שִׁיעוּר 2
צעירה 3
נַתְחִיל
הַשִׁיר שֶׁל נֹעַם וְעַלְמָה
נַמְשִׁיךְ
?הַי נֹעַם! מָה קָרָה
מִישֶׁהוּ גָנַב אֶת!הָאוֹת נ
נַמְשִׁיךְ
זֶה שְׁרִיקִי, שֵׁד קָטָן וְשׁוֹבָב. הוּא מְאוֹד אוֹהֵב אֶת הַשָׂפָה הָעִבְרִית .וְנֶהֱנֶה לַעֲשׂוֹת שְׁטוּיוֹת,הַתַחְבִּיבִים שֶׁלוֹ הֵם לַהֲרוֹס, לִשְׁבּוֹר !לִגְנוֹב וּלְהַפְרִיעַ.אַתֶם עוֹד תִפְגְשׁוּ אוֹתוֹ הַרְבֵּהעִזְרוּ לְנֹעַם וּלְעַלְמָה לְהִתְמוֹדֵד עִם .הַתַעֲלוּלִים שֶׁלוֹ
נַמְשִׁיךְ
!שְׁרִיקִי גָנַב אוֹתִיוֹת נוֹסָפוֹת
.מִצְאוּ אֶת הָאוֹתִיוֹת הַחֲסֵרוֹת וְהַשְׁלִימוּ אוֹתָן בַּחוֹבֶרֶת
נַמְשִׁיךְ
!שְׁרִיקִי גָנַב אוֹתִיוֹת נוֹסָפוֹת
.מִצְאוּ אֶת הָאוֹתִיוֹת הַחֲסֵרוֹת וְהַשְׁלִימוּ אוֹתָן בַּחוֹבֶרֶת
נַמְשִׁיךְ
!הִנֵה הַשַׂק עִם הָאוֹתִיוֹת
.לָחֲצוּ עַל הַשַׂק כְּדֵי לְהַחֲזִיר אֶת הָאוֹתִיוֹת לַמָקוֹם
נַמְשִׁיךְ
?אֵיזֶה כֹּחַ זֶה
.אֵיזֶה כֹּחַ זֶה? אִמְרוּ בְּקוֹל רָם
נַמְשִׁיךְ
?וְאֵיזֶה כֹּחַ זֶה
אֵין כֹּחַ
נַמְשִׁיךְ
?אֵיזֶה כֹּחַ זֶה
.קִרְאוּ אֶת הָאוֹתִיוֹת הַמְנֻקָדוֹת
גִ
חַ
טַ
יְ
יָ
סִ
גְ
חְ
טְ
סְ
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Title
Title
Title
Title
Title
Write a brief description here
Write a brief description here
Write a brief description here
Write a brief description here
Write a brief description here
זָ
לִ
תַ
זְ
לְ
תְ
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
נַמְשִׁיךְ
Title
Title
Title
Write a brief description here
Write a brief description here
Write a brief description here
!תִרְגוּל אֵין כֹּחַ
נַמְשִׁיךְ
נָכוֹן! זֶה "אֵין כֹּחַ״... אֲבָל בִּתְחִילַת מִילָה לִפְעָמִים הוּא נִשְׁמָע כְּמוֹ כֹּחַ
?אָז אֵיזֶה כּוֹחַ זֶה
בּוֹאוּ !נִרְאֶה
...בְּלִי כֹּחַ וְעִם כֹּחַ
קְעָרָה
דְרָקוֹן
לְטָאָה
דְלַעַת
Title
Title
Title
Title
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Subtitle
Subtitle
Subtitle
Subtitle
גְלִידָה
נְמָלָה
Title
Title
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Subtitle
Subtitle
נַמְשִׁיךְ
שִׂימוּ
שִׂימוּ
שִׂימוּ לֵב! כְּשֶׁמִתַחַת לְאוֹת מוֹפִיעַ שָׁוְא צָמוּד .לְסִימַן נִיקוּד אַחֵר, כְּמוֹ פַּתָח, מִתְעַלְמִים מִמֶנוּ
