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INV-ADE-USIL TIPS & TOOLS

Profe Juampa

Created on March 4, 2026

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Transcript

TIPS & TOOLS

CURSOS DE INVESTIGACIÓN ARTE Y DISEÑO EMPRESARIAL USIL

APA7Citar Nota. Capturas de pantalla

APA7Citar Nota. Fotos bajadas de internet

Citadoen APA7

Formularproblemas y objetivos

Mapa de actores

Formato en WORD

Resultados de Entrevistas y Encuestas

Búsqueda en SCOPUS

Metodologia del proyecto

CómoJUSTIFICAR su investigación

Diferencias entre pregunta de investigacion, diseño e hipótesis

TIPS PARA FOTOS DEL PROBLEMA

TIPS PARA VIDEO COLLAGE DEL PROBLEMA

Metodologia del proyecto

Metodologia de la investigación

TIPS PARA VIDEO COLLAGE DEL CONCEPTO

OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN

OBJETIVOS DE PROYECTO (SMART)

ANEXOSEN QR

Graphstormen LinkedIn

Cómo sustentar colores

Diseñar logos I

Diseñar logos II

ConceptsIA Tool

Úsenla COMO BASE, idea inicial, apoyo para despegar

George Bokhua

Diferencia entre pieza principal, campaña y proyecto

Busca tu marca, para que sepas si el nombre+descriptor que has diseñado ya existe.Busca en las categorías 35 y 41 (en servicios) y 9 si es app o similares.

Logo:Tamaño mínimo y responsive

Sustentar logo (marca gráfica)

Paletas de colores

Naming en INDECOPI

De las fotos del problema: FOTOS DE TRABAJO DE CAMPO PRESENCIAL 70% FOTOS DE CAMPO VIRTUAL 30% (Si tu problema es principalmente virtual VIRTUAL: 70% Y PRESENCIAL 30%) --- FOTOS DE CAMPO HECHAS EN CICLO PASADO PERO RELEVANTES 20% --- FOTOS DRAMATIZADAS (Cuando no han podido evidenciar directamente pero pueden montar una "actuación" de la misma a modo de muestra): 20% --- FOTOS DE OTROS (Actores que los hayan ayudado y de los cuales tengan su permiso de usar sus fotos, Ej.: El problema es "Exceso de carbohidratos consumidos en estudiantes de una universidad privada de La Molina produce problemas gastrointestinales ", podrían pedirles a los alumnos que tomen fotos de sus almuerzos): 40% (dependiendo de su problema) --- Recuerden que deben observarse: Campo (lugares observados), Actores principales, Acciones de los actores en torno al problema y evidencias del problema.

NO ES LO MISMO UN OBJETIVO DE INVESTIGACIÓN QUE UN OBJETIVO DE PROYECTO. OBJETIVOS DE PROYECTO, ES LO QUE QUIERES LOGRAR CON TU PROYECTO DE DISEÑO PARA APORTAR A LA SOLUCIÓN O ALIVIAR EL PROBLEMA PRINCIPAL. SE DESARROLLAN CON LA TÉCNICA SMART:

Ejemplo de Maira Quispe

USEN APA 7Fuentes secundarias:CITAS PARENTÉTICASPARAFRASEOS Y TEXTUALESAUTORES HUMANOSTESIS DE MAESTRÍA Y DOCTORADOSPAPERS Y ARTÍCULOS CIENTÍFICOS EN SCIELO, SCOPUS, WEB OF SCIENCELIBROSDE MÁXIMO 5 AÑOS DE ANTIGÜEDAD (SALVO EXCEPCIONES)Fuentes primarias:Si la fuente es su trabajo de campo, cítense diciendo: "De acuerdo a lo observado..."

NO ES LO MISMO UN OBJETIVO DE INVESTIGACIÓN QUE UN OBJETIVO DE PROYECTO. OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN (O PROBLEMA) SE DESARROLLAN CON UN VERBO (SEGÚN PRIMERAS COLUMNAS DE TAXONOMÍA DE BLOOM) + PROBLEMA PRINCIPAL: EJEMPLO - "DAR A CONOCER EL ESTRÉS QUE GENERA LA ANSIEDAD EN ALUMOS ADE USIL"

Nota. Título o solo descripción de la foto, si no tiene título. Por Autor/Nombre de Usuario [Tipo de Contenido (foto periodística, foto de estudio, foto publicitaria, foto dramatizada, etc.)], Año de publicación, Título del Sitio Web o nombre de cuenta (si aplica). Dirección electrónica usando tiny.url

