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Ánalisis Recursos Digitales y Tecnológicos en PREESCOLAR

Karime Morales

Created on March 9, 2026

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Ánalisis Recursos Digitales y Tecnológicos en PREESCOLAR

CULTURA DIGITAL

Se utiliza de manera metafórica para proyectar el cambio de manera uniforme el uso de las tecnologias en distintos aspectos de la vida cotidiana

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REDESSOCIALES

APLICACIONESFUNCIONALES

EVA

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APARATOS

Los aparatos digitales en preescolar potencian el aprendizaje activo, la creatividad, la curiosidad y el desarrollo cognitivo.

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Hecho por: Karime Isela Morales Ríos

REDES SOCIALES

Las redes sociales en preescolar se centran en fortalecer el vínculo entre la escuela y la familia, permitiendo una comunicación inmediata y transparente sobre el desarrollo de los niños.

Entornos Virtuales de Aprendizaje

- Es una combinación de recursos, interactividad, apoyo y actividades estructuradas. Se basan en un software específico llamado Plataformas de Formación Virtual. -Los EVA en preescolar se pueden resumir como espacios digitales diseñados para enriquecer la enseñanza mediante la interacción entre docentes, alumnos y familias. -No sustituyen al aula, sino que la extiende, sirviendo como un repositorio de experiencias y un facilitador de la comunicación.

La cultura digital en Preescolar

Es el conjunto de prácticas, valores y herramientas tecnológicas que se incorporan al proceso de enseñanza-aprendizaje. Es muy importante en educación preescolar porque: Permite que los niños tengan acceso a competencias tecnológicas básicas. Ayuda a los niños a resolver problemas mediante secuencias. Facilita la exploración de temas. Promueva el trabajo en equipo. Ayuda a la conciencia de su uso en los niños.