Les rendez-vous du numérique éducatif
ÉVÉNEMENTS
IA
ASTUCES
ASTUCES
17
10
10
MARS
FÉVRIER
MARS
MARS
Repenser et diversifier ses activités pédagogiques avec Canva et Genially
Oraliser les consignes pour les élèves (dys, non lecteurs, allophones)
L'IA : un assistant à l'écriture et à la production de conducteurs pour la webradio
Safer Internet Day 2026
RGPD
IA
ASTUCES
ELÉA
24
28
31
Tous les mardis à 17 heures en accès libre : https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/rdv
AVRIL
MARS
MARS
ARIL
Utiliser l'IA dans la classe : cadre, pré-requis, pistes d'activités
AppsEDU : simplifier le quotidien et enrichir vos pratiques
Produire un document en groupe avec éléa
Le RGPD, nous et nos élèves
PUBLIER
CAPYTALE
ÉLÉA
ELÉA
05
12
26
19
MAI
MAI
MAI
MAI
L'an prochain j'utilise ELEA : Comment l'IA peut m'aider à créer un parcours ?
Montage Vidéo basique - Imovie et Capcut
L'an prochain j'utilise ELEA : Comment créer un parcours et y associer mes élèves ?
Utiliser Capytale au collège
L'enjeu du RGPD en éducation
Webinaire DRANe 24 mars 2026
Sommaire
Qu'est-ce qu'une donnée personnelle ? Le RGPD... et sa transcription en EPLE Processus de décision Réflexes et bonnes pratiques Plateformes et outils conformes La nécessaire formation des élèves Conclusions, ressources
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
1. Qu'est-ce qu'une donnée personnelle ?
Qu'est-ce qu'une donnée personnelle ?
2. Le RGPD et sa transcription dans les EPLE
https://eur-lex.europa.eu/eli/reg/2016/679/oj?locale=fr
Les grands principes du RGPD
- Finalité déterminée
- Minimisation des données
- Durée de conservation limitée
- Sécurité
- Transparence
- Droits des personnes
Les droits des personnes
Processus de décision : les acteurs
Source :
Réflexes et bonnes pratiques
L'inscription au registre
L'inscription au registre
5. Une solution simple : rester dans le GAR
La large palette des outils RGPD
6. La nécessaire formation des élèves
La nécessaire formation des élèves
Source : Jenny Afia, voir ses conclusions dans cet article sur Quartz
La nécessaire formation des élèves
7. Conclusion, ressources
Pour aller plus loin
Pour aller plus loin
La FAQ de la CNIL sur l'usage des IAG par les élèves
Page éducationde la CNIL
FAQ de la CNIL
Pour toute demande de précisions
ronan.richard@ac-rennes.fr
Avant d’aborder les questions nous vous invitons à ouvrir ce questionnaire de satisfaction Vos réponses sont anonymes Elles prennent 3 minutes Elles nous sont essentielles
Webinaire - RGPD 3/03/2026
ronanrichard22600
Created on February 18, 2026
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L'an prochain j'utilise ELEA : Comment créer un parcours et y associer mes élèves ?
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Qu'est-ce qu'une donnée personnelle ? Le RGPD... et sa transcription en EPLE Processus de décision Réflexes et bonnes pratiques Plateformes et outils conformes La nécessaire formation des élèves Conclusions, ressources
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
1. Qu'est-ce qu'une donnée personnelle ?
Qu'est-ce qu'une donnée personnelle ?
2. Le RGPD et sa transcription dans les EPLE
https://eur-lex.europa.eu/eli/reg/2016/679/oj?locale=fr
Les grands principes du RGPD
Les droits des personnes
Processus de décision : les acteurs
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L'inscription au registre
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5. Une solution simple : rester dans le GAR
La large palette des outils RGPD
6. La nécessaire formation des élèves
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Source : Jenny Afia, voir ses conclusions dans cet article sur Quartz
La nécessaire formation des élèves
7. Conclusion, ressources
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