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on stage en psychologie

De Adele Wagner

Tout d'abord,

SOMMAIRE:

Pourquoi ai'je choisis ce stage;Descriptif de mon lieu de stage;

Ensuite,

Parcours professionnel de mon maitre de stage; Expériences d'un psychologue à son compte;

Puis,

Comment se déroule une séance; Comment se déroule une médiation;

Finalement,

Mon expérience personnel et ce que j'ai appris

Pourquoi et Comment ai'je choisis ce stage?

Différences majeures:

- pas de prescription de médicament et d'arret de travail -pas médecin -pour les problèmes non médicales*

Psychiatrie

Psychologie

1 année d'étude en commun

-Connaissance de Marine Rabillard

La Malle aux Mots

Marine Rabillard

22 ans de services en psychologie depuis 2004

La Malle aux Mots

Marine Rabillard

C'est un cabinet regroupant 3 bureaux ainsi que 5 psychologues clinitiens à temps partagé

Pourquoi à Ancenis? °Suite au manque de psy °Pour ne pas avoir des connaissances de Carquefou en consultation

On y accueille enfants, adolescants et leurs parents

21 ans de services en psychologie depuis 2003

Accueil:

Simple, efficace

les psy sont chaleureux et m'ont rapidement inclu dans leurs conversations

m'ont aussi demandé de les aider en faisant quelques petites taches

Les locaux:

+ une salle des archives

J'étais la plupart du temps ici ou là

Le parcours de psychologue de Marine Rabillard

Création de la Malle aux Mots un ans plus tard (2004)

Création d'une assotiation avec une autre psychologue

Diplomes:

-DESS (master): accompagnement psychologique; animations/formations de groupe

psychologue, clinitienne

Nantes, facultés de psychologie puis Université Catholique de l'Ouest

Gestion du cabinet:

• Contrat de téléphone, wifi
• Gérer le personnel ménager
• Acheter les fournitures
• Partager les frais de loyer avec les autres psychologues

Nombre d'heures de travail:

Qu'est ce que c'est être un psychologue à son compte*?

Variation importantes, prise en compte d'appel téléphonique en dehors des journées de travail. Environ 30h par semaines et 135h par mois.

-non-jugemen

Qualité et aptitudes requises:

• Non-jugement
• Etre humble, au service des patients
• Plein d'éspérance
• Empathique
• Adaptatif

Info

*=Libérale: une activité professionnelle exercée de manière indépendante.

Comment se déroule une séance avec des patients?

Pour une 1ère séance:

• Réception de la demande
• Rappel du client et mise en place d'un rdv
• Mise en confiance
• Annalise de la demande
• Définition des problèmes, objectifs
• Accompagnement dans le processus de changement, comportement, point de vue

Pour un habitué:

Utilisation de support par le jeux, expression de l'enfant sur le plan imaginaire de sa vie, histoires, dessins

Mes 2 séances de médiation avec des équipes de la petite enfance

"Les Bout'chous"

crèche

A quoi ça sert?

"Les P'tits Loupiots"

multi-accueille

Mon expérience personnel:

Concernant les séance avec patients:

J'ai eu l'occasion de participer à 6 séances avec des enfants

J'ai aussi pu aider le cabinets en faisant: Des affiches, réceptionnant des demandes par appels, triants des dossier et même en refaisant le sticker opaque des vitre de la salle d'attente.

On demandait l'autorisation à chacuns des patients, c'est pour cela que je n'ai pas pu voire d'adolescants.

Ce que j'ai appris, qui m'a surpris:

Le dossier du patient doit être guardé 20 ans après la dernière séance

Quand on est psychologue en libérale on ne fais pas que des séances avec des patients

La santé mentale des adultes (en l'occurence, dans le millieux éducatifs) a beaucoup d'impacte sur les enfants

Des métodes qui peuvent paraître futiles/naîve marchent vraime,t bien pour aider les patients à parler

Merci pour votre écoute.

Surtout:

• On ne peux pas aider les autres à leurs places,

si un patient viens en étant forcés et ne veux pas d'aide, les séances auront moins de chances de porter leurs fruits

Lors d'une médiation on vérifie que:

• Tout les membres s'entendent bien
• Qu'ils vont bien (dans leurs vies privées et professionnel)
• Pourquoi?
• Le moral des adultes peut se reflèter sur les enfants
• On peut donner des conseils
• Leurs demander si ils remarquent des comportement chez les enfants ou parents d'enfants

Les enfants dépendant des équipes !