Apports théoriques
Ressources institutionnelles
Le réseau des TPS du Pas-de-Calais
Répondre aux besoins
Accueil
Accueillir des TPS dans un dispositif dédié
« Être attentif aux besoins fondamentaux d’un enfant est la condition de son bien‑être et de sa disponibilité aux apprentissages » Christophe MARSOLLIER
L'équipe de la mission maternelle du Pas-de-Calais vous souhaite une agréable visite.
Apports théoriques
Ressources institutionnelles
Répondre aux besoins
Le réseau des TPS du Pas-de-Calais
Accueil
Circulaire : n° 2012-202 du 18-12-2012
Note de service du 10-01-2023 Plan d'action pour la maternelle
Apports théoriques
Ressources institutionnelles
Répondre aux besoins
Le réseau des TPS du Pas-de-Calais
Accueil
Neurosciences et développement de l’enfant
Catherine Gueguen
Attachement et petite enfance
Boris CYRULNIK
Apports théoriques
Ressources institutionnelles
Répondre aux besoins
Le réseau des TPS du Pas-de-Calais
Accueil
Grille d'observation du jeune élève
Grille d'observation du jeune élève
Besoin de repères dans le temps et dans l'espace
Besoins d'autonomie et d'estime de soi
Besoins affectifs et relationnels
Besoins cognitifs et langagiers
Besoins sociaux et d'appartenance
Besoins moteurs et physiologiques
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Apports théoriques
Ressources institutionnelles
Répondre aux besoins
Le réseau des TPS du Pas-de-Calais
Accueil
Comment améliorer le climat scolaire
Un cerveau dans la main
vidéo de 3 min 55
Besoins affectifs et relationnels
Invitation
Livret d'accueil - exemple 1
Théorie de l'attachement
Présentation
Théorie de l'attachement
Malette des parents
Vers une rentrée réussie
Livret d'accueil - exemple 2
Réussir la séparation
Apprendre à parler
Etre bien à l'école
Apports théoriques
Ressources institutionnelles
Répondre aux besoins
Le réseau des TPS du Pas-de-Calais
Accueil
Besoins sociaux et d'appartenance
Plaquette sur les CPS
Apports théoriques
Ressources institutionnelles
Répondre aux besoins
Le réseau des TPS du Pas-de-Calais
Accueil
Grille petits parleurs
Besoins cognitifs et langagiers
vidéo de 4 min 25
grille de production de la ressource
Le tablier des comptines
L'après-midi à l'école maternelle de Grenay
Grille petits parleurs
Apports théoriques
Ressources institutionnelles
Répondre aux besoins
Le réseau des TPS du Pas-de-Calais
Accueil
Plaquette sur la continence
Plaquette sur le sommeil
Rondes et jeux dansés
Motricité à la maternelle
Besoins moteurs et physiologiques
L'après-midi à l'école maternelle de Grenay
Comment améliorer le climat scolaire
De petits pas ... pour devenir grand
Réveil corporel
Apports théoriques
Ressources institutionnelles
Répondre aux besoins
Le réseau des TPS du Pas-de-Calais
Accueil
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Besoins d'autonomie et d'estime de soi
L'estime de soi en questions
Suivi et évaluation des apprentissages
Apports théoriques
Ressources institutionnelles
Répondre aux besoins
Le réseau des TPS du Pas-de-Calais
Accueil
Plaquette sur la récréation
Exemple d'emploi du temps
Aménagement de la classe
vidéo de 6 min 41
Besoin de repères dans le temps et dans l'espace
Grille d'observation du jeune élève
Plaquette sur la récréation
Un aménagement de l'espace bien pensé
Plaquette sur la récréation
Apports théoriques
Ressources institutionnelles
Répondre aux besoins
Le réseau des TPS du Pas-de-Calais
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Accueillir des TPS
Objectif Territoires
Created on March 8, 2026
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