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level up: tu guía para conquistar 4º eso

Noemí Sánchez

Created on March 2, 2026

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Transcript

level up: tu guía para conquistar 4º eso

Empezar

estás en el último nivel

Veamos cómo conseguirlo

El sistema educativo ha evolucionado para adaptarse a ti, no al revés. La diversidad de itinerarios permite que cada alumno encuentre su lugar según sus intereses y talento. Ahora te toca a ti liderar el cambio: Define tu meta y nosotros te ayudamos a trazar la ruta."

revisa tus estadísticas de jugador/a

preguntas obligadas

+ Info

personaliza tu curso con tu propio pack

No elijas lo que escoja tu amigo/a

Elige cosas que te apasionen,

Elige lo que te haga brillar a ti

+45k

+190

+85k

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elige la opción "yo"

pasamos de nivel si...

Las decisiones sobre promoción serán adoptadas por mayoría colegiada por el equipo docente con el asesoramiento del Departamento de Orientación
  • Grado de consecución de objetivos de etapa
  • Grado de adquisición de competencias establecidas
  • Valoración de las medidas que favorezcan el progreso del alumno/a
  • Tengo todas aprobadas
  • Tengo como mucho dos materias suspensas
  • Soy repetidor/a, puesto que no puedes repetir el mismo curso dos veces

Si tienes 3 o más materias suspensas:

  • Evolución positiva en
todas las actividades de evaluación propuestas.
  • Haber participado activamente con implicación, atención y esfuerzo en las materias no superadas

¿qué pasa si no apruebo?

Podrás repetir dos veces como máximo a lo largo de la enseñanza obligatoria. ¡No malgastes tus cartuchos!

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alternativas para llegar al éxito

FP BÁSICA

DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR

materias que cursaremos...

"Elige las piezas que mejor encajen contigo, no las que sobren de los demás."

COMUNES

MATEMÁTICAS

GEOGRAFÍA E HISTORIA

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

ED. FÍSICA

INGLÉS

OPTATIVAS

APRENDIZAJE SOCIAL Y EMOCIONAL
CULTURA CIENTÍFICA
AMPLIACIÓN CULTURA CLÁSICA
FILOSOFÍA
DIBUJO TÉCNICO
IMPRESIÓN 3D

ELIGE ADEMÁS

OPCIÓN BACHILLERATO CIENCIAS

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

Digitalización Francés Expresión Artística

FÍSICA Y QUÍMICA
MATEMÁTICAS B

OPCIÓN BACHILLERATO HUMANIDADES Y SOCIALES

ELIGE ADEMÁS

ECONOMÍA Y EMPRENDIMIENTO

Digitalización Francés Tecnología Expresión Artística

LATÍN
MATEMÁTICAS B

ELIGE ADEMÁS

OPCIÓN CICLOS FORMATIVOS

TECNOLOGÍA

Digitalización Francés Tecnología Expresión Artística

F. ORIENTACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL
MATEMÁTICAS A

NIVEL DE RENDIMIENTO

Acceso denegado

50%

90%

¡Enhorabuena!Pasas a nivel PREMIUM

50%

En cualquier videojuego, el 5 es la barra de vida en rojo. Sí, sigues en la partida,pero sólo en modo DEMO. Un sólo error te deja fuera. ¿En serio vas a conformarte con la versión de prueba cuando puedes tener el juego completo si le metes un poco más de potencia a tu CPU?"

+ Info

Modo Supervivencia

70%

ACTUALIZA TU CPU

Igual que no intentarías jugar al último lanzamiento de máxima calidad con un procesador de hace 10 años, no puedes enfrentarte al Bachillerato o a una FP de Grado Medio con una mentalidad de primaria.

Desbloquea mejores gráficos:

Evita el sobrecalentamiento:

Una mente bien entrenada ve soluciones donde otros solo ven problemas. Si sólo lo usas al 50%, cuando llegue el 'Jefe Final' (Bachillerato o un Grado Medio), no tendrá potencia suficiente para ganar.

Si solo estudias para el 5, tu CPU se acostumbra a trabajar al mínimo. Cuando el nivel sube de golpe, el sistema se bloquea porque no está entrenado para el esfuerzo.

90%

¡SUBE EL NIVEL!

Estudia para MEJORAR TUS STATS. Cada punto por encima del 5 es un Power-Up de libertad para tu futuro.

No pierdas los 'Bonus' de Elección: Con un 5, otros elegirán por ti. Con un 8 o un 9, TÚ desbloqueas el mapa y decides a qué pantalla (Bachillerato o FP) quieres ir.

al miedo

a tu futuro.

INSERT COIN

El juego de tu vida empieza hoy... ¡Asegúrate de ser el Jugador 1!"

