Choisissez la suite de l'histoire
Voici Margaux. Cette jeune fille est secrètement amoureuse de Jack. Jack à appris cela et l'a raconté à toute sa classe. Paul est donc venu se moquer de Margaux devant tout le monde pendant la récréation. Il lui a dit : "Elle est amoureuse ! Elle est amoureuse ! Alors que Jack il est même pas amoureux !!" Vous êtes la maitresse, et vous avez vu toute la scène sur le fait que Paul se moque publiquement de Margaux.
Vous décidez d'intervenir, mais qu'allez vous faire ?
A. Vous lui répondez sur le ton de la rigolade : Et alors tu es jaloux ? Tu aimerais avoir une amoureuse toi aussi hein ?
B. Vous lui répondez très sérieusement que se moquer n'est pas quelque chose de bien et qu'il sera puni
C. Vous lui répondez calmement : Avoir des sentiments est quelque chose de normal Paul, alors se moquer n'est pas bien
A. Vous lui répondez sur le ton de la rigolade : Et alors tu es jaloux ? Tu aimerais avoir une amoureuse toi aussi hein ?
Vous avez humilié publiquement Paul. Celui-ci va continuer de penser que l'amour est féminin car vous ne vous serez pas moqué de Margaux mais de lui. Dans sa tête, il comprendra ceci comme Margaux (une fille) peut aimer librement, tandis que lui (un garçon) se fera embeter s'il aime. Votre décision n'était pas la bonne, maintenat Paul se livre encore moins et part énervé car il pensera à cette inégalité.
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B. Vous lui répondez très sérieusement que se moquer n'est pas quelque chose de bien et qu'il sera puni
Vous avez puni Paul. Celui-ci va continuer de pensez que l'amour est féminin car vous l'aurez puni lorsqu'il en parlait. Dans sa tête, il comprendra ceci comme Margaux (une fille) peut aimer librement, tandis que lui (un garçon) se fera punir s'il parle d'amour. Votre décision n'était pas la bonne, maintenant Paul se livre encore moins et part énervé car il pensera à cette inégalité. De plus il est appeuré de réutiliser le terme de sentiment car il n'aura pas compris pourquoi il est puni car cela s'est fait sans explication.
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C. Vous lui répondez calmement : Avoir des sentiments est quelque chose de bien Paul, alors se moquer n'est pas bien
Vous avez fait prendre conscience à Paul que tout le monde peut ressentir des sentiments et que ce n'est pas quelque chose de mal. Vous avez fait une remarque vis a vis de la moquerie alors il s'est excusé directement et à avoué avoir des sentiments pour Mireille. Margaux a compris son point de vu et ils sont partis mains dans la mains pour mieux comprendre ce que chacun ressent. Paul se sent compris, et ne sera pas complexé de parler de son ressenti plus souvent.
Paul à compris que dire ce que l'on ressent est totalement normal et qu'il est légitime de le faire. Il va donc annoncer à Mireille qu'il à des sentiments amoureux pour elle. Son groupe d'amis le regarde de derrière. Paul considèrant ce sujet comme quelque chose de normal continue de déclarer sa flamme à Mireille. Celle-ci est très heureuse car elle aime Paul aussi.
Les copains de paul rigolent et se moquent de lui.
A. Paul assume quand même publiquement son amour et continuer de complimenter Mireille.
B. Paul finit par dire que tout ça était une blague et nie totalement son amour pour Mireille.
C. Paul se braque entièrement, il ne dit plus rien et part tout simplement
A. Paul assume quand même publiquement son amour et continuer de complimenter Mireille.
Paul fait preuve de courage, et ne se soucie pas du regard des autres. Il risque de subir des moqueries de la part de ses camarades mais n’en tiens pas compte. Le bonheur de son amoureuse est plus important et il écoute ses sentiments avant tout. Plus tard Paul, sera un homme libre de ses émotions et n’aura pas de difficulté à garder une relation saine et stable.