Colocar un texto similar en la versión escrita, que introduzca a los actores observados:

Nota. Descripción de lo que se ve en la captura de pantalla. Captura de pantalla de comentarios en Instagram. Apellido de ustedes (Año). Instagram [Captura de pantalla]. Recuperado de URL (link a donde se pueda ver el video, o el post donde se pueda ubicar el comentario en tinyurl)

1. SIEMPRE JUSTIFICAR LA INVESTIGACIÓN EN VINCULACIÓN CON LAS ODS 2. SIEMPRE JUSTIFICAR LA INVESTIGACIÓN EN VINCULACIÓN CON LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD 3. SIEMPRE JUSTIFICAR LA INVESTIGACIÓN RECORDANDO LA PALABRA "FROI", RESPONDIENDO SI LA ES Factible Relevante para la investigación en diseño Original Interés personal y comunitario

  • SUSTENTACIÓN DEL NAMING
  • SUSTENTACIÓN DE LA RELACIÓN ENTRE NOMBRE Y DESCRIPTOR
  • SUSTENTACIÓN DE COLORES UTILIZADOS Y TIPOGRAFÍAS
  • SUSTENTACIÓN DE COMPOSICIÓN: JERARQUÍAS, PROPORCIONES (ESTRUCTURA, ÁREA CLARA, ETC.)
  • SUSTENTACIÓN DE APLICACIÓN Y VARIANTES DE LOGOTIPO (POSITIVO NEGATIVO, TAMAÑO MÍNIMO ETC.)
  • SUSTENTACIÓN DE SU FUNCIONALIDAD Y RELACIÓN CON EL PROYECTO/P.O./CONCEPTO

En las INPADIs:1. Entrega de resultados de encuestas:Se deberá presentar cada pregunta y respuesta de la encuesta como una figura, siguiendo el formato APA y las siguientes especificaciones:

  • Numeración de la Figura (Times New Roman 12): El número de la figura debe consignarse en negrita (Ejemplo: Figura 1, Figura 2, etc.).
  • Título de la Figura (Times New Roman 12):: El título debe ir en cursiva y ser descriptivo del contenido de la figura. Por ejemplo, si la pregunta es "¿Qué opina de que la gente no cruce el semáforo en verde?", un título adecuado sería: "Porcentaje de opinión respecto al incumplimiento de la señal de semáforo en verde por parte de los peatones".
  • Presentación Visual de la Figura: La figura (gráfico de barra, pie, etc.) debe ser clara y legible. Si la visualización original del dato no cumple con estos criterios, deberá ser rediseñada para asegurar su correcta interpretación.
  • Nota de la Figura (Times New Roman 10): Inmediatamente debajo de cada figura, se incluirá una nota que cumpla con dos funciones:
  • Descripción del Hallazgo: Exponer de manera concisa el resultado principal que se observa en la figura.
  • Análisis y Vinculación: Analizar el resultado descrito, estableciendo una conexión clara y fundamentada con el problema de investigación abordado.

2. Entrega de resultados de entrevistas:

  • Para cada entrevista realizada, se deberá entregar un resumen depurado y conciso. Este resumen deberá destacar los elementos más importantes y significativos extraídos de cada respuesta, enfocándose en la información que aporte valor sustancial al análisis de la investigación.
  • Las respuestas en resumen pueden ser escritas en 1ra persona, pero no hay problema con hacerlo en 3ra persona.

3. En resumen/conclusiones de encuestas y entrevistas:

  • No debes repetir toooooodas las respuestas, utiliza los mejores hallazgos.
  • Vincular sus resultados con sus variables de problema. De todo lo que han encontrado ¿qué ha reforzado tu idea inicial sobre el problema? ¿qué ha sido distinto de lo que esperaban? ¿Cuáles son las diferencias o coincidencias entre sus entrevistados y entre sus encuestados?
  • Señalar de qué pregunta y de qué actor ha salido la información de tu conclusión. En el caso de encuestas, utiliza los porcentajes para argumentar
4. Repositorio Digital de Material Primario (ambos instrumentos):Se deberá crear una carpeta principal en Google Drive, configurada con los permisos de acceso necesarios para su revisión. Dicha carpeta deberá contener la siguiente estructura y contenido:
  • Subcarpeta "Encuestas - Material Primario":
  • La INPADI con los cuestionarios realizados.
  • Las bases de datos con las respuestas completas de las encuestas (Ej: hojas de cálculo de Google Forms, Excel, etc.).
  • Subcarpeta "Entrevistas - Material Primario":
  • Los archivos de audio y/o video originales de cada una de las entrevistas realizadas.
  • Un documento de Microsoft Word por cada entrevista, conteniendo la transcripción literal (en bruto) de la misma.

