Séquence 4 : Les déchets
Mme SAUTRON - BTS ESF 1 - 21/22 Lycée Roland Garros
Capacités attendus / activités 1) Définir et caractériser les déchets (TPVE)
- Intervention de la CASUD
- Visite de la déchéterie
- Génially (cours magistral)
2) Repérer les principaux textes réglementaires (TD)
- Création d'une frise sur la réglementation
3) Identifier les différentes solutions de traitement des déchets (Cours magistral)
- Présentation des différentes solutions de traitement des déchets
4) Proposer des solutions pour bien effectuer le tri et limiter les productions de déchets domestiques (TD)
- Réalisation d'une campagne d'affiche pour réduire les déchets dans le quotidien
- Création de la marguerite d'engagement sur les gestes au quotidien.
TD
Cours
Evaluations
SEQUENCE 4 : TD N° 1
Je récupère les documents élèves
Liens utiles : Padlet 1 : les initiatives éco-responsable Padlet 2 : Brainstorming sur le tri sélectif au sein du LRG Tableau des constats, hypothèses et solutions
Le débat
Si la gestion des déchets produit des emplois, alors faut-il continuer à en produire pour ne pas les supprimer ?
Un déchet peut-il être utile ?
Un déchet l’est-il pour toujours ou peut-il retrouver une utilité (pour d’autres, sous une autre forme, etc…) ?
Tous les déchets sont-ils utiles? S’il est utile, est-ce vraiment un déchet?
Les industriels ne font pas beaucoup d"effort pour limiter les empballages.
Si les déchets sont utiles…alors il faut en produire beaucoup plus?
SEQUENCE 4 : COURS
Sommaire
1. Déchets : de quoi parle-t-on ? 2. Le tri sélectif 2.1 : le compostage 2.2 : Le bac gris 2.3 : Le bac jaune 2.4 : La borne à verre 2.5 : La borne aux vêtements 2.6 : La déchéterie Astuces de révisionSources
Quels liens peut-on faire entre l' image présentée et les déchets ?
"A la Réunion, on aime les voitures"
http://kelpoubelle.re/
1. Déchet : de quoi parle-t-on ?
Un déchet est donc tout ce qui ne nous est plus utile et que nous décidons de jeter.
Les hommes et leurs déchets
Les catégories de déchets
1. Déchet : de quoi parle-t-on ?
Les déchets dans la nature
1. Déchet : de quoi parle-t-on ?
En moyenne, une personne jette dans sa poubelle environ : 1kg de déchets par jour soit 354 kg par an. (en rajoutant tous les déchets des entreprises pour fabriquer nos objets, de l’agriculture pour produire nos aliments, des activités de soin pour nous soigner, on produit 13,8 tonnes de déchets par an et par habitant.) C’est le poids de 2 éléphants…
C’est énorme !
Le traitement des déhets
1. Déchet : de quoi parle-t-on ?
Selon Réunion première : "A La Réunion, 95% des déchets triés sont exportés"
2. Le tri sélectif
Le tri sélectif des déchets correspond à l’action de classer les ordures en fonction des matériaux qui les composent (verre, plastique, carton etc) dans des poubelles spécifiques pour faciliter leurs collectes et leurs recyclages, c’est ce qu’on appelle communément « faire le tri ».
J'identifie les logos du tri sélectif
6. La déchéterie
4. La borne à verre
1. le composte
5. La borne aux vêtements
3. Le bac jaune
2. Le bac gris
les logos du recyclage
En savoir plus
J'imprime la fiche récapitulative
1. Le composte
30 % de déchets en moins,
ça compte !
Définition
1. Le composte
Annexes
L'intérêt du compostage
Les différentes manières de composter
Lombricompostage
Composte en tas
Composte en silo
Composte de surface
Comment réussir le compostage ?
2. Le bac gris : les déchets ultimes
2.1 Le bac gris : L'incinération
2.2 Le bac gris : l'enfouissement
3. Le bac jaune
4. Plastique : PET (1), PEHD (2) et PP (5)
Les bouteilles, bidons et flacons en plastique. Il s’agit par exemple des bouteilles d’eau, d’huile, de jus de fruits, des bidons de lessive et de produits ménagers divers, des flacons de produits cosmétiques et des flacons alimentaires comme les flacons de ketchup ou de mayonnaise.
2. Carton
Les cartons de type paquet de pâtes ou de riz, cartons de packs de yaourts, briques (lait, soupes ou jus de fruit par exemple). Il est nécessaire de plier ces emballages, et de ne pas les imbriquer les uns dans les autres. Comme pour l’acier et l’aluminium, ils doivent être vides, mais pas obligatoirement rincés.
