CN 8º anoAno letivo 2025-2026
Cadeias e redes tróficas - matéria e energia nos ecossistemas
Sílvia Rodrigues
Consumidores
Aprendizagens essenciais: - Sistematizar cadeias tróficas de ambientes aquáticos e terrestres predominantes na região envolvente da escola, indicando formas de transferência de energia. - Interpretar cadeias tróficas, partindo de diferentes exemplos de teias alimentares. - Analisar criticamente exemplos de impactes da ação humana que condicionem as teias alimentares, discutindo medidas de minimização dos mesmos nos ecossistemas.
Cadeia trófica
Decompositores
Produtores
Aprendizagens essenciais: - Sistematizar cadeias tróficas de ambientes aquáticos e terrestres predominantes na região envolvente da escola, indicando formas de transferência de energia. - Interpretar cadeias tróficas, partindo de diferentes exemplos de teias alimentares. - Analisar criticamente exemplos de impactes da ação humana que condicionem as teias alimentares, discutindo medidas de minimização dos mesmos nos ecossistemas.
Rede trófica
Fluxo de energia e ciclos de matéria
Edpuzzle
Vamos rever, testar e experimentar!
Edpuzzle
ATIVIDADE PRÁTICA
PROJETO
Aprendizagens essenciais: - Sistematizar cadeias tróficas de ambientes aquáticos e terrestres predominantes na região envolvente da escola, indicando formas de transferência de energia. - Interpretar cadeias tróficas, partindo de diferentes exemplos de teias alimentares. - Analisar criticamente exemplos de impactes da ação humana que condicionem as teias alimentares, discutindo medidas de minimização dos mesmos nos ecossistemas.
Desequilíbrios nas teias alimentares
ATIVIDADE PRÁTICA NO EXTERIOR (Resultados)
Minimização dos impactes nas teias alimentares
Produtores...
...ou seres autotróficos, são seres vivos capazes de produzir o seu próprio alimento. Através da fotossíntese captam a energia luminosa proveniente do Sol utilizando-a para transformar substâncias inorgânicas simples em substâncias orgânicas, na qual fica armazenada a energia química.
E como será em locais onde não existe luz solar
Info
Consumidores...
...ou seres heterotróficos, são os seres vivos que não são capazes de produzir o seu próprio alimento. O seu alimento é constituído por compostos orgânicos produzidos por outros seres vivos.
Info
Decompositores...
...são seres vivos heterotróficos que degradam a matéria orgânica de cadáveres e excrementos e a transformam em matéria mineral que fica no solo disponível, novamente, para utilização pelos produtores.Os decompositores mais importantes são as bactérias e os fungos.
Info
Cadeia alimentar ou trófica
Sequência de seres vivos em que cada um se alimenta do organismo que o precede e serve de alimento ao que se segue.
Numa cadeia alimentar cada ser vivo ocupa uma determinada posição, ou nível trófico, de acordo com a sua fonte principal de alimento.
Cadeia alimentar ou trófica
Nos ecossistemas, nas relações alimentares entre os seres vivos, ocorrem transferências de matéria e de energia.
Cadeias tróficas
- Cadeia trófica de pastoreio (fotossintética): Inicia-se com os produtores, seguindo-se os vários níveis de consumidores.
- Cadeia trófica quimiossintética: Inicia-se em organismos quimiossintéticos (Bactérias e Archaea* que produzem matéria orgânica a partir de energia química). Ocorre em ambientes sem luz.
*Archaea
- Cadeia trófica de detritos: Tem por base os restos de seres vivos e outros detritos, seguindo-se os vários níveis de consumidores.
Teia alimentar ou rede trófica
Num ecossistema as cadeias alimentares inter-relacionam-se e o mesmo ser vivo pode ocupar diferentes níveis tróficos em momentos diferentes, formando uma teia alimentar ou rede trófica.
Fluxo de energia
Quando um ser vivo se alimenta de outro, há uma transferência de energia química através da cadeia alimentar.
A energia apresenta um fluxo unidirecional, pois os organismos perdem energia que não volta ao ecossistema - fluxo unidirecional da energia.
Estima-se que apenas 10% da energia de um nível trófico seja transferida para o nível trófico seguinte.
Ciclos de matéria
Ao contrário da energia, que apresenta um fluxo unidirecional nos ecossistemas, a matéria é transferida de forma cíclica entre os seres vivos e entre estes e o ambiente. A matéria, que é finita (limitada), flui dos produtores para os consumidores, destes para os decompositores e depois para o meio, onde fica novamente disponível para os produtores.
