La casilla vacia
Consentimiento informado en poblaciones con baja alfabetización digital
Por: Milber Canales
empezar
Resumen ejecutivo
Millones de personas hacen clic en "Aceptar" sin entender a qué están consintiendo.
Contextualiza tu tema con un subtítulo
LAS BRECHA QUE SE ABORDAN
No es solo acceso, es capacidad de decidir
Alfabetización digital: No basta con saber usar un dispositivo; hay que entender las implicaciones legales de los datos.
Diseño excluyente: Los consentimientos están hechos por abogados, no para usuarios reales
Asimetría de poder: ¿Puede negarse una madre soltera si la plataforma es obligatoria para la tarea escolar? ¿Se nos ofrecen alternativas a no aceptar algunos terminos o condiciones?
PRODUCTO FINAL
El producto de esta investigación será un videoensayo analítico de aproximadamente ocho minutos de duración. La elección de este formato no es casual: responde a la necesidad de alinear el medio con el mensaje. Si se critica la exclusión generada por formatos textuales inaccesibles, resulta coherente utilizar un formato audiovisual que pueda ser comprendido por un público amplio, incluyendo aquellas poblaciones que suelen quedar fuera de los debates académicos tradicionales.
MI visión
Exploración: antecedentes, contexto actual y riesgos del consentimiento digital en poblaciones con baja alfabetización.
Construcción: una narrativa con mirada crítica que dialogue con las voces recopiladas.
Qué nos hace únicos
Propuestas: alternativas concretas (prototipo de consentimiento accesible).
Recopile: referencias bibliográficas y fragmentos audiovisuales (entrevistas, noticieros, documentales).
Millones de personas hacen clic en "Aceptar" sin entender a qué están consintiendo.
La casilla vacia
Milber Antonio Canales Uceda
Created on March 9, 2026
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Corporate CV
View
Interactive Onboarding Guide
View
Higher Education Teaching Microsite
View
Modern microsite mobile
View
Basic Shapes Microsite
View
Basic Interactive Microsite
View
Beauty catalog mobile
Explore all templates
Transcript
La casilla vacia
Consentimiento informado en poblaciones con baja alfabetización digital
Por: Milber Canales
empezar
Resumen ejecutivo
Millones de personas hacen clic en "Aceptar" sin entender a qué están consintiendo.
Contextualiza tu tema con un subtítulo
LAS BRECHA QUE SE ABORDAN
No es solo acceso, es capacidad de decidir
Alfabetización digital: No basta con saber usar un dispositivo; hay que entender las implicaciones legales de los datos.
Diseño excluyente: Los consentimientos están hechos por abogados, no para usuarios reales
Asimetría de poder: ¿Puede negarse una madre soltera si la plataforma es obligatoria para la tarea escolar? ¿Se nos ofrecen alternativas a no aceptar algunos terminos o condiciones?
PRODUCTO FINAL
El producto de esta investigación será un videoensayo analítico de aproximadamente ocho minutos de duración. La elección de este formato no es casual: responde a la necesidad de alinear el medio con el mensaje. Si se critica la exclusión generada por formatos textuales inaccesibles, resulta coherente utilizar un formato audiovisual que pueda ser comprendido por un público amplio, incluyendo aquellas poblaciones que suelen quedar fuera de los debates académicos tradicionales.
MI visión
Exploración: antecedentes, contexto actual y riesgos del consentimiento digital en poblaciones con baja alfabetización.
Construcción: una narrativa con mirada crítica que dialogue con las voces recopiladas.
Qué nos hace únicos
Propuestas: alternativas concretas (prototipo de consentimiento accesible).
Recopile: referencias bibliográficas y fragmentos audiovisuales (entrevistas, noticieros, documentales).
Millones de personas hacen clic en "Aceptar" sin entender a qué están consintiendo.