Cartas en tiempos de
guerra
Secuencia didáctica
Empezar
Contextualización y objetivo
La correspondencia en la Primera Guerra Mundial constituía un soporte terapéutico para llevar el día a día en cualquier escenario. Era el medio que permitía mantener la conexión emocional y el vínculo entre familiares y personas íntimas. A los soldados les ayudaba a reducir el impacto de la "neurosis de guerra" y la soledad, al conectarles con su vida anterior. Vuestra misión en esta tarea es escribir una carta, bien desde el punto de vista de un soldado en las trincheras que escribe a un ser querido, bien desde el punto de vista de un civil que escribe a un soldado.
¿QUÉ DEBéiS TENER EN CUENTA?
Presentación
Punto de vista
¿Cuáles son los criterios de presentación?
Contenido
Estructura
¿Quién escribe?
¿Cuáles son las partes de una carta?
Destinatario
¿Qué cuenta?
¿A quién escribe?
Punto de vista
OPCIÓN 2
OPCIÓN 1
¿qUIÉN ESCRIBE?
Escribe desde el punto de vista de un civil:
Escoge un punto de vista para escribir tu carta. Las circunstancias de la guerra eran muy duras. Atendiendo a lo que has aprendido, trata de imaginar la vida cotidiana en un escenario.
Poneos en la piel de un soldado en las trincheras
una mujer activa en la guerra
una mujer esperando en casa con sus hijos/as
una madre o un padre
hermanos/as, amigos/as
Destinatario
OPCIÓN 1
OPCIÓN 2
¿ A qUIÉN ESCRIBE?
Escribe desde el punto de vista de un civil:
Poneos en la piel de un soldado en las trincheras
Atendiendo al punto de vista que hayáis elegido dirigid vuestra carta a la otra opción.
una mujer activa en la guerra
una mujer esperando en casa con sus hijos/as
una madre o un padre
hermanos/as, amigos/as
OPCIÓN 1
punto de vista de un soldado desde las trincheras
Pensad primero el bando en el que estáis y el año de contienda. Luego comentad:
Aseguraos también de incluir:
- sentimientos que se pueden tener en el campo de batalla
- las condiciones del campo de batalla, de las trincheras...
- impacto de las nuevas armas introducidas en esta guerra
- la vida diaria: comida, bebida, higiene, medicinas, turnos, sueño..
- la razón por la que vuestro país está en guerra y por qué es necesaria la lucha
- apunte autobiográfico: vuestra edad, vuestra condición (reclutados forzosos o voluntarios)
OPCIÓN 2
punto de vista de un civil desde la retaguardia
Comentad:
- sentimientos que se pueden tener en la espera
- las condiciones de trabajo
- impacto de las nuevas armas en las ciudades
- la vida diaria: comida, bebida, higiene, medicinas, refugios, bombardeos, cartillas de racionamiento...
Las mujeres también tuvieron un papel activo en la guerra. Tras el visionado de vídeos al respecto, busca información de cómo era su día a día.
Estructura
Recordad la estructura que tiene una carta personal:
- Encabezamiento: lugar y fecha. Escoged un lugar real desde donde mandáis la carta -buscad información de la localización de las trincheras y ciudades más afectadas-. Situad la acción en un día concreto del desarrollo de la contienda.
- Saludo inicial
- Cuerpo de texto
- Despedida y cierre
- Firma/nombre/alias
Presentación
Ahora toca escribir. Primero haréis la carta a ordenador y luego convertiremos esa carta en una pieza artística imitando las cartas de la época.
a ordenador
Para poder compartir en nuestro blog el resultado, servíos de Canva. Seleccionad plantillas de papel y sobre vintage.
- Márgenes: 3 cm, izquierdo; 2 cm, el resto
- Interlineado: 1.5
- Párrafos: Se marcarán con más espacio interlineal. No se usará sangría para la primera línea del párrafo. Espacio entre párrafos: 0.30.
- Fuente: Arial 12 (o Calibri o Liberation Serif).
- Manda al aula virtual a la tarea Cartas en tiempos de guerra. Recuerda:
- Guarda el documento en tu ordenador. Exporta el documento a PDF con el siguiente nombre:
t3_cartaguerra_tunombreyapellidos
- En los títulos de los archivos no se pone ni ñ, ni tildes, ni mayúsculas. Entre el nombre de la actividad y tus datos debe ir barra baja.
Presentación
manuscrita
Escribir a manos las cartas es todo un arte. Os dejo modelos de cartas de soldados de la época. Vosotros tenéis que hacer lo propio. Debéis escribir a mano la carta para hacer un mural con ellas y añadirla luego a vuestra antología manuscrita. Será un recuerdo indeleble. No olvidéis imitar también los sobres de época.
- Envejeced el papel y el sobre. En la red hay tutoriales que te guían en el proceso: uso de café, colorante, tomate... (https://www.youtube.com/watch?v=TALcN9vwZUI)
- Imitad los sellos de la época.
