Bibliotheque numerique
Une ressource isolée informe. Une ressource partagée transforme.
1. Objectif stratégique
2. Gouvernance et contributions
3. Public
4. Contenus
5. Moyens techniques
6. Les Aventures du P2IPN
1. Objectif stratégique et gouvernance
Pourquoi créer cette bibliothèque ?
Diffusion nationale et partage d' innovation
Un outil structurant pour le Lab et pour le réseau national
1. Soutenir la professionnalisation des formateurs 2. Mutualiser les pratiques pédagogiques à l’échelle nationale 3. Structurer l’ingénierie pédagogique du réseau 4. Accompagner la transformation pédagogique 5. Créer une communauté d’apprentissage entre formateurs
Next
2. Gouvernance et contributions
📍 Définir un comité éditorial
- Responsables thématiques
- Référents qualité
- Animateur de la bibliothèque
📍 Établir des règles
- Nomenclature des fichiers
- Métadonnées obligatoires
- Processus de mise à jour
Next
3. Public
Former les formateurs, c’est investir dans la qualité des formations.
A destination des :
- Responsables pédagogiques
- Formateurs
- Rouleurs
Next
4. Contenus : Un portail « vitrine »
Quels types de ressources ?
Un outil de professionnalisation, de mutualisation et d’innovation pédagogique au service des formateurs.
- Ressources PDF produites en interne uniquement ou aussi externes (pédagogie et métiers)
- Capsules vidéos
- Podcasts
- Référentiels réglementaires
- Affiches, nudges
+Info
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4. Moyens techniques
De quels moyens disposons-nous ?
- Teams pour le partage : Déjà à disposition/Notion sera plus design
- Des articles à classer
- Budget à définir mais pas forcément couteux mais chronophage
+Info
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5. Les aventures du P2IPN
Bibliothèque numérique
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Created on March 3, 2026
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Bibliotheque numerique
Une ressource isolée informe. Une ressource partagée transforme.
1. Objectif stratégique
2. Gouvernance et contributions
3. Public
4. Contenus
5. Moyens techniques
6. Les Aventures du P2IPN
1. Objectif stratégique et gouvernance
Pourquoi créer cette bibliothèque ?
Diffusion nationale et partage d' innovation
Un outil structurant pour le Lab et pour le réseau national
1. Soutenir la professionnalisation des formateurs 2. Mutualiser les pratiques pédagogiques à l’échelle nationale 3. Structurer l’ingénierie pédagogique du réseau 4. Accompagner la transformation pédagogique 5. Créer une communauté d’apprentissage entre formateurs
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2. Gouvernance et contributions
📍 Définir un comité éditorial
- Responsables thématiques
- Référents qualité
- Animateur de la bibliothèque
📍 Établir des règlesNext
3. Public
Former les formateurs, c’est investir dans la qualité des formations.
A destination des :
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4. Contenus : Un portail « vitrine »
Quels types de ressources ?
Un outil de professionnalisation, de mutualisation et d’innovation pédagogique au service des formateurs.
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4. Moyens techniques
De quels moyens disposons-nous ?
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5. Les aventures du P2IPN