Noemí Sánchez Delgado

DIBUJO TÉCNICO

¿De qué trata? Es el lenguaje de la precisión. Aprenderás a representar objetos y formas geométricas de manera exacta usando escuadra, cartabón y compás (y a veces programas de ordenador), buscando la claridad y la norma. Te gustará si: Eres una persona ordenada, minuciosa, se te da bien la geometría y te planteas un futuro en arquitectura, ingeniería o diseño industrial.

A veces cometemos el error de separar nuestra vida en dos: 'lo que me gusta' (hobbies) y 'lo que tengo que estudiar' (asignaturas). En 4º de ESO, el objetivo es que esas dos cosas empiecen a parecerse. La Prueba de la 'Batería': Hay actividades que te agotan y actividades que te dan energía. Si te encanta montar y desmontar cosas, o pasas horas editando vídeos para TikTok, o te relaja dibujar... ¡eso no es perder el tiempo! Son pistas de lo que deberías estar estudiando. Del Hobby a la Optativa: Si te gusta la tecnología, Digitalización es tu sitio. Si te gusta entender cómo funciona el cuerpo humano o la naturaleza, Biología es tu opción. Si te gusta crear, tienes las materias artísticas. No veas las optativas como 'temarios', sino como proyectos. El 'Flow' (Fluir): Buscad esa asignatura donde sintáis que el tiempo pasa más rápido. Si el tiempo vuela cuando estás en el taller o en el laboratorio, es porque estás haciendo algo que conecta con tu esencia. Elegir lo que te gusta hacer es el primer paso para no tener que 'trabajar' nunca, sino disfrutar de tu profesión."

IMPRESIÓN 3D

¿De qué trata? Es pasar de la idea a la realidad física. Aprenderás a diseñar objetos en el ordenador mediante software de modelado y a configurar las impresoras para fabricar tus propias piezas, prototipos o inventos. Te gustará si: Eres una persona "maker", te gusta la tecnología práctica, el diseño digital y quieres ver tus ideas materializadas en objetos reales.

AMPLIACIÓN CULTURA CLÁSICA

¿De qué trata? Es un viaje a las raíces de quiénes somos. No es solo "historia antigua", es descubrir cómo los griegos y romanos inventaron la democracia, el teatro, los mitos que hoy vemos en las películas y el origen de nuestra lengua. Te gustará si: Te apasiona la mitología, el arte, la historia y quieres entender por qué hoy pensamos y hablamos como lo hacemos.

IMPRESIÓN 3D

¿De qué trata? Es pasar de la idea a la realidad física. Aprenderás a diseñar objetos en el ordenador mediante software de modelado y a configurar las impresoras para fabricar tus propias piezas, prototipos o inventos. Te gustará si: Eres una persona "maker", te gusta la tecnología práctica, el diseño digital y quieres ver tus ideas materializadas en objetos reales.

IMPRESIÓN 3D

¿De qué trata? Es pasar de la idea a la realidad física. Aprenderás a diseñar objetos en el ordenador mediante software de modelado y a configurar las impresoras para fabricar tus propias piezas, prototipos o inventos. Te gustará si: Eres una persona "maker", te gusta la tecnología práctica, el diseño digital y quieres ver tus ideas materializadas en objetos reales.

IMPRESIÓN 3D

¿De qué trata? Es pasar de la idea a la realidad física. Aprenderás a diseñar objetos en el ordenador mediante software de modelado y a configurar las impresoras para fabricar tus propias piezas, prototipos o inventos. Te gustará si: Eres una persona "maker", te gusta la tecnología práctica, el diseño digital y quieres ver tus ideas materializadas en objetos reales.

IMPRESIÓN 3D

¿De qué trata? Es pasar de la idea a la realidad física. Aprenderás a diseñar objetos en el ordenador mediante software de modelado y a configurar las impresoras para fabricar tus propias piezas, prototipos o inventos. Te gustará si: Eres una persona "maker", te gusta la tecnología práctica, el diseño digital y quieres ver tus ideas materializadas en objetos reales.

IMPRESIÓN 3D

¿De qué trata? Es pasar de la idea a la realidad física. Aprenderás a diseñar objetos en el ordenador mediante software de modelado y a configurar las impresoras para fabricar tus propias piezas, prototipos o inventos. Te gustará si: Eres una persona "maker", te gusta la tecnología práctica, el diseño digital y quieres ver tus ideas materializadas en objetos reales.

