Há um novo professor de Matemática que vai substituir uma professora. Tem uma reunião com os colegas professores para compreender o funcionamento da escola. Na videochamada com os colegas recebe uma mensagem estranha e inesperada (som de notificação). Um número que não tem guardado a desejar-lhe boa sorte para esta nova fase. Ele fica confuso e assustado (música de momento de tensão).
Cena 2
No primeiro dia ele encontra-se (na escola) com a professora que vai substituir (para que ele conheça as turmas). O professor sugere que eles troquem números de telémovel para se aparecesse alguma dúvida. Ele percebe que o número da professora corresponde ao número que lhe tinha enviado a mensagem e que, depois de alguma conversa, eles já se conheciam e eram um antigo amor de infância (música feliz).
Cena 3
(Ainda na sala) Começam a falar mais e percebem que o amor de infância nunca terminou: -Josefina, ainda me lembro de ti. -Napoleão, eu - disse, lacrimejando, a professora - Nunca te esqueci! Foram felizes para sempre! (música romântica).
Raiz Quadrada do Amor
madalenasbdiniz
Created on March 9, 2026
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Transcript
Raiz Quadrada do Amor
OS nossos cartões
Personagem
problema
local
Um professor novo na escola
Recebe umamensagem estranha
numa videochamadacom colegas
Cena 1
Há um novo professor de Matemática que vai substituir uma professora. Tem uma reunião com os colegas professores para compreender o funcionamento da escola. Na videochamada com os colegas recebe uma mensagem estranha e inesperada (som de notificação). Um número que não tem guardado a desejar-lhe boa sorte para esta nova fase. Ele fica confuso e assustado (música de momento de tensão).
Cena 2
No primeiro dia ele encontra-se (na escola) com a professora que vai substituir (para que ele conheça as turmas). O professor sugere que eles troquem números de telémovel para se aparecesse alguma dúvida. Ele percebe que o número da professora corresponde ao número que lhe tinha enviado a mensagem e que, depois de alguma conversa, eles já se conheciam e eram um antigo amor de infância (música feliz).
Cena 3
(Ainda na sala) Começam a falar mais e percebem que o amor de infância nunca terminou: -Josefina, ainda me lembro de ti. -Napoleão, eu - disse, lacrimejando, a professora - Nunca te esqueci! Foram felizes para sempre! (música romântica).
fim