חֲדָשָׁה
לְדֻגְמָה
נַמְשִׁיךְ
וְ
נֹעַם וְעַלְמָה מְבַקְרִים בִּמְדִינָה חֲדָשָׁה יַחַד עִם .פַּרְפַּר הַקְסָמִים
לְ
הַקִיפוּ בַּחוֹבֶרֶת אֶת.נִיקוּד הַשָׁוְא
.1
מְ
קְ
מְ
בּוֹאוּ נִסְתַכֵּל עַל.הַמִילָה ״מְבַקְרִים״
.2
רְ
קְ
נַמְשִׁיךְ
?לְאָן נְטַיֵל הַיוֹם
!לַחֲצוּ וְגַלוּ
!בּוֹאוּ נְנַחֵשׁ
?צְפוּ בָּרְמָזִים. הַאִם אַתֶם יוֹדְעִים לְאָן נְטַיֵל
נַמְשִׁיךְ
!קָנָדָה
נַמְשִׁיךְ
קָנָדָה בְּ-2 דַקוֹת
דֶרֶךְ עֵינֵיהֶם שֶׁל הַקָנָדִים
קָנָדִים מִכָּל רַחֲבֵי הַמְדִינָה שָׁלְחוּ סִרְטוֹנִים בֵּיתִיִים שֶׁבְּיַחַד יָצְרוּ אֶת הַסִרְטוֹן שֶׁנִרְאֶה!עַכְשָׁיו
נַמְשִׁיךְ
נָ
עָה
מִי
בַּ
מַ
יִ
קָ
נְ
אִ
מָא
נָ
אַ
בָּא
דָה
מִ
קַ
נַמְשִׁיךְ
קְ
מַ
רָה
חִ
תִ
אָ
תְ
רָה
טַ
שְׁ
סְ
נָה
מְ
תָ
חַ
חַ
מִ
נַמְשִׁיךְ
!בּוֹאוּ נִכְתוֹב
.בְּכָל שְׁקוּפִית תוֹפִיעַ מִילָה וּלְאַחַר חָמֵשׁ שְׁנִיוֹת הִיא תֵעָלֵם
.הִשְׁתַדְלוּ לִזְכוֹר כֵּיצַד הַמִילָה כְּתוּבָה וְכִתְבוּ אוֹתָה בַּחוֹבֶרֶת!בּוֹאוּ נִרְאֶה אִם תַצְלִיחוּ לִכְתוֹב אֶת כָּל הַמִילִים בִּמְדֻיָק
!בּוֹאוּ נַתְחִיל
00:05
כּוֹתְבִים וְכוֹתְבוֹת
בַּיִת
!?מוּכָנִים
00:05
תְשׁוּבָה
00:05
כּוֹתְבִים וְכוֹתְבוֹת
אִמָא
!?מוּכָנִים
00:05
תְשׁוּבָה
00:05
כּוֹתְבִים וְכוֹתְבוֹת
אַבָּא
!?מוּכָנִים
00:05
תְשׁוּבָה
!קָנָדָה עֲנָקִית
הִיא עֲנָקִית כָּל כָּךְ, שֶׁאֶפְשָׁר לְהַכְנִיס לְתוֹכָה אֶת מְדִינַת יִשְׂרָאֵל בְּעֵרֶךְ 450 פְּעָמִים! הִיא הַמְדִינָה הַשְׁנִיָה בְּגוֹדְלָה.בָּעוֹלָם (אַחֲרֵי רוּסְיָה)
אִם תִרְצוּ לָטוּס מִצַד אֶחָד שֶׁל קָנָדָה,לְצִידָה הַשֵׁנִי (מִמַעֲרָב לְמִזְרָח).הַטִיסָה תִמָשֵׁךְ בְּעֵרֶךְ 7 שָׁעוֹת
לְקָנָדָה יֵשׁ אֶת קַו הַחוֹף הָאָרוֹךְ בְּיוֹתֵר בָּעוֹלָם. אִם תַחְלִיטוּ לָלֶכֶת בָּרֶגֶל,לְאוֹרֵךְ כָּל הַחוֹפִים שֶׁלָה בְּלִי לַעֲצוֹר!הַמַסָע יִמָשֵׁךְ בְּעֵרֶךְ 30 שָׁנָה
נַמְשִׁיךְ
נַמְשִׁיךְ
מִתְכּוֹנְנִים לִקְרִיאָה
הִתְקַשְׁרָה
בַּיִת
אִמָא
אָמְרָה
נַמְשִׁיךְ
מִתְכּוֹנְנִים לִקְרִיאָה
קָנָדָה
גְלִידָה
נָסְעָה
קְעָרָה
אַבָּא
אִמָא בְּקָנָדָה
.אִמָא נָסְעָה לְקָנָדָה
.אַיָלָה נִשְׁאֲרָה בַּבַּיִת עִם אַבָּא
:אִמָא הִתְקַשְׁרָה וְאָמְרָה