Fluxo de energia e Ciclos de matéria
Impactes da ação humana na dinâmica das teias alimentares
Poluição / Alterações climáticas
Destruição de habitats
ATIVIDADE DE EXPLORAÇÃO
Introdução de espécies exóticas
Pesca e caça excessiva
Minimização dos impactes da ação humana na dinâmica das teias alimentares
Consciência ambiental
Educação e formação de uma consciência ambiental, que permita a modificação de comportamentos e a realização de escolhas mais sustentáveis
Criação de bancos de sementes
Controle da sobrecaça e sobrepesca
Criação de centros de reprodução
Sistemas de compensação
Projetos de reintrodução de espécies em regiões onde estas se encontram extintas ou em risco grave de extinção
Criação de sistemas de compensação para agricultores/ pastores, pelos prejuízos causados por alguns animais, como é o caso de grandes carnívoros
Criação de áreas de santuário (refúgio) da vida selvagem
Minimização dos impactes da ação humana na dinâmica das teias alimentares
Atividade experimental baseada na pág. 114 do manual
Regras: - As plantas ficam paradas - Os coelhos capturam plantas - As raposas capturam coelhos - Os coelhos escondem-se baixando-se - Quando os coelhos se escondem, as raposas dão dois passos atrás - Plantas capturadas voltam como coelhos - Coelhos capturados ficam imóveis e voltam como raposas - Coelhos e raposas alimentados voltam como eles mesmos - Coelhos e raposas que não se alimentaram, voltam como plantas
1 - Explorem, em grupo, a carta atribuída pela professora. 2 - Elaborem um pequeno cartaz com as respostas às questões. Podem ilustrar e / ou decorar com o material de pintura disponível. 3 - A carta deve ser apresentada à turma. Devem explicar: o problema relatado, a cadeia alimentar construída e as consequências para as teias alimentares. Regras: - todos devem participar e contribuir; - controlar o tom de voz, para não pertubar os outros grupos.
Ordem de um consumidor Os consumidores podem ser classificados como: - primários ou de primeira ordem - são herbívoros e alimentam-se diretamente dos produtores; - secundários ou de segunda ordem - são predadores ou carnívoros e alimentam-se à custa dos herbívoros; Existem ainda consumidores de 3ª ordem, de 4ª ordem...
Fotossíntese e quimiossíntese A fotossíntese é um dos principais processos de produção de matéria orgânica, no entanto, não é o único. Um outro, realizado apenas por alguns organismos, como algumas espécies de bactérias, é a quimiossíntese. A quimiossíntese utiliza a energia obtida pela oxidação de moléculas inorgânicas — como o dióxido de carbono e sulfuretos de hidrogénio — para realizar um conjunto de reações que darão origem à matéria orgânica (glicose) utilizada como fonte nutritiva para os seres autotróficos quimiossintéticos (Bactérias e Archaea) e, posteriormente, pelos seus consumidores.
Detritívoros Os detritívoros, como os escaravelhos, as formigas e as minhocas, são consumidores que se alimentam de organismos mortos, restos de seres vivos e de excrementos. Ao fragmentarem e triturarem os detritos orgânicos, facilitam a ação posterior dos decompositores (fungos e bactérias).
Cadeias e redes tróficas - matéria e energia nos ecossistemas
Sílvia Maria Sousa Rodrigues
Created on February 28, 2026
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CN 8º anoAno letivo 2025-2026
Cadeias e redes tróficas - matéria e energia nos ecossistemas
Sílvia Rodrigues
Consumidores
Aprendizagens essenciais: - Sistematizar cadeias tróficas de ambientes aquáticos e terrestres predominantes na região envolvente da escola, indicando formas de transferência de energia. - Interpretar cadeias tróficas, partindo de diferentes exemplos de teias alimentares. - Analisar criticamente exemplos de impactes da ação humana que condicionem as teias alimentares, discutindo medidas de minimização dos mesmos nos ecossistemas.
Cadeia trófica
Decompositores
Produtores
Aprendizagens essenciais: - Sistematizar cadeias tróficas de ambientes aquáticos e terrestres predominantes na região envolvente da escola, indicando formas de transferência de energia. - Interpretar cadeias tróficas, partindo de diferentes exemplos de teias alimentares. - Analisar criticamente exemplos de impactes da ação humana que condicionem as teias alimentares, discutindo medidas de minimização dos mesmos nos ecossistemas.
Rede trófica
Fluxo de energia e ciclos de matéria
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ATIVIDADE PRÁTICA
PROJETO
Aprendizagens essenciais: - Sistematizar cadeias tróficas de ambientes aquáticos e terrestres predominantes na região envolvente da escola, indicando formas de transferência de energia. - Interpretar cadeias tróficas, partindo de diferentes exemplos de teias alimentares. - Analisar criticamente exemplos de impactes da ação humana que condicionem as teias alimentares, discutindo medidas de minimização dos mesmos nos ecossistemas.
Desequilíbrios nas teias alimentares
ATIVIDADE PRÁTICA NO EXTERIOR (Resultados)
Minimização dos impactes nas teias alimentares
Produtores...
...ou seres autotróficos, são seres vivos capazes de produzir o seu próprio alimento. Através da fotossíntese captam a energia luminosa proveniente do Sol utilizando-a para transformar substâncias inorgânicas simples em substâncias orgânicas, na qual fica armazenada a energia química.
E como será em locais onde não existe luz solar
Info
Consumidores...