B. Paul finit par dire que tout ça était une blague et nie totalement son amour pour Mireille.
Paul fait le choix de la facilité, par peur du jugement et de sortir du cadre des normes de virilité. En choisissant de nier ses sentiments, il confirme l’idée que les garçons ne doivent pas montrer leurs émotions et renforce ce stéréotype.
Plus tard Paul se renfermera sur lui même et ne parlera pas de ses émotions lorsqu’il en aura besoin. Cela le bloquera dans ses relations.
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C. Paul se braque entièrement, il ne dit plus rien et part tout simplement
Paul face a ses émotions ne sais plus comment agir, il est incapable de gérer ou de montrer quelconque émotion car depuis son enfance il à intégré que l’amour était réservé aux filles.
Plus tard Paul, aura des blocages émotionnels ce qui lui empêchera de s’exprimer et de comprendre lui- même ce qui’il ressent.
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Après quelques mois, Mireille a rompu avec Paul pour plusieurs raisons qui ne sont pas importantes ici. Paul sera attristé par cette rupture car il aimait vraiment bien Mireille. En plus c'était la première fille avec laquelle il se montrait en public. Ces 2 copains : Jack et Bertrand se rendent compte de sa tristesse et décident de parler à Paul. Seulement ils ne savent pas comment réagir selon s'ils doivent suivre les normes ou non.
Jack et Bertrand se retrouvent chez Paul pour le voir, mais il pleure
A. Jack et Bertrand se moquent ouvertement de lui parce qu'il est triste pour Mireille.
B. Jack et Bertrand lui expliquent que pleurer c'est pour les filles donc il ne doit pas pleurer.
C. Jack et Bertrand restent compréhensif et essaye de lui expliquer que c'est normal de réagir comme ça.
A. Jack et Bertrand se moquent ouvertement de lui parce qu'il est triste pour Mireille.
Paul va se conforter dans l’idée que l’amour c’est pour les filles et la réaction de ses amis aura des répercussions sur son comportement en amour : il n'exprimera plus ses sentiments par peur de moqueries. Ces amis eux vont grandir en pensant que l'amour est bel et bien pour les filles et vont continuer à se moquer d'autres enfants car personne ne sera intervenu.
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B. Jack et Bertrand lui expliquent que pleurer c'est pour les filles donc il ne doit pas pleurer.
Suite à ça, il cachera donc ses émotions sous la forme de l’humour ou du silence pour ne pas pleurer. Jack et Bertrand seront tristes une longue partie de leur vie car ils n'arriveront pas à faire sortir leurs émotions. Paul va souffrir de cette situation aussi car il se forcera à retenir ces larmes et ces émotions en général, il portera un masque.
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C. Jack et Bertrand restent compréhensifs et essayent de lui expliquer que c'est normal de réagir comme ça.
Paul va continuer à exprimer ses émotions et n’aura pas peur du regard des autres. Il choisit alors de ne pas se conformer aux normes masculines (ne pas pleurer, être rationnel…) pour réagir comme il l’entend. Plus tard, il apprendra à ses enfants que ces normal d'aimer autant que c'est normal de pleurer. Jack, Bertrand et Paul ont pris conscience que les garçons ne sont pas des robots et peuvent ressentir des choses.
Maintenant que l'amour est devenu normal aux yeux de Bertrand, il se trouve lui aussi une amoureuse, Claire. Ils s'aiment beaucoup tous les deux et trainent donc ensemble dans la cour jusqu'au point de se tenir la main. Claire est très heureuse d'être avec son amoureux, sentiments réciproques du coté de Bertrand. Mais les garçons de l'école n'ont pas tous cette vision des choses...