.קָנָדָה מְדִינָה קָרָה וְיָפָה
:אִמָא חָזְרָה הַבַּיְתָה עִם מַתָנָה קְטַנָה
נַמְשִׁיךְ
.גְבִינָה לְבָנָה קָנָדִית
!תִרְגוּל שְׁבוּעִי
שִׂימוּ
אַבָּא
לְסִיוּם
בַּמִילָה "מְבַקְרִים" סִימַן הַנִיקוּד .שָׁוְא מוֹפִיעַ פַּעֲמַיִם
מְבַקְרִים
נִשְׁמָע כְּמוֹ כֹּחַ
.אֵין כֹּחַ
בַּיִת
לַמִילָה הַבָּאָה
אִמָא
לַמִילָה הַבָּאָה
צעירה 3 שיעור 2 - קנדה
Mila Dory
Created on February 16, 2026
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Pollution Post
View
Hand-Drawn Infographic
View
Mathematical Operations
View
Frayer Model
View
Create Your Story in Spanish
View
Microcourse: Key Skills for University
View
Microcourse: Learn Spanish
Explore all templates
Transcript
שִׁיעוּר 2
צעירה 3
נַתְחִיל
הַשִׁיר שֶׁל נֹעַם וְעַלְמָה
נַמְשִׁיךְ
?הַי נֹעַם! מָה קָרָה
מִישֶׁהוּ גָנַב אֶת!הָאוֹת נ
נַמְשִׁיךְ
זֶה שְׁרִיקִי, שֵׁד קָטָן וְשׁוֹבָב. הוּא מְאוֹד אוֹהֵב אֶת הַשָׂפָה הָעִבְרִית .וְנֶהֱנֶה לַעֲשׂוֹת שְׁטוּיוֹת,הַתַחְבִּיבִים שֶׁלוֹ הֵם לַהֲרוֹס, לִשְׁבּוֹר !לִגְנוֹב וּלְהַפְרִיעַ.אַתֶם עוֹד תִפְגְשׁוּ אוֹתוֹ הַרְבֵּהעִזְרוּ לְנֹעַם וּלְעַלְמָה לְהִתְמוֹדֵד עִם .הַתַעֲלוּלִים שֶׁלוֹ
נַמְשִׁיךְ
!שְׁרִיקִי גָנַב אוֹתִיוֹת נוֹסָפוֹת
.מִצְאוּ אֶת הָאוֹתִיוֹת הַחֲסֵרוֹת וְהַשְׁלִימוּ אוֹתָן בַּחוֹבֶרֶת
נַמְשִׁיךְ
!שְׁרִיקִי גָנַב אוֹתִיוֹת נוֹסָפוֹת
.מִצְאוּ אֶת הָאוֹתִיוֹת הַחֲסֵרוֹת וְהַשְׁלִימוּ אוֹתָן בַּחוֹבֶרֶת
נַמְשִׁיךְ
!הִנֵה הַשַׂק עִם הָאוֹתִיוֹת
.לָחֲצוּ עַל הַשַׂק כְּדֵי לְהַחֲזִיר אֶת הָאוֹתִיוֹת לַמָקוֹם
נַמְשִׁיךְ
?אֵיזֶה כֹּחַ זֶה
.אֵיזֶה כֹּחַ זֶה? אִמְרוּ בְּקוֹל רָם
נַמְשִׁיךְ
?וְאֵיזֶה כֹּחַ זֶה
אֵין כֹּחַ
נַמְשִׁיךְ
?אֵיזֶה כֹּחַ זֶה
.קִרְאוּ אֶת הָאוֹתִיוֹת הַמְנֻקָדוֹת
גִ
חַ
טַ
יְ
יָ
סִ
גְ
חְ
טְ
סְ
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Title
Title
Title
Title
Title
Write a brief description here
Write a brief description here
Write a brief description here
Write a brief description here
Write a brief description here
זָ
לִ
תַ
זְ
לְ
תְ
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.
נַמְשִׁיךְ
Title
Title
Title
Write a brief description here
Write a brief description here
Write a brief description here
!תִרְגוּל אֵין כֹּחַ
נַמְשִׁיךְ
נָכוֹן! זֶה "אֵין כֹּחַ״... אֲבָל בִּתְחִילַת מִילָה לִפְעָמִים הוּא נִשְׁמָע כְּמוֹ כֹּחַ
?אָז אֵיזֶה כּוֹחַ זֶה
בּוֹאוּ !נִרְאֶה
...בְּלִי כֹּחַ וְעִם כֹּחַ
קְעָרָה
דְרָקוֹן
לְטָאָה
דְלַעַת
Title
Title
Title
Title
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Subtitle
Subtitle
Subtitle
Subtitle
גְלִידָה
נְמָלָה
Title
Title
Use this side to give more information about a topic.
Use this side to give more information about a topic.
Subtitle
Subtitle
נַמְשִׁיךְ
שִׂימוּ
שִׂימוּ
שִׂימוּ לֵב! כְּשֶׁמִתַחַת לְאוֹת מוֹפִיעַ שָׁוְא צָמוּד .לְסִימַן נִיקוּד אַחֵר, כְּמוֹ פַּתָח, מִתְעַלְמִים מִמֶנוּ
חֲדָשָׁה
לְדֻגְמָה
נַמְשִׁיךְ
וְ
נֹעַם וְעַלְמָה מְבַקְרִים בִּמְדִינָה חֲדָשָׁה יַחַד עִם .פַּרְפַּר הַקְסָמִים
לְ
הַקִיפוּ בַּחוֹבֶרֶת אֶת.נִיקוּד הַשָׁוְא
.1
מְ
קְ
מְ
בּוֹאוּ נִסְתַכֵּל עַל.הַמִילָה ״מְבַקְרִים״
.2
רְ
קְ
נַמְשִׁיךְ
?לְאָן נְטַיֵל הַיוֹם
!לַחֲצוּ וְגַלוּ
!בּוֹאוּ נְנַחֵשׁ
?צְפוּ בָּרְמָזִים. הַאִם אַתֶם יוֹדְעִים לְאָן נְטַיֵל
נַמְשִׁיךְ
!קָנָדָה
נַמְשִׁיךְ
קָנָדָה בְּ-2 דַקוֹת
דֶרֶךְ עֵינֵיהֶם שֶׁל הַקָנָדִים
קָנָדִים מִכָּל רַחֲבֵי הַמְדִינָה שָׁלְחוּ סִרְטוֹנִים בֵּיתִיִים שֶׁבְּיַחַד יָצְרוּ אֶת הַסִרְטוֹן שֶׁנִרְאֶה!עַכְשָׁיו
נַמְשִׁיךְ
נָ
עָה
מִי
בַּ
מַ
יִ
קָ
נְ
אִ
מָא
נָ
אַ
בָּא
דָה
מִ
קַ
נַמְשִׁיךְ
קְ
מַ
רָה
חִ
תִ
אָ
תְ
רָה
טַ
שְׁ
סְ
נָה
מְ
תָ
חַ
חַ
מִ
נַמְשִׁיךְ
!בּוֹאוּ נִכְתוֹב
.בְּכָל שְׁקוּפִית תוֹפִיעַ מִילָה וּלְאַחַר חָמֵשׁ שְׁנִיוֹת הִיא תֵעָלֵם
.הִשְׁתַדְלוּ לִזְכוֹר כֵּיצַד הַמִילָה כְּתוּבָה וְכִתְבוּ אוֹתָה בַּחוֹבֶרֶת!בּוֹאוּ נִרְאֶה אִם תַצְלִיחוּ לִכְתוֹב אֶת כָּל הַמִילִים בִּמְדֻיָק
!בּוֹאוּ נַתְחִיל
00:05
כּוֹתְבִים וְכוֹתְבוֹת
בַּיִת
!?מוּכָנִים
00:05
תְשׁוּבָה
00:05
כּוֹתְבִים וְכוֹתְבוֹת
אִמָא
!?מוּכָנִים
00:05
תְשׁוּבָה
00:05
כּוֹתְבִים וְכוֹתְבוֹת
אַבָּא
!?מוּכָנִים
00:05
תְשׁוּבָה
!קָנָדָה עֲנָקִית
הִיא עֲנָקִית כָּל כָּךְ, שֶׁאֶפְשָׁר לְהַכְנִיס לְתוֹכָה אֶת מְדִינַת יִשְׂרָאֵל בְּעֵרֶךְ 450 פְּעָמִים! הִיא הַמְדִינָה הַשְׁנִיָה בְּגוֹדְלָה.בָּעוֹלָם (אַחֲרֵי רוּסְיָה)
אִם תִרְצוּ לָטוּס מִצַד אֶחָד שֶׁל קָנָדָה,לְצִידָה הַשֵׁנִי (מִמַעֲרָב לְמִזְרָח).הַטִיסָה תִמָשֵׁךְ בְּעֵרֶךְ 7 שָׁעוֹת
לְקָנָדָה יֵשׁ אֶת קַו הַחוֹף הָאָרוֹךְ בְּיוֹתֵר בָּעוֹלָם. אִם תַחְלִיטוּ לָלֶכֶת בָּרֶגֶל,לְאוֹרֵךְ כָּל הַחוֹפִים שֶׁלָה בְּלִי לַעֲצוֹר!הַמַסָע יִמָשֵׁךְ בְּעֵרֶךְ 30 שָׁנָה
נַמְשִׁיךְ
נַמְשִׁיךְ
מִתְכּוֹנְנִים לִקְרִיאָה
הִתְקַשְׁרָה
בַּיִת
אִמָא
אָמְרָה
נַמְשִׁיךְ
מִתְכּוֹנְנִים לִקְרִיאָה
קָנָדָה
גְלִידָה
נָסְעָה
קְעָרָה
אַבָּא
אִמָא בְּקָנָדָה
.אִמָא נָסְעָה לְקָנָדָה
.אַיָלָה נִשְׁאֲרָה בַּבַּיִת עִם אַבָּא
:אִמָא הִתְקַשְׁרָה וְאָמְרָה
.קָנָדָה מְדִינָה קָרָה וְיָפָה
:אִמָא חָזְרָה הַבַּיְתָה עִם מַתָנָה קְטַנָה
נַמְשִׁיךְ
.גְבִינָה לְבָנָה קָנָדִית
!תִרְגוּל שְׁבוּעִי
שִׂימוּ
אַבָּא
לְסִיוּם
בַּמִילָה "מְבַקְרִים" סִימַן הַנִיקוּד .שָׁוְא מוֹפִיעַ פַּעֲמַיִם
מְבַקְרִים
נִשְׁמָע כְּמוֹ כֹּחַ
.אֵין כֹּחַ
בַּיִת
לַמִילָה הַבָּאָה
אִמָא
לַמִילָה הַבָּאָה