléments textuels, multimédias ou formules mathématiques.
Propositions pédagogiques:
1. Vérification rapide des connaissances après une activité.2. Diagnostic en début de séquence pour identifier les acquis.3. Entraînement aux examens (brevet, bac).
Test
Permet de créer des évaluations avec de nombreux types de questions
Propositions pédagogiques:
1. Évaluation sommative en ligne.2. Entraînement progressif avec feedback automatique.3. Test adaptatif pour différencier les parcours.
Feedback
Le module d’activité feedback permet à l’enseignant de créer un questionnaire d’enquête personnalisé pour collecter des informations au moyen de divers types de questions, notamment à choix multiple, oui/non ou à réponses courtes.
Propositions pédagogiques:
1. Bilan de fin de séquence ou de chapitre.2. Auto-évaluation des apprentissages : les élèves indiquent leur niveau de maîtrise sur différentes compétences (ex. : analyser un document, résoudre un problème, rédiger un paragraphe argumenté, réaliser un protocole scientifique).3. Retour sur une activité pédagogique ou un projet : après un débat, un travail de groupe, une sortie scolaire ou un projet interdisciplinaire, les élèves donnent leur avis sur l’organisation, l’intérêt et les compétences mobilisées afin d’améliorer les activités futures.
Questionnaire
L'activité Questionnaire permet de créer des sondages auprès des élèves. Elle permet de créer une gamme importante de questions permettant de recueillir des données d'opinion. Elle ne permet pas d'évaluer les élèves comme l'activité Test.
Propositions pédagogiques:
1. Analyse d’un document avec questions ouvertes et fermées.2. Étude guidée d’une vidéo ou d’un texte scientifique.3. Parcours de compréhension de lecture.
Sondage
L'activité Sondage permet de créer des sondages simples auprès des élèves de façon rapide.
Propositions pédagogiques:
1. Recueillir l’avis des élèves sur une question de société.2. Évaluer la compréhension d’un point du cours.3. Choisir collectivement un thème ou un projet.
Base de données
L'activité "Base de données" permet de créer de façon collaborative une base de données composée de fiches, dans un format préétabli par l'enseignant.
Propositions pédagogiques:
1. Créer une bibliothèque collaborative de notions clés (définitions, exemples, images).2. Construire un répertoire d’expériences scientifiques réalisées en classe.3. Collecter des exemples d’arguments ou citations pour un travail d’argumentation en français ou EMC.
Choix de groupe
L'activité "Choix de groupe" permet aux élèves de choisir leur(s) propre(s) groupe(s).
Propositions pédagogiques:
1. Inscription des élèves dans des groupes de projets interdisciplinaires.2. Choix d’un sujet d’exposé ou d’étude de cas.3. Répartition dans des équipes de travail pour une activité collaborative.
Document collaboratif
Ce module d’activité fournit un éditeur de documents pour une collaboration en temps réel. Les modifications apportées à un document sont immédiatement visibles pour les autres utilisateurs accédant au même document. Les utilisateurs d'Éléa peuvent collaborer sur des fichiers texte simples, des documents traitement de textes, des feuilles de calcul et des présentations, ou encore téléverser un document.
Propositions pédagogiques:
1. Rédiger collectivement une fiche de révision sur un chapitre.2. Construire un compte rendu collectif d’un débat ou d’une expérience.3. Co-écrire une synthèse de documents.
Forum
Le module d’activité forum permet aux participants de tenir des discussions asynchrones, c’est-à-dire ne nécessitant pas leur participation au même moment.
Propositions pédagogiques:
1. Débat argumenté en ligne : les élèves publient un message pour défendre une idée puis répondent aux arguments de leurs camarades. 2. Forum d’entraide entre élèves.3. Forum de préparation d’un projet ou d’un exposé.
Glossaire
L'activité Glossaire permet aux participants de créer et de gérer une liste de définitions, comme un dictionnaire.
Propositions pédagogiques:
1. Création collaborative d’un lexique disciplinaire.2. Définition de notions avec exemples et images.3. Construction d’un répertoire de personnages historiques ou scientifiques.
Sticky Notes
L'activité Sticky notes permet de collecter de façon collaborative des idées ou remarques sur un écran organisé en colonnes. Les élèves peuvent déposer des éléments et apprécier des éléments partagés par leurs camarades.
Propositions pédagogiques:
1. Brainstorming sur un thème (ex : causes d’un événement historique).2. Collecte d’idées pour préparer une rédaction ou un débat.3. Mur de questions avant une séance.
Tableau
L'activité Tableau permet de créer de façon collaborative une planche contenant des éléments de type texte, lien, image et vidéo. Les élèves peuvent déposer des éléments, commenter et apprécier des éléments partagés par leurs camarades.
Propositions pédagogiques:
1. Organisation collective d’idées ou d’arguments.2. Classement d’informations (ex : causes/conséquences).3. Construction collaborative d’un tableau comparatif.
Test étudiant
L'activité "Test étudiant" permet de créer de façon collaborative un quiz. Les élèves peuvent créer des questions et tester les questions de leurs camarades.
Propositions pédagogiques:
1. Les élèves créent eux-mêmes des questions pour réviser un chapitre.2. Construction collaborative d’une banque de questions.3. Activité métacognitive : formuler des questions pertinentes.
Wiki
L'activité Wiki est une activité collaborative non synchrone. Elle permet de créer une ou plusieurs pages Web
Propositions pédagogiques:
1. Rédaction collective d’un dossier thématique.2. Construction d’une encyclopédie de notions étudiées.3. Projet interdisciplinaire documenté par les élèves.