проект КОННАЯ 32 «Овсянниковский сад»
ГБДОУ Детскийсад №58 Центрального района Санкт-Петербурга
«ПРАВИЛА ПАРКА» / «КАК ДРУЖИТЬ В СКВЕРЕ» Наш сквер — общая гостиная под открытым небом. Здесь хорошо, когда мы уважаем друг друга. 1. О ДВИЖЕНИИ (Дорожки и скорость) * Главная дорожка: здесь и спешащие люди, и малыши, которые только учатся ходить. Пожалуйста, не гоняйте на самокатах и велосипедах в часы прогулок. Если ваш ребенок учится кататься, выбирайте для этого малолюдные боковые дорожки. * Дорогу коляскам: уступите дорогу маме с коляской, ей сложнее маневрировать. Улыбнитесь — здесь так принято. 2. О НАШИХ МЕНЬШИХ БРАТЬЯХ * Поводок — не роскошь, а необходимость: даже самая воспитанная собака может заиграться и случайно напугать ребенка, который только что слез с горки. Держим питомцев на поводке. * Чистота — дело общее: пакеты для уборки за собакой всегда можно взять с собой. Спасибо, что оставляете газоны чистыми для маленьких исследователей. 3. О РАСТЕНИЯХ (клумбах, газонах, деревьях) * Глазами любуемся, руками не трогаем: клумбы и молодые газоны — не место для игр. Пусть цветы растут для всех. Если хотите показать ребенку траву, есть специальные лужайки. * Деревья помнят Достоевского: не ломайте ветки. Представьте, сколько историй они могли бы рассказать, если бы умели говорить. Лучше обнимите дерево — это полезно и приятно. 4. ОБ ОБЩИХ ИГРУШКАХ (Площадки) * Очередь — это вежливо: на качелях или горке — уважайте очередь. Если ваш малыш хочет покачаться, а место занято, подождите минуту или предложите: «Давай сначала покачается девочка, а потом ты». * Игрушки — в гости: если вы принесли ведерко или машинку, будьте готовы к тому, что другие дети захотят с ними поиграть. Это нормально. Если игрушка дорога вам как память, оставьте ее дома. 5. О ТИШИНЕ И УЮТЕ * Маленькие спят: в парке объявляется «тихий час» (для тех, кто спит в коляске). Мы стараемся не кричать и не включать громкую музыку. * Музыка — в наушниках: то, что бодрит вас, может утомлять вашего соседа по скамейке. Слушайте любимые треки так, чтобы их слышали только вы. 6. БЕЗОПАСНОСТЬ (важно) * Родителям на заметку: даже в самом уютном сквере ребенок может за секунду потеряться из виду. Договоритесь с ребенком о месте встречи (например, «встретимся у большой клумбы, если вдруг разойдемся»). * Чистые руки: после игры в песочнице и контакта с природой не забудьте вымыть руки. Подскажем, где это сделать (ссылка на карту с туалетом/фонтанчиком).
«ВО ЧТО ПОИГРАТЬ В ПАРКЕ»
1. АКТИВНЫЕ ИГРЫ (Бегать, прыгать, не скучать)
2. ИГРЫ-НАБЛЮДЕНИЯ (Развиваем внимание)
3. ИГРЫ С ПРИРОДНЫМ МАТЕРИАЛОМ (Развитие моторики)
4. СПОКОЙНЫЕ ИГРЫ (Отдых и наблюдение)
5. ИГРЫ ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ (1,5–3 года)
проект КОННАЯ 32 «Овсянниковский сад»
Виктория Орловская
Created on February 25, 2026
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Newspaper Presentation
View
Audio tutorial
View
Pechakucha Presentation
View
Desktop Workspace
View
Decades Presentation
View
Psychology Presentation
View
Medical Dna Presentation
Explore all templates
Transcript
проект КОННАЯ 32 «Овсянниковский сад»
ГБДОУ Детскийсад №58 Центрального района Санкт-Петербурга
«ПРАВИЛА ПАРКА» / «КАК ДРУЖИТЬ В СКВЕРЕ» Наш сквер — общая гостиная под открытым небом. Здесь хорошо, когда мы уважаем друг друга. 1. О ДВИЖЕНИИ (Дорожки и скорость) * Главная дорожка: здесь и спешащие люди, и малыши, которые только учатся ходить. Пожалуйста, не гоняйте на самокатах и велосипедах в часы прогулок. Если ваш ребенок учится кататься, выбирайте для этого малолюдные боковые дорожки. * Дорогу коляскам: уступите дорогу маме с коляской, ей сложнее маневрировать. Улыбнитесь — здесь так принято. 2. О НАШИХ МЕНЬШИХ БРАТЬЯХ * Поводок — не роскошь, а необходимость: даже самая воспитанная собака может заиграться и случайно напугать ребенка, который только что слез с горки. Держим питомцев на поводке. * Чистота — дело общее: пакеты для уборки за собакой всегда можно взять с собой. Спасибо, что оставляете газоны чистыми для маленьких исследователей. 3. О РАСТЕНИЯХ (клумбах, газонах, деревьях) * Глазами любуемся, руками не трогаем: клумбы и молодые газоны — не место для игр. Пусть цветы растут для всех. Если хотите показать ребенку траву, есть специальные лужайки. * Деревья помнят Достоевского: не ломайте ветки. Представьте, сколько историй они могли бы рассказать, если бы умели говорить. Лучше обнимите дерево — это полезно и приятно. 4. ОБ ОБЩИХ ИГРУШКАХ (Площадки) * Очередь — это вежливо: на качелях или горке — уважайте очередь. Если ваш малыш хочет покачаться, а место занято, подождите минуту или предложите: «Давай сначала покачается девочка, а потом ты». * Игрушки — в гости: если вы принесли ведерко или машинку, будьте готовы к тому, что другие дети захотят с ними поиграть. Это нормально. Если игрушка дорога вам как память, оставьте ее дома. 5. О ТИШИНЕ И УЮТЕ * Маленькие спят: в парке объявляется «тихий час» (для тех, кто спит в коляске). Мы стараемся не кричать и не включать громкую музыку. * Музыка — в наушниках: то, что бодрит вас, может утомлять вашего соседа по скамейке. Слушайте любимые треки так, чтобы их слышали только вы. 6. БЕЗОПАСНОСТЬ (важно) * Родителям на заметку: даже в самом уютном сквере ребенок может за секунду потеряться из виду. Договоритесь с ребенком о месте встречи (например, «встретимся у большой клумбы, если вдруг разойдемся»). * Чистые руки: после игры в песочнице и контакта с природой не забудьте вымыть руки. Подскажем, где это сделать (ссылка на карту с туалетом/фонтанчиком).
«ВО ЧТО ПОИГРАТЬ В ПАРКЕ»
1. АКТИВНЫЕ ИГРЫ (Бегать, прыгать, не скучать)
2. ИГРЫ-НАБЛЮДЕНИЯ (Развиваем внимание)
3. ИГРЫ С ПРИРОДНЫМ МАТЕРИАЛОМ (Развитие моторики)
4. СПОКОЙНЫЕ ИГРЫ (Отдых и наблюдение)
5. ИГРЫ ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ (1,5–3 года)