...ou seres heterotróficos, são os seres vivos que não são capazes de produzir o seu próprio alimento. O seu alimento é constituído por compostos orgânicos produzidos por outros seres vivos.
Info
Decompositores...
...são seres vivos heterotróficos que degradam a matéria orgânica de cadáveres e excrementos e a transformam em matéria mineral que fica no solo disponível, novamente, para utilização pelos produtores.Os decompositores mais importantes são as bactérias e os fungos.
Info
Cadeia alimentar ou trófica
Sequência de seres vivos em que cada um se alimenta do organismo que o precede e serve de alimento ao que se segue.
Numa cadeia alimentar cada ser vivo ocupa uma determinada posição, ou nível trófico, de acordo com a sua fonte principal de alimento.
Cadeia alimentar ou trófica
Nos ecossistemas, nas relações alimentares entre os seres vivos, ocorrem transferências de matéria e de energia.
Cadeias tróficas
*Archaea
Teia alimentar ou rede trófica
Num ecossistema as cadeias alimentares inter-relacionam-se e o mesmo ser vivo pode ocupar diferentes níveis tróficos em momentos diferentes, formando uma teia alimentar ou rede trófica.
Fluxo de energia
Quando um ser vivo se alimenta de outro, há uma transferência de energia química através da cadeia alimentar. A energia apresenta um fluxo unidirecional, pois os organismos perdem energia que não volta ao ecossistema - fluxo unidirecional da energia.
Estima-se que apenas 10% da energia de um nível trófico seja transferida para o nível trófico seguinte.
Ciclos de matéria
Ao contrário da energia, que apresenta um fluxo unidirecional nos ecossistemas, a matéria é transferida de forma cíclica entre os seres vivos e entre estes e o ambiente. A matéria, que é finita (limitada), flui dos produtores para os consumidores, destes para os decompositores e depois para o meio, onde fica novamente disponível para os produtores.
Fluxo de energia e Ciclos de matéria
Impactes da ação humana na dinâmica das teias alimentares
Poluição / Alterações climáticas
Destruição de habitats
ATIVIDADE DE EXPLORAÇÃO
Introdução de espécies exóticas
Pesca e caça excessiva
Minimização dos impactes da ação humana na dinâmica das teias alimentares
Consciência ambiental
Educação e formação de uma consciência ambiental, que permita a modificação de comportamentos e a realização de escolhas mais sustentáveis
Criação de bancos de sementes
Controle da sobrecaça e sobrepesca
Criação de centros de reprodução
Sistemas de compensação
Projetos de reintrodução de espécies em regiões onde estas se encontram extintas ou em risco grave de extinção
Criação de sistemas de compensação para agricultores/ pastores, pelos prejuízos causados por alguns animais, como é o caso de grandes carnívoros
Criação de áreas de santuário (refúgio) da vida selvagem
Minimização dos impactes da ação humana na dinâmica das teias alimentares
Atividade experimental baseada na pág. 114 do manual
Regras: - As plantas ficam paradas - Os coelhos capturam plantas - As raposas capturam coelhos - Os coelhos escondem-se baixando-se - Quando os coelhos se escondem, as raposas dão dois passos atrás - Plantas capturadas voltam como coelhos - Coelhos capturados ficam imóveis e voltam como raposas - Coelhos e raposas alimentados voltam como eles mesmos - Coelhos e raposas que não se alimentaram, voltam como plantas
1 - Explorem, em grupo, a carta atribuída pela professora. 2 - Elaborem um pequeno cartaz com as respostas às questões. Podem ilustrar e / ou decorar com o material de pintura disponível. 3 - A carta deve ser apresentada à turma. Devem explicar: o problema relatado, a cadeia alimentar construída e as consequências para as teias alimentares. Regras: - todos devem participar e contribuir; - controlar o tom de voz, para não pertubar os outros grupos.
Ordem de um consumidor Os consumidores podem ser classificados como: - primários ou de primeira ordem - são herbívoros e alimentam-se diretamente dos produtores; - secundários ou de segunda ordem - são predadores ou carnívoros e alimentam-se à custa dos herbívoros; Existem ainda consumidores de 3ª ordem, de 4ª ordem...
Fotossíntese e quimiossíntese A fotossíntese é um dos principais processos de produção de matéria orgânica, no entanto, não é o único. Um outro, realizado apenas por alguns organismos, como algumas espécies de bactérias, é a quimiossíntese. A quimiossíntese utiliza a energia obtida pela oxidação de moléculas inorgânicas — como o dióxido de carbono e sulfuretos de hidrogénio — para realizar um conjunto de reações que darão origem à matéria orgânica (glicose) utilizada como fonte nutritiva para os seres autotróficos quimiossintéticos (Bactérias e Archaea) e, posteriormente, pelos seus consumidores.
Detritívoros Os detritívoros, como os escaravelhos, as formigas e as minhocas, são consumidores que se alimentam de organismos mortos, restos de seres vivos e de excrementos. Ao fragmentarem e triturarem os detritos orgânicos, facilitam a ação posterior dos decompositores (fungos e bactérias).