Les garçons de l'école se moque d'eux parce qu'un garçon ne doit pas tenir la main
A. Bertrand lache la main de Claire par peur d'être critiqué plus longtemps.
B. Bertrand garde la main de Claire et lui dit qu'il s'en fiche des autres graçons.
C. Bertrand bouscule légèrement Claire (pour la taquiner) pour avoir un lien physique avec elle sans lui tenir la main.
A. Bertrand lache la main de Claire par peur d'être critiqué plus longtemps.
Bertrand est maintenant dans le contrôle de ses émotions et évite la démonstration d’affection en public, il s’approprie la norme de virilité et de masculinité.
Plus tard Bertrand ne sera pas capable d’être démonstratif des ses sentiments en public. Il gardera ses relations uniquement dans son cercle privé par peur du jugement.
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B. Bertrand garde la main de Claire et lui dit qu'il s'en fiche des autres graçons.
Bertrand assume pleinement sa relation en public et n’a pas peur du jugement. Il a confiance en lui et en sa partenaire et c’est tout ce qui importe pour lui.
Plus tard, Bertrand assumera ses relations devant les autres peu importe ce que les autres peuvent dire ou penser.
C. Bertrand bouscule légrement Claire pour avoir un lien physique avec elle sans lui tenir la main pour autant.
Bertrand utilise l’humour, pour se protéger et mettre une distance entre ce qu’il ressent et ce qu'il exprime, pour ne pas paraître “fragile”.
Plus tard, Bertrand camouflera ses émotions par l’humour et l’ironie afin de se protéger et de protéger l’image du groupe masculin.
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Nous sommes désormais au magasin de vetements. Paul aimerait s'acheter ce t-shirt avec des coeurs dessinés car il aime bien ce haut. Il est accompagné de sa mère, son tonton et aussi son père. Ils ont chacun leurs avis sur la situation et ne compte pas le cacher mais au contraire l'exprimer très clairement.
La mère, le tonton et le papa donne chacun son avis tranchée :
A. Sa mère lui dit que c'est pas possible qu'il aime ça car c'est pour les filles donc elle refuse de lui payer.
B. Son tonton lui montre qu'on est au rayon féminin et pas à celui des garçons et tente de le faire réfléchir.
C. Son père lui dit qu'il à le droit d'aimer et lui propose de pas écouter les autres car c'est chacun ces goûts.
A. Sa mère lui dit que c'est pas possible qu'il aime ça car c'est pour les filles donc elle refuse de lui payer.
Suite au jugement de sa mère paul pensera qu’il a un problème, et ne souhaitera plus porter ce genre de vêtements. Il sera donc conforté dans l’idée que tout ce qui touche à l’amour est exclusivement réservé aux filles. Ce qui appuie l'idée que l'ordre du genre est donc acquis dès le plus jeune âge.
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B. Son tonton lui montre qu'on est au rayon féminin et pas à celui des garçons et tente de le faire réfléchir.
Le tonton de paul, ayant lui même très bien intégré la notion d'ordre du genre, inculque cette même norme à son neveu. Paul intègre donc cette norme également malgré son envie première d’avoir le t-shirt.
Plus tard Paul inculquera cette même norme à ses enfants et autres.
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C. Son père lui dit qu'il à le droit d'aimer et lui propose de pas écouter les autres car c'est chacun ces goûts.
Le papa de Paul ne veut pas participer à la propagation de ce genre de normes car selon lui, chacun est libre de porter ce qu’il souhaite. Le papa de Paul, l’encourage donc à faire ses propres choix peu importe ce que lui dicte la société.
Paul va grandir sans avis sur les objets de l'enfance et permettra à une majorité de personne de voir avec sa vision des choses car il partagera cet avis.
Bravo, vous avez eu tout bon ou moins de 2 fautes. Les garçons ont compris que l'amour est autant féminin que masculin donc vis une vie heureuse sans traumatisme à ce propos.
Vous avez fait plus de 3 fautes. Les garçons sont maintenant terrifié de parler leurs sentiments et montrer leurs amours. Et cela va se compliquer au fil du temps...
