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Teoría psicoanalítica de Sigmund Freud

Katerin Castillo

Created on February 22, 2026

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Teoría psicoanalítica de Sigmund Freud

Katerin Milagros Castillo Rosario. Matrícula: 10078732

Sigmund Freud (1856–1939)

Médico neurólogo nacido en Austria.Fundador del psicoanálisis.Estudió el tratamiento de la histeria.Desarrolló el método de la asociación libre.Propuso que el inconsciente influye en la conducta.Freud revolucionó la psicología al afirmar que gran parte de nuestra personalidad se forma a partir de procesos inconscientes.

Etapas psicosexuales

Freud planteó que la personalidad se desarrolla a través de cinco etapas:Oral (0–1 año): placer en la boca. Anal (1–3 años): control de esfínteres. Fálica (3–6 años): interés en los genitales. Latencia (6–12 años): energía sexual reprimida. Genital (adolescencia): madurez sexual.

Si ocurre un conflicto no resuelto en alguna etapa, puede surgir una fijación que influya en la personalidad adulta.

Componentes de la personalidad

Freud explicó la personalidad a través de tres estructuras: Ello: Parte instintiva. Busca el placer inmediato. Yo: Mediador entre el ello y la realidad. Actúa según el principio de realidad. Superyó: Representa normas y valores morales. Funciona como conciencia. El conflicto entre estas tres instancias genera tensión interna.

MECANISMOS DE DEFENSA

Son estrategias inconscientes que el Yo utiliza para reducir la ansiedad. Algunos ejemplos: Represión: bloquear pensamientos dolorosos. Proyección: atribuir a otros lo que sentimos. Negación: rechazar una realidad dolorosa. Racionalización: justificar conductas con excusas lógicas. Sublimación: transformar impulsos en actividades aceptables.

Las fuerzas del inconsciente en la personalidad

Freud propuso que la mente se divide en tres niveles: Consciente: lo que sabemos y percibimos en el momento. Preconsciente: recuerdos que pueden hacerse conscientes. Inconsciente: deseos, impulsos y conflictos reprimidos. Según Freud, el inconsciente es la fuerza principal que influye en nuestra personalidad y conducta.