Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Mapa Conceptual

Molina Ramírez Esthefani Belen

Created on February 12, 2026

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Mathematical Operations

Frayer Model

Create Your Story in Spanish

Microcourse: Key Skills for University

Microcourse: Learn Spanish

History Timeline

Education Timeline

Transcript

Mapa Conceptual

curso psicometría ii

carné9939 24 9563

esthefaní belen molina ramírez

méshelle kababié

5to ciclo "b"

Mapa Conceptual

Características
Características

técnicas de construcción

Técnicas de Asociación

Ejemplos
Ejemplos

TÉCNICAS PROYECTIVAS

Características
Características

Técnicas de completamiento

técnicas de expresión

Ejemplos
Ejemplos

ejemplos

  • Frases incompletas
  • Historias inconclusas

TÉCNICAS PROYECTIVAS

Instrumentos de evaluación psicológica que permiten explorar aspectos profundos de la personalidad, emociones, conflictos y formas de relación, a partir de estímulos ambiguos.

técnicas de construcción

En este tipo de técnicas la persona debe crear una historia completa a partir de imágenes o escenas. A través de la narrativa se analizan los conflictos, emociones, relaciones interpersonales y temas dominantes de su vida. Permiten una exploración profunda de la personalidad, ya que revelan patrones de pensamiento y de relación con los demás.

Características

  • Comunicación no verbal
  • Permite explorar emociones reprimidas
  • Refleja autoimagen y vínculos

técnicas de expresión

Se centran en la producción gráfica o creativa del evaluado, como dibujos o representaciones simbólicas. A través de estas expresiones se proyectan emociones, conflictos, percepciones de sí mismo y de su entorno. Son especialmente útiles cuando la persona tiene dificultad para expresar sus sentimientos de forma verbal.

ejemplos

  • Rorschach
  • Test de Asociación de Palabras

Técnicas de Asociación

Se basan en la respuesta espontánea del sujeto ante estímulos ambiguos. Se analiza el contenido, la forma y el tiempo de respuesta.

ejemplos

  • Test de Apercepción Temática (TAT)
  • CAT (niños)

Características

  • Uso de láminas o imágenes
  • Permite observar relaciones, emociones y conflictos
  • Evalúa estructura de personalidad

características

  • Frases o escenas inconclusas
  • Revelan necesidades, miedos y actitudes
  • Menos ambiguas que las de asociación

técnicas de complemento

Consisten en presentar frases, historias o estímulos incompletos que el evaluado debe terminar. La manera en que completa estos materiales refleja sus actitudes, deseos, miedos, necesidades y expectativas. Son menos ambiguas que las de asociación, por lo que suelen ser más fáciles de aplicar e interpretar, manteniendo su valor proyectivo.

características

  • Estímulos poco estructurados
  • Respuestas libres
  • Revelan conflictos inconscientes

ejemplos

  • Dibujo de la figura humana
  • Casa-Árbol-Persona
  • Dibujo libre