Sugerencia: Colocar al final qué preguntas se vinculan con qué variables (Click para que aparezca y desaparezca el ejemplo)

Aquí deben colocar todo el proceso de diseño del proyecto, cómo han procesado y analizado los datos encontrados, cómo han conceptualizado, prototipado, probado, prototipado, diseñado, qué técnicas y métodos de diseño han aplicado para diseñar su proyecto. OJO: EXPLICAR EL PROYECTO (PASO A PASO, RECURSOS) NO ES LO MISMO QUE EXPLICAR LA METODOLOGÍA DEL PROYECTO (ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS PARA DISEÑAR)

Aquí deben colocar todo el proceso de diseño del proyecto, cómo han procesado y analizado los datos encontrados, cómo han conceptualizado, prototipado, probado, prototipado, diseñado, qué técnicas y métodos de diseño han aplicado para diseñar su proyecto. OJO: EXPLICAR EL PROYECTO (PASO A PASO, RECURSOS) NO ES LO MISMO QUE EXPLICAR LA METODOLOGÍA DEL PROYECTO (ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS PARA DISEÑAR)

Pregunta de investigación: Parte del Problema Principal 1. Problema Principal: Estrés que ocasiona ansiedad en alumnos ADE USIL. 2. Pregunta de investigación: ¿El estrés ocasiona ansiedad en alumnos ADE USIL? Pregunta de diseño: Parte de tu proyecto de diseño que resuelve (de alguna manera) o alivia el problema principal 1. Problema Principal: Estrés que ocasiona ansiedad en alumnos ADE USIL. 2. Proyecto de diseño: Historieta digital interactiva 3. Pregunta de diseño: ¿Una historieta digital interactiva alertaría (este verbo depende de tus objetivos SMART de proyecto) sobre el estrés que ocasiona ansiedad en alumnos ADE USIL? Hipótesis: Parte de la pregunta de diseño. Puede ser igual que tu pregunta de diseño pero en positivo. 1. Una historieta digital interactiva alertaría (este verbo depende de tus objetivos SMART de proyecto) sobre el estrés que ocasiona ansiedad en alumnos ADE USIL

En ANEXOS va un QR que lleve a una carpeta en la nube con: Video collage del problema (colocar la nota del collage "Se puede observar el video collage en Anexos") Video collage del concepto (colocar la nota del collage "Se puede observar el video collage en Anexos") Formularios de encuestas Videos o grabaciones de entrevistas Transcripciones de entrevistas Todas las INPADIS Los archivos de diseño del logo y piezas en curvas. Otros: como los mapas o lo que ustedes crean conveniente.

La presente investigación se ha realizado bajo una metodología cualitativa, con encuestas cerradas como apoyo cuantitativo, utilizando instrumentos de la antropología como la observación participante, etnografía, mapeo, fotografías, etnografía visual. Asimismo, se han realizado entrevistas (USTEDES DETALLAN CÓMO). También se ha realizado revisión de literatura (USTEDES PONEN QUÉ TIPOS DE FUENTES HAN USADO). Cabe destacar que las encuestas (DETALLAN CANTIDADES, INSTRUMENTO -EL CUESTIONARIO-), se desarrollaron bajo un muestreo no probabilístico a conveniencia, y posteriormente se realizó un análisis descriptivo de los resultados, por lo cual, al no haber utilizado estadística probabilística, su enfoque podría ser considerado cualitativo puro para algunos autores (Hernández-Sampieri y Mendoza, 2018; Malvaceda, 2026) y mixto para otros (Creswell y Creswell. 2023; Medina Romero et al., 2023).

Convertirla en figura
o en tabla

USAR LA GUIA DE COLORES QUE ESTÁ EN MÓDULOS. LOS CMYK SIEMPRE EN MÚLTIPLOS DE 5 DE ACUERDO A ESA GUÍA.

1. Solo usar fotos propias (80%) y capturas de pantalla donde se vea en especial comentarios sobre el problema (20%) 2. En la INPADI, colocar las fotos en APA correctamente e incluir un selfie con fecha y hora (ese selfie NO va en el video collage) 4. El video collage SIEMPRE termina con el collage completo. 5. NO agregar palabras o frases aparte. Sí pueden agregar efectos. 6. En la INPADI, colocar el collage final como figura en APA, en la nota describir el collage y la decisión de su composición. 7. TODAS las fotos que aparezcan en la INPADI deben ser utilizadas en el collage.