En ocasiones vemos las asignaturas como algo que hay que aprobar y ya está, pero pensadlo de esta manera: vuestras optativas son vuestro primer contacto con el mundo laboral. Es vital que las elijáis pensando en qué profesiones os atraen por tres razones: La Prueba de Sabor: Elegir una optativa relacionada con una profesión (como Tecnología para ingeniería o Economía para empresa) es como probar una muestra gratis. Os sirve para descubrir si realmente os gusta ese mundo antes de invertir años en una carrera o un ciclo formativo. Construir tu Perfil: Las empresas y universidades ya no solo miran tus notas, miran tu trayectoria. Si quieres ser diseñador, tener Expresión Artística en tu expediente dice mucho más de ti que simplemente haber aprobado el curso. Estás empezando a construir tu 'marca personal'. Evitar el 'Muro' de Bachillerato o FP: Muchas profesiones requieren una base sólida. Si sabes que te gusta la sanidad pero no eliges Biología y Geología ahora, el salto el año que viene será mucho más difícil. Elegir bien hoy es hacértelo más fácil mañana."

ya VA SIENDO HORA DE EMPEZAR A ACTUAR

Ya en tercero de la ESO debemos empezar a decidir sobre asignaturas que marcarán un camino u otro en nuestra vida académica. Aunque no son determinantes, de momento, si requieren de un autoconocimiento para saber cuál es la opción que más me conviene. Las decisiones que debemos tomar, son cada vez más importantes, y requieren de un periodo de reflexión. Ya no todo vale, la inercia no debería ser la fuerza que te empuje a elegir una optativa, ni siquiera la fuerza de las amistades, porque tú eres único/a y sólo tú sabes qué es lo que te gusta y hacia dónde te gustaría ir. No pasa nada por escoger optativas diferentes a la que eligen mis amigos, no temas salir de tu zona de confort. Ten más miedo de no alcanzar tus metas porque tú mismo te has puesto trabas. ¿Quién dijo miedo?Toda buena decisión empieza por un buen autoconocimiento. ¿Empezamos?

FILOSOFÍA

¿De qué trata? Es el arte de hacer buenas preguntas. Aprenderás a pensar por ti mismo/a, a dudar de lo que parece obvio y a debatir sobre la justicia, la verdad, la libertad y lo que significa ser humano. Te gustará si: Te gusta cuestionarlo todo, participar en debates, defender tus ideas con argumentos y no te conformas con respuestas fáciles.

Es normal sentir un nudo en el estómago al ver tantas opciones. El miedo a elegir es real, pero vamos a analizarlo para que no decida por vosotros. Normalmente, el miedo en 4º de ESO viene de tres sitios: Miedo a fracasar (¿Y si es muy difícil?): Muchos no elegís Física o Latín porque 'dicen que es difícil'. Pero es mejor intentarlo en algo que te sirve para tu futuro que aprobar sin esfuerzo algo que no te aporta nada. El instituto es el lugar para aprender a superar retos, no para esquivarlos. Miedo a estar solo (¿Y si mis amigos no están en mi clase?): Este es el miedo más común. Pensáis que si no estáis en la misma clase, perderéis la amistad. La realidad es que las amistades de verdad se refuerzan fuera, y en clase conoceréis a gente nueva con vuestros mismos intereses. No sacrifiquéis vuestro futuro por un horario de mañana. Miedo a equivocarse (¿Y si elijo esto y luego no me gusta?): ¡No pasa nada! 4º de ESO no es una sentencia de por vida, es un experimento. Si eliges una vía y descubres que no es lo tuyo, ya habrás ganado información valiosísima. Sabrás qué camino NO tomar el año que viene. Equivocarse ahora es barato; no elegir por miedo es lo que sale caro."

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¿De qué trata? Es pasar de la idea a la realidad física. Aprenderás a diseñar objetos en el ordenador mediante software de modelado y a configurar las impresoras para fabricar tus propias piezas, prototipos o inventos. Te gustará si: Eres una persona "maker", te gusta la tecnología práctica, el diseño digital y quieres ver tus ideas materializadas en objetos reales.

APRENDIZAJE SOCIAL Y EMOCIONAL

¿De qué trata? Es la asignatura donde el "temario" eres tú. Aprenderás herramientas para gestionar el estrés, entender tus emociones, mejorar tu autoestima y saber comunicarte mejor con los demás sin conflictos. Te gustará si: Quieres conocerte mejor, mejorar tus relaciones con amigos y familia, y aprender a mantener la calma y la motivación en momentos difíciles.

CULTURA CIENTÍFICA

¿De qué trata? Es la ciencia aplicada al mundo real y actual. Se debaten temas como el cambio climático, las vacunas, la genética, el universo o los nuevos materiales, pero desde un punto de vista crítico y divulgativo. Te gustará si: Eres curioso/a, te gusta estar al día de las noticias científicas y quieres entender cómo la ciencia influye en tu salud y en el futuro del planeta.

