Enseñanzas en el IES

Enseñanzas IES Dr. Antonio González González

Ciclos Formativos de Grado Básico

Aulas Enclave

Educación SecundariaObligatoria

Ciclos Formativos de Grado Medio

Ciclos Formativos de Grado Superior

Bachillerato

inicio

1º ESO

2º ESO

Educación Secundaria Obligatoria

1º PDC

3º ESO

2º PDC

4º ESO

1º ESO

inicio

Lengua Castellana y Literatura Matemáticas Primera Lengua Extranjera: Inglés Segunda Lengua Extranjera: Francés Geografía e Historia Biología y Geología Educación Física Educación Plástica, Visual y Audiovisual Educación en Valores Cívicos y Éticos Música Tecnología y Digitalización Tutoría Religión o Atención Educativa

inicio

2º ESO

Lengua Castellana y Literatura Matemáticas Primera Lengua Extranjera: Inglés Segunda Lengua Extranjera: Francés Geografía e Historia Física y química Educación Física Educación Plástica, Visual y Audiovisual Música. Tecnología y Digitalización Tutoría Religión o Atención Educativa

inicio

Materias opcionales

3 ESO

Selecciona la materia para más información

Debes escoger 1 de cada color

Opcionales bloque 1

Música

Educación Plástica y Visual

Materias comunes

Tienes que cursarlas todas

Opcionales bloque 2

Física y Química

Biología y Geología

Cultura y Ciudadanía Digital

Tecnología y Digitalización

Geografía e Historia

Educación física

Cultura Clásica

Economía Personal y Social

Inglés

Lengua Castellana y Literatura

Francés

Materia no cursada del bloque azul

Matemáticas

Historia y Geografía de Canarias

3 ESO

Religión

Atención Educativa

inicio

1º PDC

Programa de diversificación curricular

Materias comunes

Materias opcionales

Selecciona la materia para más información

Tienes que cursarlas todas

Debes escoger 1 de cada color

Ámbito Linguístico y social

Opcionales

Ámbito Científico y Tecnológico

Cultura y Ciudadanía Digital

Música

Lengua Extranjera: Inglés

Economía Personal y Social

Atención Educativa

Religión

Educación Física

Educación Plástica, visual y Audiovisual

inicio

4 ESO

Materias comunes

Tienes que cursarlas todas

Lengua Castellana y Literatura

Geografía e Historia

Lengua Extranjera: Inglés

Educación Física

Debes elejir un tipo de matemáticas

Debes escoger entre una materia optativa entre estas dos

Matemáticas B

Matemáticas A

Trabajo Monográfico

Filosofía

(Matemáticas aplicadas)

(Matemáticas académicas)

Debes escoger entre una de estas opciones

Opción A

Opción B

Opción C

Opción D

Opción E

Biología y Geología

Tecnología

Economía y Emprendimiento

Música

Latín

Francés

Física y Química

Expresión Artística

Formación y Orient. Personal yProfesional

Física y Química

Debes escoger una tercera materia de opción de entre las siguientes:

Religión

Expresión artística

Digitalización

Tecnología

Latín

Biología y Geología

3 ESO

Atención Educativa

Francés

Física y Química

Formación y Orient. Personal y Profesional

Economía y Emprendimiento

Música

inicio

2º PDC

Programa de diversificación curricular

Materias comunes

Materias opcionales

Selecciona la materia para más información

Tienes que cursarlas todas

Debes escoger 1 de cada color

Ámbito Linguístico y social

Opcionales

Ámbito Científico y Tecnológico

Formación y Orientación Profesional

Música

Lengua Extranjera: Inglés

Expresión Artística

Ámbito Práctico

Educación Física

Atención Educativa

Religión

Trabajo Monográfico

inicio

Bachillerato

1º bachillerato

2º bachillerato

Materias comunes

1º Bachillerato

inicio

Educación Física

Lengua Castellana y literatura I

Filosofía

LenguaExtranjera I

Selecciona la materia para más información

Modalidad Ciencias y Tecnología

Modalidad Humanidades y Ciencias Sociales

Debes escoger una de estas dos materias

Materia Obligatoria

Matemáticas I

Matemáticas aplicadas a las CCSS I

Latín I

Debes escoger dos de este grupo

Debes escoger dos de este grupo

Materia no cursada de modalidad

Dibujo Técnico I

Tecnología e Ingeniería I

Hª del mundo contemporáneo

Economía

Selecciona la materia para más información

Biología, Geología y Ciencias Ambientales

Física y Química

Literatura Universal

Griego I

Cultura Científica

Informática y Digitalización I

Técnicas de Laboratorio

Juegos y deportes tradicionales de Canarias

Religión

Debes elegir una materia optativa

Taller de Etimología Grecolatina

Medio Natural Canario

Iniciación a la Astronomía

Talleres artísticos

Atención Educativa

Fotografía

Francés

Anatomía Aplicada

Historia de Canarias

Materias comunes

2º Bachillerato

inicio

Historia de la Filosofía

Lengua Castellana y literatura II

Historia de España

Lengua Extranjera II

Selecciona la materia para más información

Modalidad Ciencias y Tecnología

Modalidad Humanidades y Ciencias Sociales

Debes escoger una de estas dos materias

Debes escoger una de estas dos materias

Matemáticas I

Matemáticas aplicadas a las CCSS II

Matemáticas aplicadas a las CCSS II

Latín II

Materia no cursada de modalidad

Debes escoger dos de este grupo

Debes escoger dos de este grupo

Tecnología e Ingeniería II

Dibujo Técnico II

Griego II

Empresa y Diseño de Modelos de Negocio

Química

Física

Hº del Arte

Geografía

Geología y Ciencias Ambientales

Biología

Optativas: cursarás una materia. En la matrícula debes ordenarlas según tus preferencias

