EVALUATION DES UE 3.5 S4 ET 5.4 S4
Consignes UE 3.5 S4
Consignes UE 5.4 S4
Présentation de l'étudiant et du contexte
Parcours de formation de l'étudiant
John DO
Vous travaillez en tant qu’infirmier dans un EHPAD depuis votre diplomation en juillet 2025, en postes de 12h. Ce jour, à 7h, en début de poste, vous accueillez John, étudiant de L2 pour son stage de semestre 4 (10 semaines de stage). Parcours et expérience antérieure : John a travaillé plusieurs années comme aide-soignant, principalement en services de médecine polyvalente et en MAS (Maison d’Accueil Spécialisée). Il a l’habitude de prendre en charge des patients poly pathologiques, dépendants, avec des troubles cognitifs et/ou comportementaux. Il dit déjà maîtriser : l’hygiène, la manutention, la prévention des escarres ; la surveillance de base (douleur, constantes simples, alimentation, élimination) ; le travail en équipe pluri-professionnelle, les transmissions orales. Situation actuelle en formation : John est aujourd’hui étudiant infirmier en reconversion, en 2e année d’IFSI. Il est heureux d’être en stage à proximité de son domicile. Il se dit très motivé, et se sent « à sa place » dans la posture d’étudiant infirmier. Il dit se distinguer par une aisance relationnelle avec les patients, surtout en contexte de dépendance lourde ; une bonne connaissance du fonctionnement hospitalier, des circuits et des routines ; une capacité à anticiper les soins d’hygiène/confort et l’organisation de la journée. Centres d’intérêt et appétences :John dit aimer particulièrement les soins techniques : prélèvements, injections, perfusions, pansements complexes ; les situations d’urgence et de dégradation clinique rapide.
Il dit chercher souvent à observer les gestes techniques, demander à les réaliser dès que possible, comprendre le « pourquoi » des prescriptions et des traitements. Projet professionnel : son projet est clair : travailler aux urgences.
Il est attiré par la variété des situations, l’adrénaline, la nécessité de décider vite ; le travail en équipe serrée, le lien avec le SAMU/SMUR, les médecins urgentistes.
Stage S1 : Médecine polyvalente
Stage S2 P1 : Laboratoire
Stage S2 P2 : Hôpital de jour psychiatrie
Stage S3 : Centre de dialyse
Stage S4 : Ehpad
Portfolio-de-JOHN-DO
RUTILI SANDRA
Created on February 27, 2026
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EVALUATION DES UE 3.5 S4 ET 5.4 S4
Consignes UE 3.5 S4
Consignes UE 5.4 S4
Présentation de l'étudiant et du contexte
Parcours de formation de l'étudiant
John DO
Vous travaillez en tant qu’infirmier dans un EHPAD depuis votre diplomation en juillet 2025, en postes de 12h. Ce jour, à 7h, en début de poste, vous accueillez John, étudiant de L2 pour son stage de semestre 4 (10 semaines de stage). Parcours et expérience antérieure : John a travaillé plusieurs années comme aide-soignant, principalement en services de médecine polyvalente et en MAS (Maison d’Accueil Spécialisée). Il a l’habitude de prendre en charge des patients poly pathologiques, dépendants, avec des troubles cognitifs et/ou comportementaux. Il dit déjà maîtriser : l’hygiène, la manutention, la prévention des escarres ; la surveillance de base (douleur, constantes simples, alimentation, élimination) ; le travail en équipe pluri-professionnelle, les transmissions orales. Situation actuelle en formation : John est aujourd’hui étudiant infirmier en reconversion, en 2e année d’IFSI. Il est heureux d’être en stage à proximité de son domicile. Il se dit très motivé, et se sent « à sa place » dans la posture d’étudiant infirmier. Il dit se distinguer par une aisance relationnelle avec les patients, surtout en contexte de dépendance lourde ; une bonne connaissance du fonctionnement hospitalier, des circuits et des routines ; une capacité à anticiper les soins d’hygiène/confort et l’organisation de la journée. Centres d’intérêt et appétences :John dit aimer particulièrement les soins techniques : prélèvements, injections, perfusions, pansements complexes ; les situations d’urgence et de dégradation clinique rapide. Il dit chercher souvent à observer les gestes techniques, demander à les réaliser dès que possible, comprendre le « pourquoi » des prescriptions et des traitements. Projet professionnel : son projet est clair : travailler aux urgences. Il est attiré par la variété des situations, l’adrénaline, la nécessité de décider vite ; le travail en équipe serrée, le lien avec le SAMU/SMUR, les médecins urgentistes.
Stage S1 : Médecine polyvalente
Stage S2 P1 : Laboratoire
Stage S2 P2 : Hôpital de jour psychiatrie
Stage S3 : Centre de dialyse
Stage S4 : Ehpad