- Echad mano de otros recursos sugerentes: cordón, agujeros de bala, manchas de barro...
Fijaos en la información que debe ir en el sobre
sello
Buscad información sobre lugares reales de la contienda para dar mayor veracidad a vuestras cartas.
NOMBRE Y APELLIDOS DEL DESTINATARIO
ENLACES:
- https://www.france.fr/es/articulo/6-recorridos-contra-el-olvido-por-los-caminos-de-la-primera-guerra-mundial/#caminar-por-el-osario-de-douaumont-3
dIRECCIÓN
- https://www.viator.com/es-CL/blog/World-War-I-Sites-in-Europe/l72
CÓDIGO POSTAL cIUDAD- PAÍS
- https://www.france-voyage.com/francia-guia-turismo/vestigios-primera-guerra-mundial-527.htm
Fijaos en la informaciónque debe ir en el sobre
Dadle realismo al sobre. La presentación también debe contar una historia. Probablemente, para no preocupar a las familias, los soldados o los civiles enmascaraban el relato. Sin embargo, el papel y el sobre podían dar fe de la realidad cruda y brutal de la guerra. Por otra parte, la entrega de la correspondencia era todo un periplo. Las condiciones en las que llegaba el correo contaban esa odisea.
NOMBRE Y APELLIDOS DEL EMISOR
dIRECCIÓN
CÓDIGO POSTAL cIUDAD- PAÍS
Recursos
Abre los diccionarios para escribir con corrección:
Cartas de soldados y sobres:
- https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/iesguadaiza/2025/01/30/cartas-de-la-i-guerra-mundial/
- https://www.reddit.com/r/ww1/comments/1d4vmpf/ww1_era_letter_written_by_us_soldier_in_france_a/?tl=es-419
- https://www.abc.es/cultura/abci-san-valentin-mejores-cartas-amor-primera-guerra-mundial-201702141642_noticia.html
Incluye palabras que hayas aprendido en la unidad, tanto en lo relativo a contenido específico de esta etapa histórica como en los textos literarios.
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Guía cartas de guerra
Felicia Redondo
Created on February 26, 2026
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Cartas en tiempos de
guerra
Secuencia didáctica
Empezar
Contextualización y objetivo
La correspondencia en la Primera Guerra Mundial constituía un soporte terapéutico para llevar el día a día en cualquier escenario. Era el medio que permitía mantener la conexión emocional y el vínculo entre familiares y personas íntimas. A los soldados les ayudaba a reducir el impacto de la "neurosis de guerra" y la soledad, al conectarles con su vida anterior. Vuestra misión en esta tarea es escribir una carta, bien desde el punto de vista de un soldado en las trincheras que escribe a un ser querido, bien desde el punto de vista de un civil que escribe a un soldado.
¿QUÉ DEBéiS TENER EN CUENTA?
Presentación
Punto de vista
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Contenido
Estructura
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¿Cuáles son las partes de una carta?
Destinatario
¿Qué cuenta?
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OPCIÓN 2
OPCIÓN 1
¿qUIÉN ESCRIBE?
Escribe desde el punto de vista de un civil:
Escoge un punto de vista para escribir tu carta. Las circunstancias de la guerra eran muy duras. Atendiendo a lo que has aprendido, trata de imaginar la vida cotidiana en un escenario.
Poneos en la piel de un soldado en las trincheras
una mujer activa en la guerra
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hermanos/as, amigos/as
Destinatario
OPCIÓN 1
OPCIÓN 2
¿ A qUIÉN ESCRIBE?
Escribe desde el punto de vista de un civil:
Poneos en la piel de un soldado en las trincheras
Atendiendo al punto de vista que hayáis elegido dirigid vuestra carta a la otra opción.
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una mujer esperando en casa con sus hijos/as
una madre o un padre
hermanos/as, amigos/as
OPCIÓN 1
punto de vista de un soldado desde las trincheras
Pensad primero el bando en el que estáis y el año de contienda. Luego comentad:
Aseguraos también de incluir:
OPCIÓN 2
punto de vista de un civil desde la retaguardia
Comentad:
Las mujeres también tuvieron un papel activo en la guerra. Tras el visionado de vídeos al respecto, busca información de cómo era su día a día.
Estructura
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Presentación
Ahora toca escribir. Primero haréis la carta a ordenador y luego convertiremos esa carta en una pieza artística imitando las cartas de la época.
a ordenador
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t3_cartaguerra_tunombreyapellidosPresentación
manuscrita
Escribir a manos las cartas es todo un arte. Os dejo modelos de cartas de soldados de la época. Vosotros tenéis que hacer lo propio. Debéis escribir a mano la carta para hacer un mural con ellas y añadirla luego a vuestra antología manuscrita. Será un recuerdo indeleble. No olvidéis imitar también los sobres de época.
Fijaos en la información que debe ir en el sobre
sello
Buscad información sobre lugares reales de la contienda para dar mayor veracidad a vuestras cartas.
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Fijaos en la informaciónque debe ir en el sobre
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