Man VS wild
anais joyeux
Created on February 17, 2026
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Voici Margaux. Cette jeune fille est secrètement amoureuse de Jack. Jack à appris cela et l'a raconté à toute sa classe. Paul est donc venu se moquer de Margaux devant tout le monde pendant la récréation. Il lui a dit : "Elle est amoureuse ! Elle est amoureuse ! Alors que Jack il est même pas amoureux !!" Vous êtes la maitresse, et vous avez vu toute la scène sur le fait que Paul se moque publiquement de Margaux.
Vous décidez d'intervenir, mais qu'allez vous faire ?
A. Vous lui répondez sur le ton de la rigolade : Et alors tu es jaloux ? Tu aimerais avoir une amoureuse toi aussi hein ?
B. Vous lui répondez très sérieusement que se moquer n'est pas quelque chose de bien et qu'il sera puni
C. Vous lui répondez calmement : Avoir des sentiments est quelque chose de normal Paul, alors se moquer n'est pas bien
A. Vous lui répondez sur le ton de la rigolade : Et alors tu es jaloux ? Tu aimerais avoir une amoureuse toi aussi hein ?
Vous avez humilié publiquement Paul. Celui-ci va continuer de penser que l'amour est féminin car vous ne vous serez pas moqué de Margaux mais de lui. Dans sa tête, il comprendra ceci comme Margaux (une fille) peut aimer librement, tandis que lui (un garçon) se fera embeter s'il aime. Votre décision n'était pas la bonne, maintenat Paul se livre encore moins et part énervé car il pensera à cette inégalité.
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B. Vous lui répondez très sérieusement que se moquer n'est pas quelque chose de bien et qu'il sera puni
Vous avez puni Paul. Celui-ci va continuer de pensez que l'amour est féminin car vous l'aurez puni lorsqu'il en parlait. Dans sa tête, il comprendra ceci comme Margaux (une fille) peut aimer librement, tandis que lui (un garçon) se fera punir s'il parle d'amour. Votre décision n'était pas la bonne, maintenant Paul se livre encore moins et part énervé car il pensera à cette inégalité. De plus il est appeuré de réutiliser le terme de sentiment car il n'aura pas compris pourquoi il est puni car cela s'est fait sans explication.
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C. Vous lui répondez calmement : Avoir des sentiments est quelque chose de bien Paul, alors se moquer n'est pas bien
Vous avez fait prendre conscience à Paul que tout le monde peut ressentir des sentiments et que ce n'est pas quelque chose de mal. Vous avez fait une remarque vis a vis de la moquerie alors il s'est excusé directement et à avoué avoir des sentiments pour Mireille. Margaux a compris son point de vu et ils sont partis mains dans la mains pour mieux comprendre ce que chacun ressent. Paul se sent compris, et ne sera pas complexé de parler de son ressenti plus souvent.
Paul à compris que dire ce que l'on ressent est totalement normal et qu'il est légitime de le faire. Il va donc annoncer à Mireille qu'il à des sentiments amoureux pour elle. Son groupe d'amis le regarde de derrière. Paul considèrant ce sujet comme quelque chose de normal continue de déclarer sa flamme à Mireille. Celle-ci est très heureuse car elle aime Paul aussi.
Les copains de paul rigolent et se moquent de lui.
A. Paul assume quand même publiquement son amour et continuer de complimenter Mireille.
B. Paul finit par dire que tout ça était une blague et nie totalement son amour pour Mireille.
C. Paul se braque entièrement, il ne dit plus rien et part tout simplement
A. Paul assume quand même publiquement son amour et continuer de complimenter Mireille.
Paul fait preuve de courage, et ne se soucie pas du regard des autres. Il risque de subir des moqueries de la part de ses camarades mais n’en tiens pas compte. Le bonheur de son amoureuse est plus important et il écoute ses sentiments avant tout. Plus tard Paul, sera un homme libre de ses émotions et n’aura pas de difficulté à garder une relation saine et stable.
