AP résidence Neruda 10.03.2026

Formation en résidence

Savoirs fondamentaux & compétences psycho-sociales

Ecole élémentaire Pablo NERUDA - 10 mars 2026

Marion BRUXELLE, CPC - Sandrine COUTAND-BODIN, PEMF

Temps 1 : Retour sur l'action climat scolaire Temps 2 : Les CPS Temps 3 : Problématique de la résidence

Temps 1

Merci de bien vouloir accéder au sondage sur l'action climat scolaire liée aux déplacements et transitions

Constats

Quels leviers ont les effets positifs ? Quels leviers sont sans effets ? Quels leviers ont des effets négatifs ?

Plan d'action

Maintien ou évolution du dispositif Réflexion en groupes

Temps 2 Les compétences psycho-sociales, pour vous,c'est quoi ?

Définir les CPS

Les compétences psychosociales (CPS) désignent les aptitudes psychologiques qu’un individu met en oeuvre pour s’insérer et agir dans la société avec pertinence et en maintenant un état de bien-être.

Pour Santé publique France : Ensemble interrelié de compétences psychologiques composé de trois catégories : - compétences cognitives - compétences émotionnelles - compétences sociales

Les compétences cognitives

Les compétences émotionnelles

Les compétences sociales

Développer les CPS

-Améliorer le bien-être psychologique -Améliorer le fonctionnement individuel et collectif - Constuire des relations saines et positives - Adopter des comportements favorables à la santé - Diminuer les comportements à risque

Effets des CPS

Amélioration du climat scolaire Amélioration de la réussite scolaire Insertion et réussite professionnelle

Temps 3 : Problématique