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Webinaire - RGPD 3/03/2026

ronanrichard22600

Created on February 18, 2026

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Transcript

Les rendez-vous du numérique éducatif

ÉVÉNEMENTS

IA

ASTUCES

ASTUCES

17

10

10

MARS

FÉVRIER

MARS

MARS

Repenser et diversifier ses activités pédagogiques avec Canva et Genially

Oraliser les consignes pour les élèves (dys, non lecteurs, allophones)

L'IA : un assistant à l'écriture et à la production de conducteurs pour la webradio

Safer Internet Day 2026

RGPD

IA

ASTUCES

ELÉA

24

28

31

Tous les mardis à 17 heures en accès libre : https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/rdv

AVRIL

MARS

MARS

ARIL

Utiliser l'IA dans la classe : cadre, pré-requis, pistes d'activités

AppsEDU : simplifier le quotidien et enrichir vos pratiques

Produire un document en groupe avec éléa

Le RGPD, nous et nos élèves

PUBLIER

CAPYTALE

ÉLÉA

ELÉA

05

12

26

19

MAI

MAI

MAI

MAI

L'an prochain j'utilise ELEA : Comment l'IA peut m'aider à créer un parcours ?

Montage Vidéo basique - Imovie et Capcut

L'an prochain j'utilise ELEA : Comment créer un parcours et y associer mes élèves ?

Utiliser Capytale au collège

L'enjeu du RGPD en éducation

Webinaire DRANe 24 mars 2026

Sommaire

Qu'est-ce qu'une donnée personnelle ? Le RGPD... et sa transcription en EPLE Processus de décision Réflexes et bonnes pratiques Plateformes et outils conformes La nécessaire formation des élèves Conclusions, ressources

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

1. Qu'est-ce qu'une donnée personnelle ?
Qu'est-ce qu'une donnée personnelle ?
2. Le RGPD et sa transcription dans les EPLE

https://eur-lex.europa.eu/eli/reg/2016/679/oj?locale=fr

Les grands principes du RGPD
  • Finalité déterminée
  • Minimisation des données
  • Durée de conservation limitée
  • Sécurité
  • Transparence
  • Droits des personnes
Les droits des personnes
Processus de décision : les acteurs
Source :
Réflexes et bonnes pratiques
L'inscription au registre
L'inscription au registre
5. Une solution simple : rester dans le GAR
La large palette des outils RGPD
6. La nécessaire formation des élèves
La nécessaire formation des élèves

Source : Jenny Afia, voir ses conclusions dans cet article sur Quartz

La nécessaire formation des élèves
7. Conclusion, ressources
Pour aller plus loin
Pour aller plus loin

La FAQ de la CNIL sur l'usage des IAG par les élèves

Page éducationde la CNIL
FAQ de la CNIL

Pour toute demande de précisions

ronan.richard@ac-rennes.fr

Avant d’aborder les questions nous vous invitons à ouvrir ce questionnaire de satisfaction Vos réponses sont anonymes Elles prennent 3 minutes Elles nous sont essentielles