3. Papier
Les journaux et revues, magazines, enveloppes, publicités et courriers, sans le film plastique dans lequel ils sont parfois emballés.
1. Acier et aluminium
Les boîtes de conserve, les canettes (de type canette de soda), les aérosols (comme les déodorants), les bouteilles métalliques sans leur bouchon (par exemple les bouteilles de sirop), les barquettes jetables en aluminium. Ces emballages doivent être vides, mais il n’est pas nécessaire de les nettoyer.
3.1 LE METAL
L'aluminium
L'acier
3.3 LE PAPIER
Le papier et le carton
3. 4 Le plastique
Le plastique
itinéraire d'un déchet
Reportage Cash -investigation
Les vêtements
Les vêtements
Recyclage
Le centre de tri
Les détails
visite d'un centre de tri
Les objets recyclés
Les français et le recyclage : émission la quotidienne
4. Le verre
Les emballages en verre se trient eux aussi à part : pots, bocaux, flacons et bouteilles en verre (uniquement eux !) sont collectés, regroupés et partent directement en filière de recyclage pour refaire des emballages en verre !
Le verre se recycle à l’infini ! Attention seuls les emballages en verre se trient !
La deuxième vie
Les objets du quotidien recyclés
Zoom
Je révise avec les outils suivant :
Le tri des déchets
Quizz : https://sitetom.syctom-paris.fr/les-dechets/lhistoire-des-dechets.html Vidéo : https://youtu.be/lk7aqm4iw_A Cartes mentales : - La vie des déchets à la Réunion Association de la Réunion inscrite dans l'économie circulaire Guide de la Casud pour effectuer le tri sélectif Compte rendu de la visite de la déchéterie
J'évalue mes connaissances Quizz sur pronote
Les sources
https://youtu.be/lk7aqm4iw_A https://www.biltagarbi.com/vos-actions-au-quotidien/cycle-vie-dechets/
Réutilisation / traitement des déchets https://www.ecologie.gouv.fr/traitement-des-dechets#scroll-nav__5 Valorisation : https://www.actu-environnement.com/ae/dictionnaire_environnement/definition/valorisation.php4#:~:text=La%20valorisation%20est%20un%20terme,la%20r%C3%A9utilisation%20et%20la%20r%C3%A9g%C3%A9n%C3%A9ration. Projet pangolin : https://www.projetpangolin.com/comment-recycler-ses-dechets/#definition-recyclage-tri-selectif
Les déchets
w.mohammedi
Created on March 8, 2026
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Séquence 4 : Les déchets
Mme SAUTRON - BTS ESF 1 - 21/22 Lycée Roland Garros
Capacités attendus / activités 1) Définir et caractériser les déchets (TPVE)
- Intervention de la CASUD
- Visite de la déchéterie
- Génially (cours magistral)
2) Repérer les principaux textes réglementaires (TD)- Création d'une frise sur la réglementation
3) Identifier les différentes solutions de traitement des déchets (Cours magistral)- Présentation des différentes solutions de traitement des déchets
4) Proposer des solutions pour bien effectuer le tri et limiter les productions de déchets domestiques (TD)TD
Cours
Evaluations
SEQUENCE 4 : TD N° 1
Je récupère les documents élèves
Liens utiles : Padlet 1 : les initiatives éco-responsable Padlet 2 : Brainstorming sur le tri sélectif au sein du LRG Tableau des constats, hypothèses et solutions
Le débat
Si la gestion des déchets produit des emplois, alors faut-il continuer à en produire pour ne pas les supprimer ?
Un déchet peut-il être utile ?
Un déchet l’est-il pour toujours ou peut-il retrouver une utilité (pour d’autres, sous une autre forme, etc…) ?
Tous les déchets sont-ils utiles? S’il est utile, est-ce vraiment un déchet?
Les industriels ne font pas beaucoup d"effort pour limiter les empballages.
Si les déchets sont utiles…alors il faut en produire beaucoup plus?
SEQUENCE 4 : COURS
Sommaire
1. Déchets : de quoi parle-t-on ? 2. Le tri sélectif 2.1 : le compostage 2.2 : Le bac gris 2.3 : Le bac jaune 2.4 : La borne à verre 2.5 : La borne aux vêtements 2.6 : La déchéterie Astuces de révisionSources
Quels liens peut-on faire entre l' image présentée et les déchets ?
"A la Réunion, on aime les voitures"
http://kelpoubelle.re/
1. Déchet : de quoi parle-t-on ?
Un déchet est donc tout ce qui ne nous est plus utile et que nous décidons de jeter.
