Edward Thorndike e como as Consequências Moldam o Comportamento

Edward Thorndike e como as Consequências Moldam o Comportamento

Quem sou eu?

Lei do Efeito

Se uma consequência for positiva

Se uma consequência for negativa

O comportamento de um indivíduo é dependente das consequências das suas ações.

Ação tende a ser repetida

Ação tende a ser evitada

A Ideia Central da Teoria

Estímulos

(contexto da ação)

(ligação entre um estímulo e a resposta ao mesmo é fortificada se o resultado for positivo. Se o resultado for negativo, a ligação é enfraquecida)

Conexionismo

Respostas

(conportamento do indivíduo face á ação)

Edward Lee Thorndike

Foi um psicólogo americano considerado um dos pioneiros do behaviorismo. Numa época em que muitos psicólogos estudavam a mente através da introspeção, ou seja, analisando pensamentos e sentimentos, Thorndike preferia observar comportamentos concretos e mensuráveis.Ele estabeleceu uma ligação importante entre o estudo da inteligência animal e a aprendizagem humana, mostrando que vários princípios de aprendizagem podem ser semelhantes em diferentes espécies. As suas ideias também tiveram grande influência em psicólogos posteriores, como B. F. Skinner, que aprofundaram o estudo de como as consequências moldam o comportamento

(1874–1949)

Reforços

Podem ser negativos ou positivos

É retirado algo desagradável depois de um comportamento

É acrescentado algo agradável depois de um comportamento

Comportamento provavelmente vai acontecer novamente

Exemplos

Quando um aluno tenta resolver um problema de matemática e erra várias vezes, vai descartando as respostas que não estão corretas até encontrar a solução certa. Quando finalmente acerta e recebe um comentário positivo da professora, essa resposta tende a ficar mais bem gravada na memória.

Na escola:

Quando um aluno se prepara para um teste e consegue uma boa nota, sente-se satisfeito. Essa consequência positiva faz com que seja mais provável que ele volte a estudar em situações semelhantes no futuro.

Contributos para a psicologia

Criticas à teoria de Thorndike

Tende a ver o comportamento humano apenas como reação a recompensas ou punições, sem considerar emoções ou intenções.Não explica aprendizagens que ocorrem só por observação, como na aprendizagem social..

Na psicologia: tornou o estudo do comportamento mais objetivo e experimental.Na educação: mostrou que reforço positivo ajuda a repetir comportamentos desejados.Influência futura: serviu de base para Skinner e o condicionamento operante.

Fontes:

• Manual de psicologia de 12ª ano "IDentidade" (Porto Editora; Nuno Fadigas, Nuno Freixo e Ricardo Sousa);
• https://psicoativo.com/2016/04/edward-thorndike-biografia-resumida.html (Edward Thorndike – Biografia, teorias e contribuições para Psicologia)
• https://www.youtube.com/watch?v=hhNxeYYyCSQ (Edward Thorndike cats experiment (behavioral psychology))
• https://www.youtube.com/watch?v=Mpzo7edQUzc ( Principais Teóricos do Behaviorismo - Edward L. Thorndike )