B. Paul finit par dire que tout ça était une blague et nie totalement son amour pour Mireille.
Paul fait le choix de la facilité, par peur du jugement et de sortir du cadre des normes de virilité. En choisissant de nier ses sentiments, il confirme l’idée que les garçons ne doivent pas montrer leurs émotions et renforce ce stéréotype. Plus tard Paul se renfermera sur lui même et ne parlera pas de ses émotions lorsqu’il en aura besoin. Cela le bloquera dans ses relations.
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C. Paul se braque entièrement, il ne dit plus rien et part tout simplement
Paul face a ses émotions ne sais plus comment agir, il est incapable de gérer ou de montrer quelconque émotion car depuis son enfance il à intégré que l’amour était réservé aux filles. Plus tard Paul, aura des blocages émotionnels ce qui lui empêchera de s’exprimer et de comprendre lui- même ce qui’il ressent.
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Après quelques mois, Mireille a rompu avec Paul pour plusieurs raisons qui ne sont pas importantes ici. Paul sera attristé par cette rupture car il aimait vraiment bien Mireille. En plus c'était la première fille avec laquelle il se montrait en public. Ces 2 copains : Jack et Bertrand se rendent compte de sa tristesse et décident de parler à Paul. Seulement ils ne savent pas comment réagir selon s'ils doivent suivre les normes ou non.
Jack et Bertrand se retrouvent chez Paul pour le voir, mais il pleure
A. Jack et Bertrand se moquent ouvertement de lui parce qu'il est triste pour Mireille.
B. Jack et Bertrand lui expliquent que pleurer c'est pour les filles donc il ne doit pas pleurer.
C. Jack et Bertrand restent compréhensif et essaye de lui expliquer que c'est normal de réagir comme ça.
A. Jack et Bertrand se moquent ouvertement de lui parce qu'il est triste pour Mireille.
Paul va se conforter dans l’idée que l’amour c’est pour les filles et la réaction de ses amis aura des répercussions sur son comportement en amour : il n'exprimera plus ses sentiments par peur de moqueries. Ces amis eux vont grandir en pensant que l'amour est bel et bien pour les filles et vont continuer à se moquer d'autres enfants car personne ne sera intervenu.
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B. Jack et Bertrand lui expliquent que pleurer c'est pour les filles donc il ne doit pas pleurer.
Suite à ça, il cachera donc ses émotions sous la forme de l’humour ou du silence pour ne pas pleurer. Jack et Bertrand seront tristes une longue partie de leur vie car ils n'arriveront pas à faire sortir leurs émotions. Paul va souffrir de cette situation aussi car il se forcera à retenir ces larmes et ces émotions en général, il portera un masque.
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C. Jack et Bertrand restent compréhensifs et essayent de lui expliquer que c'est normal de réagir comme ça.
Paul va continuer à exprimer ses émotions et n’aura pas peur du regard des autres. Il choisit alors de ne pas se conformer aux normes masculines (ne pas pleurer, être rationnel…) pour réagir comme il l’entend. Plus tard, il apprendra à ses enfants que ces normal d'aimer autant que c'est normal de pleurer. Jack, Bertrand et Paul ont pris conscience que les garçons ne sont pas des robots et peuvent ressentir des choses.
Maintenant que l'amour est devenu normal aux yeux de Bertrand, il se trouve lui aussi une amoureuse, Claire. Ils s'aiment beaucoup tous les deux et trainent donc ensemble dans la cour jusqu'au point de se tenir la main. Claire est très heureuse d'être avec son amoureux, sentiments réciproques du coté de Bertrand. Mais les garçons de l'école n'ont pas tous cette vision des choses...
