Haltung 3

In einer Deeper Learning Einheit arbeitet ein*e Schüler*in an einer selbst gewählten Fragestellung. Sie ist ins Stocken geraten und bittet Dich um eine konkrete Lösung, damit sie schneller voran-kommt. Du siehst jedoch, dass sie bereits erste Ideen entwickelt hat und mit einem passenden Impuls selbst weiterdenken könnte.

💡 Lösung geben

Impulse setzen 🧩

Eine Gruppe kommt während der Erarbeitung ihrer authentischen Leistung frustriert auf Dich zu. Das bisherige Vorgehen hat nicht zum gewünschten Ergebnis geführt, und der Fokus liegt stark auf dem, was nicht funktioniert hat. Gleichzeitig ist noch viel Zeit im Projekt, und es gibt mehrere realistische Möglichkeiten, wie sie weiterarbeiten oder ihr Vorgehen anpassen könnten.

🔬 Probleme analysieren

Nächste Schritte entwickeln 👣