EBALUAZIO HEZITZAILEA EGITEKO BALIABIDE DIGITALAK

EBALUAZIOA

EBALUAZIO HEZITZAILEA EGITEKO BALIABIDE DIGITALAK

HASI

Alba Ruiz de Larrinaga Sáenz

ebaluazioa

ebaluazio-irizpidea:

"Bi iturritatik baino gehiagotatik datorren informazioa bilatzea, hautatzea eta antolatzea, banaka eta taldean, modu planifikatuan eta pixkanaka autonomoan, fidagarritasuna ebaluatuz, oinarrizko hiztegi zientifikoa eskuratuz eta eraginkortasunez komunikatuz, zereginaren helburuen arabera".

Alba Ruiz de Larrinaga Sáenz

ebaluazioa

IZAERA:

Ebaluazioak izaera PERTSONALIZATUA izango du. Hau da, ikasleen beharrei egokituta egongo da. Ikasle bakoitzak prozesuan zehar bere autonomia sustatuko du, bere erritmora egokitutako ebaluazioa izango da eta, horrela, bere motibazioan eragin zuzena izatea lortuko dugu.

Alba Ruiz de Larrinaga Sáenz

ebaluazioa

faseak:

Hasierakoa (diagnosia)

FORMATIBOA (HEZIGARRIA)

SUMATIBOA (ZERTIFIKATZAILEA)

Ikasleen egoera eta gaitasunak identifikatzeko aukera emango digu. Hortaz, informazioa bilatzeko orduan, dauden gaitasun desberdinak kontutan hartuko dira.

Prozesuan zehar egingo da. Martxan dagoen lana ebaluatzeko / aztertzeko eta ahal den neurrian, behar diren aldaketak egiteko. Ikasleak arazoak gainditzeko aukera izango du. Hobetu dezakegun atalak aztertuko dira momentu honetan.

Aurretik zehaztu ditugun helburuak bete diren ala ez jakiteko erabilgarria izango da. Ezagutza-maila zein izan den jakitea izango da ebaluazio honen helburu nagusia.

Alba Ruiz de Larrinaga Sáenz

ebaluazioa

TRESNA DIGITALAK:

Hasierako ebaluazioan: Quizizz. Tresna honen bitartez ikasleeen aurrezagutzak jakingo ditugu. Quizizz tresna digital ona izango da galdera errazak egiteko aukera ematen duelako, aukera anitzekin. Ebaluazio formatiboan: Genially. Tresna honetan informazioa biltzeko, antolatzeko eta partekatzeko aukera izango dute. Tresna bisuala eta erraza gure ebaluazio-irizpidea lortu ahal izateko. Ebaluazio sumatiboan: Quizizz moduko galdetegia (Alexia plataforman). Tresna honen bitartez ezagutzak neurtzeko aukera izango dute. Alexia plataforman egiten da egunero erabiltzen dutelako, bertan gustora aritzen dira. Gainera, Genially bitartez, galdera batzuk erantzun beharko dituzte nola sentitu diren edo zer hobetu dezaketen jakiteko. Hau da, metakognizioa lantzeko. Genially aukera ona da aurkezpen erakargarriak egiteko aukera ematen duelako.

Alba Ruiz de Larrinaga Sáenz

ebaluazioa

KUANTITATIBOA, KUALITATIBOA, BIAK?

Prozesu honetan martxan jarriko den ebaluazioa kuantitatiboa eta kualitatiboa izango da. Ebaluazio kuantitaboa prozesuaren amaieran egingo da ikaskuntza-helburuak neurtu nahi ditugulako zenbakizkoa izango den balio baten bidez. Ebaluazio kualitatiboa, ordea, prozesu osoan zehar egingo da. Bertan ez dira neurketak egingo, behaketa eta metakognizioa garrantzitsuak izango dira. Ebaluazio kualitatiboa oso garrantzitsua izango da prozesuaren amaieran, ikasleek prozesuaren hausnarketa egingo dutelako.

Alba Ruiz de Larrinaga Sáenz

ebaluazioa

ATZERAELIKADURA

Atzeraelikadura pertsonalizatua izango da. Irakaslea ikaskuntza helburuak partekatu ondoren, ikaslearen laguntzailea izango da. Bertan, irakaslearen rol nagusia aholkuak eta hobekuntzak ematea izango da. Helburua da atzerelikadura adierazgarria izatea eta ahal den neurrian ahozkoa eta idatzizkoa izango da. Bukaeran, irakasleak azalduko dio ikasleari zein izan den bere garapena, bere ikaskuntza prozesua hobetu ahal izateko.

Alba Ruiz de Larrinaga Sáenz