Les garçons de l'école se moque d'eux parce qu'un garçon ne doit pas tenir la main
A. Bertrand lache la main de Claire par peur d'être critiqué plus longtemps.
B. Bertrand garde la main de Claire et lui dit qu'il s'en fiche des autres graçons.
C. Bertrand bouscule légèrement Claire (pour la taquiner) pour avoir un lien physique avec elle sans lui tenir la main.
A. Bertrand lache la main de Claire par peur d'être critiqué plus longtemps.
Bertrand est maintenant dans le contrôle de ses émotions et évite la démonstration d’affection en public, il s’approprie la norme de virilité et de masculinité. Plus tard Bertrand ne sera pas capable d’être démonstratif des ses sentiments en public. Il gardera ses relations uniquement dans son cercle privé par peur du jugement.
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B. Bertrand garde la main de Claire et lui dit qu'il s'en fiche des autres graçons.
Bertrand assume pleinement sa relation en public et n’a pas peur du jugement. Il a confiance en lui et en sa partenaire et c’est tout ce qui importe pour lui. Plus tard, Bertrand assumera ses relations devant les autres peu importe ce que les autres peuvent dire ou penser.
C. Bertrand bouscule légrement Claire pour avoir un lien physique avec elle sans lui tenir la main pour autant.
Bertrand utilise l’humour, pour se protéger et mettre une distance entre ce qu’il ressent et ce qu'il exprime, pour ne pas paraître “fragile”. Plus tard, Bertrand camouflera ses émotions par l’humour et l’ironie afin de se protéger et de protéger l’image du groupe masculin.
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Nous sommes désormais au magasin de vetements. Paul aimerait s'acheter ce t-shirt avec des coeurs dessinés car il aime bien ce haut. Il est accompagné de sa mère, son tonton et aussi son père. Ils ont chacun leurs avis sur la situation et ne compte pas le cacher mais au contraire l'exprimer très clairement.
La mère, le tonton et le papa donne chacun son avis tranchée :
A. Sa mère lui dit que c'est pas possible qu'il aime ça car c'est pour les filles donc elle refuse de lui payer.
B. Son tonton lui montre qu'on est au rayon féminin et pas à celui des garçons et tente de le faire réfléchir.
C. Son père lui dit qu'il à le droit d'aimer et lui propose de pas écouter les autres car c'est chacun ces goûts.
A. Sa mère lui dit que c'est pas possible qu'il aime ça car c'est pour les filles donc elle refuse de lui payer.
Suite au jugement de sa mère paul pensera qu’il a un problème, et ne souhaitera plus porter ce genre de vêtements. Il sera donc conforté dans l’idée que tout ce qui touche à l’amour est exclusivement réservé aux filles. Ce qui appuie l'idée que l'ordre du genre est donc acquis dès le plus jeune âge.
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B. Son tonton lui montre qu'on est au rayon féminin et pas à celui des garçons et tente de le faire réfléchir.
Le tonton de paul, ayant lui même très bien intégré la notion d'ordre du genre, inculque cette même norme à son neveu. Paul intègre donc cette norme également malgré son envie première d’avoir le t-shirt. Plus tard Paul inculquera cette même norme à ses enfants et autres.
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C. Son père lui dit qu'il à le droit d'aimer et lui propose de pas écouter les autres car c'est chacun ces goûts.
Le papa de Paul ne veut pas participer à la propagation de ce genre de normes car selon lui, chacun est libre de porter ce qu’il souhaite. Le papa de Paul, l’encourage donc à faire ses propres choix peu importe ce que lui dicte la société. Paul va grandir sans avis sur les objets de l'enfance et permettra à une majorité de personne de voir avec sa vision des choses car il partagera cet avis.
Bravo, vous avez eu tout bon ou moins de 2 fautes. Les garçons ont compris que l'amour est autant féminin que masculin donc vis une vie heureuse sans traumatisme à ce propos.
Vous avez fait plus de 3 fautes. Les garçons sont maintenant terrifié de parler leurs sentiments et montrer leurs amours. Et cela va se compliquer au fil du temps...