Literatura Canaria

Fund. administración y gestión

Imagen y sonido

Psicología

Religión

Acondicionamiento físico

Informática y Digitalización II

Biología humana

La mitología y las artes

Atención Educativa

Bioestadística

Francés

inicio

Ciclo formativo de Grado Básico

acceso y mantenimiento de instalaciones deportivas

inicio

Ciclo formativo de grado medio

atención a personas en situación de dependencia

Duración del estudio 2000 horas

Salidas profesionales

requisitos de acceso

Materias del primer curso

Materias del segundo curso

Módulos optativos

inicio

Ciclos formativos de Grado Superior

Educacion Infantil

Integración social

inicio

Ciclo formativo de grado superior

integración social

requisitos de acceso

Salidas profesionales

Materias del primer curso

Materias del segundo curso

Módulos optativos

inicio

Ciclo formativo de grado superior

educación infantil

requisitos de acceso

Salidas profesionales

Materias del primer curso

Materias del segundo curso

Módulos optativos

inicio

Módulos optativos de los CFGS

Apoyo a la intervención educativa

Dinamización grupal

Actividades de ocio y tiempo libre

Atención con familias y atención a menores en riesgos social

Educacion Infantil

Inglés II

Lengua de signos

Enseñanza de primeros auxilios en tercera edad y personas dependientes

Prevención de la violencia de género

Iniciación a la lengua de signos

Metodologías activas en educación infantil

Juegos y deportes tradicionales de Canarias

Aulas Enclave

inicio

Características clave: Integración y Adaptación: Permiten que alumnos con necesidades especiales participen en la vida escolar ordinaria (recreos, comedor, actividades extraescolares) mientras reciben atención intensiva. Destinatarios: Estudiantes que requieren adaptaciones significativas que no pueden ser cubiertas en un aula ordinaria, comúnmente con discapacidad o trastornos generales del desarrollo. Metodología: Se trabaja con un enfoque funcional y adaptado a las capacidades de cada alumno, con un currículo personalizado. Personal especializado: Cuenta con tutores especializados en Pedagogía Terapéutica, auxiliares educativos y apoyo de personal de orientación. Enfoque de inclusión: Buscan fomentar la inclusión, la comprensión y el respeto dentro de la comunidad escolar.

El objetivo principal es proporcionar una respuesta educativa personalizada en un entorno normalizado, facilitando la socialización y el aprendizaje de habilidades funcionales.

Atención sanitaria Apoyo a la comunicación TeleasistenciaItinerario personal para la Empleabilidad II Primeros auxilios Sostenibilidad aplicada al sistema productivo Proyecto intermodular Un módulo optativo anual o dos módulos cuatrimestrales

Al finalizar mis estudios, ¿de qué puedo trabajar?

• Educador o educadora infantil en el primer ciclo en centros de titularidad pública y privada, bajo supervisión de un Maestro o Maestra.

• Educador o educadora en instituciones y/o programas específicos de trabajo con menores de 0 a 6 años en situación de riesgo social o en medios de apoyo familiar.

• Educador o educadora en programas de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años (ludotecas, bibliotecas, granjas escuela, etc.)

PRIMER CURSO

• Contexto de la intervención social.
• Inserción sociolaboral.
• Metodología de la intervención social.

• Mediación comunitaria.
• Promoción de la autonomía personal.
• Apoyo a la intervención educativa
• Itinerario personal para la Empleabilidad I
• Inglés profesional
• Digitalización aplicada al sistema productivo

Organización de la atención a las personas en situación de dependencia Características y necesidades de las personas en situación de dependencia. Atención y apoyo psicosocial. Apoyo domiciliarioAtención higiénica. Itinerario personal para la Empleabilidad I Inglés profesional Digitalización aplicada al sistema productivo

SEGUNDO CURSO

• Desarrollo socio-afectivo
• Habilidades sociales
• El juego y su metodología
• Intervención con familias y atención a menores en riesgo
• Primeros auxilios
• Itinerario personal para la Empleabilidad II
• Sostenibilidad aplicada al sistema productivo
• Proyecto intermodular
• Un módulo optativo anual o dos módulos cuatrimestrales

Requisitos de acceso a) Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. b) Título de Técnico Básico o Técnico. c) Haber superado una oferta formativa de Grado C, incluida en su totalidad en el ciclo formativo. d) Haber superado un curso de formación específico preparatorio (máximo 400 horas) y gratuito para el acceso a ciclos de Grado D, nivel 2 (Grado Medio) y tener diecisiete años como mínimo. e) Haber superado una prueba de acceso a un ciclo formativo de Grado Medio (Grado D, nivel 2), la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (Grado D, nivel 3), o la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años. f) Estar en posesión del título de Bachiller. g) Acreditar algunas de las condiciones establecidas en la disposición adicional sexta del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, por la que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional del sistema educativo, relativa a otras titulaciones equivalentes a efectos de acceso. En los supuestos c), d) y e), se precisará, además, tener diecisiete años como mínimo, cumplidos en el año de realización de la prueba.

PRIMER CURSO

• Didáctica de la educación infantil
• Autonomía personal y salud infantil

• Expresión y comunicación
• Desarrollo cognitivo y motor
• Itinerario personal para la Empleabilidad I
• Inglés profesional
• Digitalización aplicada al sistema productivo

SEGUNDO CURSO

• Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación.
• Atención a las unidades de convivencia.

• Primeros auxilios.
• Habilidades sociales
• Itinerario personal para la Empleabilidad II
• Sostenibilidad aplicada al sistema productivo
• Proyecto intermodular
• Un módulo optativo anual o dos módulos cuatrimestrales