Convivir con el oso — Educación y conservación en el Valle de Somiedo
OBJETIVOS DEL PROYECTO
Recursos
Humanos: Docente, coordinador, colaboradores locales.Materiales: Fichas, cuadernos, encuestas. Tecnología: Tablets, cámaras, software. Económicos: Presupuesto para transporte y material.
Fomentar la comprensión y responsabilidad sobre la conservación del oso pardo y su hábitat mediante un proyecto colaborativo.Estudiar la biología del oso pardo. Analizar medidas de conservación. Realizar una investigación sobre la percepción social. Comunicar resultados a la comunidad.
CONTEXTO EDUCATIVO
Alumnos de 1.º de Bachillerato (16-17 años). Diversidad de competencias científicas y digitales, con adaptación para dislexia.
METODOLOGÍA
ODS SELECCIONADOS
RESULTADOS ESPERADOS
Clase invertida, aprendizaje basado en proyectos, atención a la diversidad y trabajo cooperativo.
ODS 15: Conservación de especies.ODS 4: Educación de calidad. ODS 11 y 12: Sostenibilidad y consumo responsable.
Mayor conocimiento sobre conservación y producción de materiales divulgativos accesibles.
PLAN DE ACCIÓN
Semana 1-3: Presentación, formación, diseño de herramientas.Semana 4-5: Simulación y salida al campo. Semana 6-8: Análisis de datos, diseño de productos. Semana 9-10: Divulgación y evaluación final.
EVALUACIÓN
PROSPECTIVA
Criterios: Comprensión, trabajo en equipo, calidad comunicativa.Instrumentos: Rúbricas, autoevaluación, pruebas. Ponderación: 30% formativa, 70% sumativa.
Sostenibilidad, escalabilidad y posibles desarrollos futuros del proyecto.
Idea original:
Convivir con el oso — Educación y conservación en el Valle de Somiedo
Cp 1234
Created on March 3, 2026
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Essential Map
View
Akihabara Map
View
Discover Your AI Assistant
View
Match the Verbs in Spanish: Present and Past
View
Syllabus Organizer for Higher Education
View
Hand-Drawn Infographic
View
Visual Thinking Infographic
Explore all templates
Transcript
Convivir con el oso — Educación y conservación en el Valle de Somiedo
OBJETIVOS DEL PROYECTO
Recursos
Humanos: Docente, coordinador, colaboradores locales.Materiales: Fichas, cuadernos, encuestas. Tecnología: Tablets, cámaras, software. Económicos: Presupuesto para transporte y material.
Fomentar la comprensión y responsabilidad sobre la conservación del oso pardo y su hábitat mediante un proyecto colaborativo.Estudiar la biología del oso pardo. Analizar medidas de conservación. Realizar una investigación sobre la percepción social. Comunicar resultados a la comunidad.
CONTEXTO EDUCATIVO
Alumnos de 1.º de Bachillerato (16-17 años). Diversidad de competencias científicas y digitales, con adaptación para dislexia.
METODOLOGÍA
ODS SELECCIONADOS
RESULTADOS ESPERADOS
Clase invertida, aprendizaje basado en proyectos, atención a la diversidad y trabajo cooperativo.
ODS 15: Conservación de especies.ODS 4: Educación de calidad. ODS 11 y 12: Sostenibilidad y consumo responsable.
Mayor conocimiento sobre conservación y producción de materiales divulgativos accesibles.
PLAN DE ACCIÓN
Semana 1-3: Presentación, formación, diseño de herramientas.Semana 4-5: Simulación y salida al campo. Semana 6-8: Análisis de datos, diseño de productos. Semana 9-10: Divulgación y evaluación final.
EVALUACIÓN
PROSPECTIVA
Criterios: Comprensión, trabajo en equipo, calidad comunicativa.Instrumentos: Rúbricas, autoevaluación, pruebas. Ponderación: 30% formativa, 70% sumativa.
Sostenibilidad, escalabilidad y posibles desarrollos futuros del proyecto.
Idea original: