MAES 2026 - IA y CD en clase de matemáticas

Inteligencia Artificial y Competencia Digital en clase de Matemáticas

Saúl Valverde Pérez

@saulvalverde.bsky.social

ANTES DE EMPEZAR...

¡Gracias!¡gracias!¡gracias!

¿De qué vamos a hablar hoy?

Inteligencia Artificial para

Competencia Digital Docente

crear contenidos

evaluar

Ética

enseñar a aprender

tareas administrativas

Razonamiento Matemático

SECCIÓN 01

COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE Y APPS

¿Dominas la tecnología digital?¿También como docente? ¿Cómo usarías APPs en matemáticas?

Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD)

mrcdd

NIVELES

áreas

Mejora de la Competencia Digital del Profesorado

A1 hasta C2

6 Áreas32 Competencias

Saber matemáticas

Saber enseñar

Ser un showman

Competencia Digital

Docente

Enseñar

Motivar

Adaptar

Evaluar

Aprender

Uso de programas

Uso de aplicaciones

Elaboración de recursos digitales

Uso de las pantallas digitales

MOODLE CENTROS GOOGLE CLASSROOM

METODOLOGÍAS ACTIVAS

Metodologías y aplicaciones digitales

Top 100 Tools 2025

Rueda DUA con IA

Apps MAES 2024

APLICACIONES EDUCATIVAS

SECCIÓN 02

LA IA SOLO SIRVE PARA QUE SE COPIEN

- ¿La IA evita que el alumnado aprenda? - ¿Hay que legislar su uso en menores de edad?

¡Os toca!

¿Cómo nos enfrentamos a la ia?

Con la wikipedia ya no aprenden, solo copian. Con el Rincón del Vago ya no aprenden, solo copian. Con la calculadora ya no aprenden, solo copian.

DEFENSIVA:

¿Cómo me protejo de la IA para que mi alumnado no me copie?

ABIERTA:

¿Cómo empiezo a usar la IA en mi labor docente?

SALTO DE FE:

Mi alumnado va a usar la IA desde mañana en clase ¡NO HAY MIEDO!

Ética: ¿todo vale CON LA IA?

¿Qué IA usar?

DOMINIO DEL PROMPT

Un PROMPT es una instrucción en texto escrito que se realiza para obtener la respuesta deseada de una IA

ANATOMÍA DE UN PROMPT

ORDEN

CONTEXTO

SALIDA

ROL

Es el papel que debe asumir la IA

Es la tarea que queremos que realice la IA

Son las instrucciones que necesita la IA para realizar la tarea

Es el tipo de producto que queremos que nos devuelva la IA

DEDUCCIÓN Indicamos a la IA que nos pida las aclaraciones que necesite, sin inventar

DIVISIÓN Si la tarea es compleja, la dividimos en otras más simples

EJEMPLOS DE PROMPTS

Explicar conceptos

Trigonometría básica

Cómo resolver una ecuación

Crear contenidos y tareas

El Reino de Granada

Investigación con IA

Evaluación

Cuestionario Geometría 2D

Razonamiento y tablas

SECCIÓN 03

VAMOS A EMPEZAR TRABAJANDO EL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

¿Menos cálculos? ¿Más problemas?

IA: Pedir ejercicios sencillos

vamos a buscar inspiración

Pruebas Canguro

Pruebas de Evaluación de Diagnóstico

Olimpiadas Matemáticas

Cálculo mental

PAU

¿Qué es una SdA?

¿TE ATREVES CON UNA SdA?

IA: Elegir el formato de salida y marcar límites

LOMLOE

PROMPT

Plantilla

¿QUÉ ES EL MODO CANVAS?

PROMPT

Ley D'Hondt

IA: Creación de escenas interactivas

SECCIÓN 04

¿y si enseñamos a nuestro alumnado a usar la ia?

- Que me dé la solución directamente - Siempre se equivoca en las cuentas - ODIO LAS MATES

MODO APRENDIZAJE GUIADO

PROMPT

SECCIÓN 05

elige tu propia aventura...

- Crea juegos - Crea Escape Rooms - Crea pasatiempos

Hace mucho, mucho tiempo...

press start

¡vamos a ello!

NECESITO CREAR LA ESTRUCTURA DE LA PRESENTACIÓN

NECESITO CREAR UNA HISTORIA PARA MI PRESENTACIÓN

AÑADO LOS RETOS Y EDITO

SECCIÓN 06

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DEL AULA...

- ¿Sabes lo que es un PRA? - ¿Y un PT?

DIVERSIDAD EN EL AULA

Alumnado NEAE

PRA

Alumnado AACCII

Alumnado extranjero

PRO

Alumnado repetidor

Alumnado con dificultad de aprendizaje

DIVERSIDAD EN EL AULA

Indicaciones

Tom

Editorial

PRA

DIVERSIDAD EN EL AULA

Editorial

PRO

Indicaciones

PRA

Tom

¡POR CIERTO!

SECCIÓN 07

Y ADEMÁS DE PROFES, TENEMOS TUTORÍAS

- Análisis de evaluaciones - Información a las familias - Diseño de tutorías

Análisis de un expediente

EVALUACIÓN

PELIGRO

DATOS PERSONALES

Informe

¡PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES!

Desarrollo de las tutorías

TUTORÍA

Plan de Acción Tutorial

PROMPT

IA PARA LA TUTORÍA

Técnicas de estudio

Esquemas

Tarjetas de memorización

Cohesión grupal

Dinámicas para conocerse

Técnicas de trabajo en grupo

Análisis

Orientación de itinerarios

De la propia evolución

¡RECUERDA!

¡¡¡NO EXISTEN VARITAS MÁGICAS!!!PRUÉBALO EN CLASE, TRABAJA EN EQUIPO EVALÚA LO QUE HA FALLADO MEJÓRALO

GAME OVER

¡MUCHAS GRACIAS!

Ley D'Hondt

La Ley D’Hondt es un método matemático de cálculo proporcional que sirve para repartir escaños o cargos en unas elecciones de manera jerárquica. Su funcionamiento consiste en dividir el número total de votos recibidos por cada partido entre una serie de números consecutivos (1, 2, 3, etc.) hasta completar el total de puestos disponibles. Una vez obtenidas estas divisiones, los cargos se asignan a los resultados más altos de mayor a menor, lo que favorece ligeramente la estabilidad política al otorgar una pequeña ventaja a las formaciones con más apoyo frente a las muy minoritarias.

Tipo de alumnado

Tema que quiero tratar

Cómo se va a realizar la actividad

Número de sesiones

Metodología que quiero usar

Tipo de prueba

Soy alumno de matemáticas de 4º ESO. Quiero que me expliques las razones trigonométricas.

Quiero que seas un experto en educación, en didáctica de las matemáticas, en metodologías activas y en técnicas de evaluación. También eres experto en LOMLOE según la normativa de secundaria en Andalucía. Quiero que diseñes una Situación de Aprendizaje completa según el modelo que te voy a proporcionar. No desarrolles nada si te falta información. Si lo necesitas, hazme las preguntas que haga falta para que te dé los datos necesarios. ¿Lo has entendido?

OLIMPIADAS THALES

Olimpiadas 6º Primaria

Olimpiadas 2º ESO

ESTALMAT

Tabla con encabezados

Documento con índice

Listado ordenado por dificultad

Hoja de cálculo

Código ejecutable

Solución paso a paso

Eres una profesora de matemáticas experta en pedagogía. Explica brevemente qué son y para qué sirven las razones trigonométricas de un ángulo. Tu alumnado tiene 16 años y ve demasiado abstracto el concepto, por lo que necesitan una explicación cercana y que contenga ejemplos. Al finalizar la explicación, haz un breve resumen que les pueda servir de apuntes.

Eres docente de Matemáticas y experto en evaluación del alumnado. Necesito un cuestionario con diez preguntas sobre vectores y rectas en el plano. Las preguntas deben ser de distintos tipos (opción múltiple, opción única, palabras en blanco, verdadero o falso, etc.) y con una dificultad también variada. Dame el cuestionario indicando la respuesta correcta, y aportando un feedback a las opciones erróneas.

PAU

Nuevos ejercicios competenciales

PAU Andalucía

Orientaciones 25-26

Otros ejemplos

Eres un experto en Historia de España y un reconocido director de teatro, con un premio en artes escénicas. Crea una obra de teatro sobre la Conquista del Reino de Granada que no supere las mil palabras. La historia va dirigida a alumnado de 10 años que ha estado estudiando a los Reyes Católicos y va a utilizarse para representarla en unas Jornadas Culturales del colegio. Para que la lectura sea fácil, pon en negrita el personaje que dice cada texto, y da las instrucciones necesarias entre acotaciones para que puedan hacer una buena interpretación.

Una situación de aprendizaje es una herramienta pedagógica de la LOMLOE que plantea actividades significativas y contextualizadas, basadas en retos, para que el alumnado aplique sus competencias y construya nuevos aprendizajes. Se centra en el contexto, la motivación y la resolución de problemas, yendo más allá de la memorización tradicional.

Se basan en situaciones de la vida cotidiana o escenarios reales, simulados o futuros.

Plantean un desafío o pregunta que el alumno debe resolver, impulsando su pensamiento crítico y creatividad.

Buscan que el alumno aplique saberes básicos, habilidades y actitudes, no solo memorice

Eres un experto en política, estadística y sistema electoral en España. Quiero que expliques la Ley d'Hondt con un caso práctico, interactivo, que permita visualizar cómo afecta el reparto de votos a los resultados de unas elecciones nacionales.

Eres un profesor de secundaria de matemáticas, experto en nuevas tecnologías y en inteligencia artificial. Necesito que desarrolles cinco ejemplos de actividades para trabajar los contenidos relativos a la geometría para alumnado de 3º ESO. Para desarrollar esas actividades el alumnado debe utilizar ChatGPT y deben realizarlas por parejas. Dame la lista de las cinco actividades explicando en qué consiste cada una, qué instrucciones hay que darle al alumnado y una rúbrica de evaluación que sea común a las cinco actividades.

CÁLCULO MENTAL

Los problemas del Quinzet:

Series 1-4

Series 5-7

Series 8-10

Series 11-13

IA: Pedir ejercicios similares

PRUEBAS CANGURO MATEMÁTICO

Pruebas de razonamiento matemático desde 5º de Primaria hasta 2º de Bachillerato

ACCESO A LA WEB

Eres un experto en evaluación, didáctica de las matemáticas y razonamiento matemático. Plantea una situación real en la que el alumnado tenga que hacer razonamientos matemáticos a partir de los datos de una tabla. Está dirigido a alumnado de 4ºESO que está estudiando distribuciones bidimensionales. Crea una tabla con los datos necesarios y tres preguntas de razonamiento a partir del problema y la tabla.

Pruebas de evaluación de diagnóstico

Web oficial Pruebas Evaluación Diagnóstico

Ejemplo con Gemini

IA: Uso de GEMS

Asume el papel de un experto profesor de Matemáticas de Educación Secundaria. Quiero que expliques cómo resolver la ecuación 5(x-2)^2-x(x+3)-1=0. La explicación va dirigida a alumnado de 13 años que está estudiando las ecuaciones de segundo grado por primera vez. Explica cada uno de los pasos, de forma clara y estructurada.

Haz un resumen

Escribe un esquema

Resuelve un problema

Redacta ejercicios

Explica un concepto

Dame una lluvia de ideas