Imaginaos que estamos en el año 2045. Tenéis unos 35 años. No penséis en un título colgado en la pared, pensad en vuestro estilo de vida: El Entorno: ¿Dónde estás al despertarte? ¿En una gran ciudad, en un estudio lleno de planos, en un hospital, trabajando de forma remota desde una playa o en una oficina rodeado de gente? Tus optativas de hoy (como Digitalización o Cultura Clásica) empiezan a definir ese entorno. El Propósito: ¿Qué estás haciendo en ese futuro? ¿Estás resolviendo problemas técnicos complejos? ¿Estás cuidando de otros? ¿Estás creando algo que no existía? Lo que hoy elijas como 'divertido' o 'interesante' es la semilla de lo que te dará de comer y te hará sentir realizado dentro de 20 años. La Libertad de Elegir: El objetivo de elegir bien en 4º de ESO no es acertar a la primera con tu profesión definitiva, sino no cerrarte puertas. Si te ves como un profesional de éxito pero hoy eliges el camino del mínimo esfuerzo, le estás quitando oportunidades a tu 'yo' del futuro. Elegid para que ese adulto de 35 años os mire atrás y os diga: 'Gracias por darme la oportunidad'."

SAL DEL MODO SUPERVIVENCIA

Elegir el camino del mínimo esfuerzo es como pasarse todo el juego en el tutorial: es aburrido y no te prepara para los niveles difíciles. Cuando lleguéis a pedir una plaza en ese Ciclo Formativo que tanto os gusta o en la Universidad, vuestra 'nota media' será vuestra puntuación global de 3º y 4º ESO. Si es baja, el sistema os dirá 'Acceso Denegado'.

IMPRESIÓN 3D

¿De qué trata? Es pasar de la idea a la realidad física. Aprenderás a diseñar objetos en el ordenador mediante software de modelado y a configurar las impresoras para fabricar tus propias piezas, prototipos o inventos. Te gustará si: Eres una persona "maker", te gusta la tecnología práctica, el diseño digital y quieres ver tus ideas materializadas en objetos reales.

A veces nos agobiamos buscando nuestra 'pasión', pero es mucho más fácil empezar por lo que no soportamos. Identificar lo que te agota o te aburre es una herramienta de supervivencia académica. Pensad en esto: La alergia a las tareas: ¿No soportas estar sentado horas delante de un libro de texto? Quizás tu camino sea más técnico o artístico. ¿No soportas mancharte las manos o el trabajo físico? Entonces lo tuyo es un entorno de oficina o digital. El filtro de las materias: Si sabes que no soportas la memorización pura, quizás debas alejarte de ciertas optativas más teóricas. Si no soportas la incertidumbre o los problemas abiertos, las materias tecnológicas o creativas te pueden frustrar. No es 'odio', es 'falta de sintonía': No pasa nada porque no te guste algo que a los demás sí. Reconocer que 'no soportas' los números o que 'te horroriza' hablar en público te da la pista de qué habilidades debes trabajar o qué itinerarios evitar para no sufrir innecesariamente el año que viene."

A veces decimos 'es que a mí no se me da bien nada'. ¡Error! Todos tenéis fortalezas invisibles que podéis convertir en vuestro motor en 4º de ESO. Para saber qué elegir, hacedos estas tres preguntas: ¿En qué ayudas a los demás sin esfuerzo? Si tus amigos te buscan para que les expliques algo, se te da bien la comunicación. Si te buscan para arreglar un móvil o un problema de software, se te da bien la tecnología. Si te buscan para que les escuches, se te da bien la orientación. ¿Qué actividades te hacen olvidar el móvil? Esos momentos en los que estás concentrado haciendo algo (dibujando, programando, cocinando, organizando algo...) son pistas de tus talentos. Las optativas de 4º son el lugar para que esas habilidades brillen. Habilidades 'Blandas' vs. 'Duras': No todo es saber resolver ecuaciones. Saber trabajar en equipo, ser creativo, tener iniciativa para emprender o ser capaz de analizar un texto son habilidades que el mundo profesional busca. Si se te da bien hablar, busca materias de humanidades o sociales. Si se te da bien crear cosas físicas, busca tecnología o arte."

¿Qué es la CPU? (Explicación Gamer) "La CPU (Central Processing Unit) es el 'cerebro' de un ordenador o una consola. Es la pieza que se encarga de procesar todas las instrucciones, de que el juego vaya fluido y de que los gráficos carguen rápido. En esta presentación, vuestra CPU es vuestra mente. Si tienes una CPU de gama baja: El juego (los estudios) se queda colgado, te cuesta entender las instrucciones y vas con 'lag' (retraso) respecto a los demás. Si tienes una CPU de gama alta: Procesas la información más rápido, resuelves problemas complejos sin que el ventilador haga ruido y puedes ejecutar varios 'programas' a la vez (estudios, hobbies, amigos) sin que el sistema colapse."