4e
5e
EMI
5e2/ ULIS
3e
Pour tous
L'économie de l'attention : comprendre pour mieux gérer son temps de connexion
Dans la tete de Juliette : ressource du Clémi sous forme de BD
Comprendre l'algorithme de You Tube : ressource du Clémi #en classe
Les réseaux et moi : ressource Internet sans crainte
Reconnaître une information, se méfier des fausses informations
C'est quoi une info ? ressource Internet sans crainte : 1h
Comment reconnaître une fausse info ? ressource Internet sans crainte : 1h
Ressource du clémi :#en classe
Comment se construit l'information, l'exemple d'"Hugo décrypte" (producteur de contenu sur les réseaux sociaux) : 1h
Comprendre la carte de Reporters Sans Frontières : 2h
Trafic en Amazonie : nécessite 1h de préparation si possible en SVT + 2h de jeu +1h de débrief Tous les 4e ont testé le scénario "alerte au zoo" l'année dernière avec beacoup de succès.
Classe investigation : ressource du Clémi
C'est une sorte de "jeu" dans lequel les élèves sont mis dans la peau de journalistes qui recueillent des informations, enquêtent et produisent une information destinée à la radio. Deux scénarii possibles :
Trafic en Amazonie : nécessite 1h de préparation si possible en SVT + 2h de jeu +1h de débrief
Alerte au zoo : nécessite 2h +1h de débrief (scénario plus simple)
SPME 2026
cdigviolet66
Created on March 3, 2026
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5e2/ ULIS
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Pour tous
L'économie de l'attention : comprendre pour mieux gérer son temps de connexion
Dans la tete de Juliette : ressource du Clémi sous forme de BD
Comprendre l'algorithme de You Tube : ressource du Clémi #en classe
Les réseaux et moi : ressource Internet sans crainte
Reconnaître une information, se méfier des fausses informations
C'est quoi une info ? ressource Internet sans crainte : 1h
Comment reconnaître une fausse info ? ressource Internet sans crainte : 1h
Ressource du clémi :#en classe
Comment se construit l'information, l'exemple d'"Hugo décrypte" (producteur de contenu sur les réseaux sociaux) : 1h
Comprendre la carte de Reporters Sans Frontières : 2h
Trafic en Amazonie : nécessite 1h de préparation si possible en SVT + 2h de jeu +1h de débrief Tous les 4e ont testé le scénario "alerte au zoo" l'année dernière avec beacoup de succès.
Classe investigation : ressource du Clémi
C'est une sorte de "jeu" dans lequel les élèves sont mis dans la peau de journalistes qui recueillent des informations, enquêtent et produisent une information destinée à la radio. Deux scénarii possibles :
Trafic en Amazonie : nécessite 1h de préparation si possible en SVT + 2h de jeu +1h de débrief
Alerte au zoo : nécessite 2h +1h de débrief (scénario plus simple)