Les hommes et leurs déchets
Les catégories de déchets
1. Déchet : de quoi parle-t-on ?
Les déchets dans la nature
1. Déchet : de quoi parle-t-on ?
En moyenne, une personne jette dans sa poubelle environ : 1kg de déchets par jour soit 354 kg par an. (en rajoutant tous les déchets des entreprises pour fabriquer nos objets, de l’agriculture pour produire nos aliments, des activités de soin pour nous soigner, on produit 13,8 tonnes de déchets par an et par habitant.) C’est le poids de 2 éléphants… C’est énorme !
Le traitement des déhets
1. Déchet : de quoi parle-t-on ?
Selon Réunion première : "A La Réunion, 95% des déchets triés sont exportés"
2. Le tri sélectif
Le tri sélectif des déchets correspond à l’action de classer les ordures en fonction des matériaux qui les composent (verre, plastique, carton etc) dans des poubelles spécifiques pour faciliter leurs collectes et leurs recyclages, c’est ce qu’on appelle communément « faire le tri ».
J'identifie les logos du tri sélectif
6. La déchéterie
4. La borne à verre
1. le composte
5. La borne aux vêtements
3. Le bac jaune
2. Le bac gris
les logos du recyclage
En savoir plus
J'imprime la fiche récapitulative
1. Le composte
30 % de déchets en moins, ça compte !
Définition
1. Le composte
Annexes
L'intérêt du compostage
Les différentes manières de composter
Lombricompostage
Composte en tas
Composte en silo
Composte de surface
Comment réussir le compostage ?
2. Le bac gris : les déchets ultimes
2.1 Le bac gris : L'incinération
2.2 Le bac gris : l'enfouissement
3. Le bac jaune
4. Plastique : PET (1), PEHD (2) et PP (5) Les bouteilles, bidons et flacons en plastique. Il s’agit par exemple des bouteilles d’eau, d’huile, de jus de fruits, des bidons de lessive et de produits ménagers divers, des flacons de produits cosmétiques et des flacons alimentaires comme les flacons de ketchup ou de mayonnaise.
2. Carton Les cartons de type paquet de pâtes ou de riz, cartons de packs de yaourts, briques (lait, soupes ou jus de fruit par exemple). Il est nécessaire de plier ces emballages, et de ne pas les imbriquer les uns dans les autres. Comme pour l’acier et l’aluminium, ils doivent être vides, mais pas obligatoirement rincés.
3. Papier Les journaux et revues, magazines, enveloppes, publicités et courriers, sans le film plastique dans lequel ils sont parfois emballés.
1. Acier et aluminium Les boîtes de conserve, les canettes (de type canette de soda), les aérosols (comme les déodorants), les bouteilles métalliques sans leur bouchon (par exemple les bouteilles de sirop), les barquettes jetables en aluminium. Ces emballages doivent être vides, mais il n’est pas nécessaire de les nettoyer.
3.1 LE METAL
L'aluminium
L'acier
3.3 LE PAPIER
Le papier et le carton
3. 4 Le plastique
Le plastique
itinéraire d'un déchet
Reportage Cash -investigation
Les vêtements
Les vêtements
Recyclage
Le centre de tri
Les détails
visite d'un centre de tri
Les objets recyclés
Les français et le recyclage : émission la quotidienne
4. Le verre
Les emballages en verre se trient eux aussi à part : pots, bocaux, flacons et bouteilles en verre (uniquement eux !) sont collectés, regroupés et partent directement en filière de recyclage pour refaire des emballages en verre ! Le verre se recycle à l’infini ! Attention seuls les emballages en verre se trient !
La deuxième vie
Les objets du quotidien recyclés
Zoom
Je révise avec les outils suivant :
Le tri des déchets
Quizz : https://sitetom.syctom-paris.fr/les-dechets/lhistoire-des-dechets.html Vidéo : https://youtu.be/lk7aqm4iw_A Cartes mentales : - La vie des déchets à la Réunion Association de la Réunion inscrite dans l'économie circulaire Guide de la Casud pour effectuer le tri sélectif Compte rendu de la visite de la déchéterie
J'évalue mes connaissances Quizz sur pronote
Les sources
https://youtu.be/lk7aqm4iw_A https://www.biltagarbi.com/vos-actions-au-quotidien/cycle-vie-dechets/
Réutilisation / traitement des déchets https://www.ecologie.gouv.fr/traitement-des-dechets#scroll-nav__5 Valorisation : https://www.actu-environnement.com/ae/dictionnaire_environnement/definition/valorisation.php4#:~:text=La%20valorisation%20est%20un%20terme,la%20r%C3%A9utilisation%20et%20la%20r%C3%A9g%C3%A9n%C3%A9ration. Projet pangolin : https://www.projetpangolin.com/comment-recycler-ses-dechets/#definition-recyclage-tri-selectif