THEME 2 : TERRITOIRES, POPULATIONS, ET DEVELOPPEMENT, QUELS DEFIS ?

THEME 2 : TERRITOIRES, POPULATIONS, ET DEVELOPPEMENT, QUELS DEFIS ?

Problématique : Quels sont les changements induits par le développement et comment les sociétés font-elles face aux défis très différenciés ?

Introduction

Activité introductive

Raisonner : Lire des paysages pour comprendre le niveau de développement

Objectif : Apprendre à analyser un paysage pour comprendre les conditions de vie et le niveau de développement, argumenter Capacités & Méthodes : Travail sur doc, vocabulaire précis, s’approprier un questionnement geographique, justifier choix une interprétation

J'en déduis que les pays en développement sont particulièrement vulnérables face aux catastrophes naturelles et au changement climatique. Car ces territoires disposent de peu de moyens pour se protéger des inondations ou reconstruire rapidement après une catastrophe, ce qui aggrave la précarité des populations. Comme le prouve cette photographie montrant une rue entièrement submergée par les eaux, où des habitants marchent dans les flots tandis qu'un homme, assis sur un muret de pierres, contemple, impuissant, la destruction de son quartier. Cependant certains pays en développement mettent en place des stratégies d'adaptation locales — comme ces murets de pierres servant de protection — ce qui montre que les populations ne sont pas passives face au risque, même sans aide institutionnelle.

Introduction

Le monde est actuellement en TRANSITION :

Cette transition est visible dans bien des domaines :→ Transition démographique : passage d'un équilibre ancien (natalité et mortalité élevées) vers un équilibre nouveau (natalité et mortalité basses). La population mondiale devrait atteindre 9,7 milliards en 2050 (ONU, contre 8,1 milliards aujourd'hui). → Transition économique : processus de développement et d'enrichissement des populations — mais en 2024, 1 % de la population mondiale détient autant que les 99 % restants (Oxfam). Ces transitions se déroulent à des rythmes très différenciés selon les territoires, produisant des défis radicalement opposés.

En quoi le développement engendre-t-il des changements et des défis très différenciés selon les territoires ?

I. Étude de cas : le Japon face au vieillissement

Manuel Belin Géo 2nde P. 108-109

II. Une planète aux trajectoires démographiques opposées : entre explosion du nombre et déclin annoncé

A. Une croissance démographique mondiale rapide mais inégalement répartie

B. Les trajectoires démographiques différenciées : entre croissance et vieillissement

1/ Aller sur le site de l’INED et sélectionner l’onglet « Tout savoir sur la population » , puis cliquez sur les onglets :« Les graphiques, les cartes » et « La population en graphiques ». (Informations pour compléter le tableau dans les onglets « Pyramides des âges » et « Indices démographiques ».) 2/ Compléter le tableau

C. Une répartition mondiale inégale : foyers denses et grands espaces vides

Lecture et mise en croquis

Exercice noté : texte en croquis

« La population mondiale est inégalement répartie. Des foyers de peuplement anciens : Asie du Sud, Asie de l’Est, Amérique du Nord-Est, Europe de l’Ouest. La Chine et l’Inde compte respectivement 1,4 et 1,3 milliards d’habitants soit plus du tiers de la population mondiale. A l’inverse, des grands espaces sont vides : les hautes montagnes : Himalaya, Alpes, Rocheuses ; Andes, malgré Lima et Bogota) ; les déserts chauds (Sahara, Namib, Arabie, Australie, etc.) ; les déserts froids (pôles, Gobi, etc.) ; les forêts équatoriales (Amazonie, Bornéo, Afrique équatoriale, etc.) difficilement pénétrables et qui abritent des espèces dangereuses. Des progrès techniques permettent toutefois de surmonter les contraintes. Les populations vivent également davantage en ville, notamment dans de grandes métropoles : Hong-kong (65 millions d’habitants), Tokyo (42 millions), Sao Paulo (36 millions), Jakarta (Indonésie, 35 millions), Delhi (Inde, 26 millions), Shanghai (26 millions), Séoul (25 millions) et le Caire (24 millions). De nos jours, 55% de la population est urbaine. Mais en 2050, le monde comptera 2/3 d’urbains. La répartition de la population est amenée à changer. Dans de nombreux Etats, le taux de fécondité est bien supérieure à la moyenne mondiale de 2,4 enfants par femme en 2019. Au Niger, au Tchad, en Somalie, en République démocratique du Congo, en Angola et au Mali, il dépasse les 6 enfants par femme. A l’inverse, à Singapour, Taïwan, en Corée du Sud, en Italie, en Espagne ou encore en Grèce, il est de 1,3 enfant par femme ou moins. En Chine, où a été mise la politique de l’enfant unique afin de contrôler les naissances de 1979 à 2015, il est de 1,6. Le vieillissement de la population est un phénomène planétaire. La part de la population de plus de 65 ans dans la population totale devrait quasiment doubler d’ici à 2050 (16% au niveau mondial selon les estimations contre 9% en 2011). Au Japon, elle est de 28%, en Italie de 23% et de 22% en Grèce, Portugal et Finlande. Ce sont les cinq pays les plus marqués par le vieillissement de leur population. »

III.

Développement et inégalités : un monde en transition qui peine à réduire ses fractures

A. Des inégalités de développement persistantes à l'échelle mondiale

Indice de Développement Humain (IDH) = outil permettant de calculer le développement d’une population. Il prend en compte le PIB/hab., l’espérance de vie et la durée moyenne de scolarisation. Il se mesure de 0 à 1.

Indice de Gini : mesure les écarts de revenus entre les individus les plus riches et les plus pauvres

Ultra-riches = individus disposant d’une fortune supérieure à 30 millions de dollars de patrimoine (estimés à 580 000 en 2022) ; dont 75 % sont des héritiers.

Oxfam

III.

Développement et inégalités : un monde en transition qui peine à réduire ses fractures

B. Des inégalités présentes à l’échelle nationale et locales

III.

Développement et inégalités : un monde en transition qui peine à réduire ses fractures

C. Lutter contre les inégalités : solutions envisagées et obstacles

En France...

En quoi le Japon illustre-t-il les défis d'une société en post-transition démographique ? Quelles réponses apporte-t-il ?Rédigez un paragraphe AEI en 8-10 lignes pour faire une synthèse de l'EDC

1/ Suivre la méthodologie du texte en croquis2/Sélectionner les informations dans le texte 3/Proposer un titre et des titres pour les deux parties de la légende 4/ Choisir les figurés pour compléter la légende