ALUNNI PROVENIENTI DA CONTESTI MIGRATORI- ALUNNI STRANIERI
Nota MIUR 2010Nota MIUR 2014 Nota MIUR n°8 2022
Nota MIUR 2007Nota MIUR 2020
D. lgs. 62/2017
CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE
C.M 8 Marzo 2013
D.lgs. 62/2017D.M. 14 2024
Legge 92/2019
EDUCAZIONE CIVICA
D.lgs. 96/2019C.M 8 2013
Legge 92/2019D. M 35 2020
D.P.R. 80/2013Legge 150/2024
BES
Direttiva 27-12-2012CM. 8 Marzo 2013
Legge 170/2010
DSA
Legge 170/2010
BULLISMO E CYBERBULLISMO
D.lgs. 66/2017D.M. 328/2022
Legge 71/2017Legge 70/2024
D.lgs. 62/2017D.P.R 122/2009
VALUTAZIONE
D.P.R 122/2009D.lgs. 62/2017 Legge 150/2024
D.lgs. 66/2017D.M 182/2020
INCLUSIONE
Con. ONU 2006D.lgs. 66/2017 D.lgs 96/2019
D.M 182/2020Decreto 153/2023
PEI
L. 104/1992D.M 182/2020 Decreto 153/2023
ORIENTAMENTO
D.M 328/2022
D.M. 35 2020
DIVIETO DEL TELEFONO
D.M n 14 2024
Circolare 2025
ESAME DI MATURITA' E FORMAZIONE SCUOLA LAVORO
Decreto L. 127/2025
D.M 182/2020
4 ASSI CULTURALI
D.M n 139 2007
D.P.R. 122/2009
SBAGLIATO!
Il D. lgs. 62/2017 riguarda la valutazione, la certificazione delle competenze per il primo grado e gli ESAMI DI STATO
CORRETTO!!
Circolare 3392 2025 L'uso è consentito solo nei casi in cui è previsto nel PEI e PDP o se strettamente funzionale all'efficace svolgimento della lezione.
SBAGLIATO!!
D.M. 14 del 2024 parla della certificazione delle competenze.
SBAGLIATO!!
La legge 92/2019 riguarda le reintroduzione di EDUCAZIONE CIVICA come insegnamento obbligatorio.
SBAGLIATO!!
Il D.P.R 80/2013 Sistemi di valutazione (invalzi, indire, contingente ispettivo). Legge 150/2024 riforma del voto di comportamento.
CORRETTO!!
Legge 71/2017 Cyberbullismo Referente per il bullismo Legge 70/2024 Bullismo e Cyberbullismo. Come opera il D.S. Piattaforma ELISA Formazione Monitoraggio Rirorse: fornisce modelli di protocollo di intervento.
SBAGLIATO!!
D.lgs. 66/2017 inclusione D.M 182/2020 PEI
SBAGLIATO!!
D.lgs. 66/2017 inclusione. D.M. 328/2022 Orientamento.
OMS 2001 ICF Convenzione ONU 2006 INCLUSIONE - Principio di ACCOMODAMENTO RAGIONEVOLE. D.lgs. 66/2017 ICF e PROGETTO DI VITA Fa parte dei decreti attuativi della 107/2015 PROFILO DI FUNZIONAMENTO. Rinomina il GLIR, GIT, GLI e GLO. D.lgs. 96/2019 non si parla più di disabilità certificata ma di ACCERTAMENTO DELLA CONDIZIONE DI DISABILITA' AI FINI DELL'INCLUSIONE SCOLASTICA.
SBAGLIATO!!
PEI
SBAGLIATO!!
DSA
CORRETTO!!
D.lgs. 62/2017 nuove regole sulla certificazione delle competenze nel 1° ciclo. D.M. 14 del 2024 NUOVI modelli NAZIONALI di certificazione delle competenze. Al termine della primaria, al termine del 1° cilo e all'adempimento dell'obbligo di istruzione (2° superiore). Scala di valutazione standardizzata: AVANZATO, INTERMEDIO, BASE, INIZIALE. Per alunni con disabilità si segue il PEI Per alunni con Dsa si segue il PDP. Il modello si basa sulle 8 COMPETENZE CHIAVE Europee.
CORRETTO!!
D.P.R 122/2009 valutazione tutti gli alunni anche BES, DSA e 104. Valutazione formativa e sommativa. In decimi. Esame di Stato. D.lgs. 62/2017 tutto quello del D.P.R 122 + modifiche dell'esame di Stato (punteggio massimo di crediti scolastici fino a 40 punti). COMPORTAMENTO secondo le competenze di cittadinanza. Valutazione FORMATIVA, EDUCATIVA, ORIENTATIVA. Legge 150/2024 riforma del voto di condotta e comportamento. 5 bocciatura 6 debito formativo in educazione civica. L'alunno deve fare un elaborato critico obbligatorio. 7 per l'ammissione all'esame 9 credito scolastico.
CORRETTO!!
Decreto legge 127/2025 ora si chiama ESAME DI MATURITA' (colloquio orale su 4 materie, commissione composta da 5 membri 2 esterni, 2 interni e il presidente esterno). Gli alunni svolgono un ELABORATO CRITICO basato sulle competenze di cittadinanza attiva. PCTO ora si chiama FORMAZIONE SCUOLA LAVORO.
SBAGLIATO!!
SBAGLIATO!!
D.M. 182/2020 Nuovo Pei unico su 4 dimensioni.
DISLESSIA, DISCALCULIA, DISGRAFIA, DISORTOGRAFIA Garantisce il diritto allo studio e il successo formativo fornendo un PDP obbligatorio con strumenti compensativi e misure dispensative. FORMAZIONE DOCENTI: promuove la preparazione del personale Incoraggia la collaborazione scuola-famiglia-servizi sanitari. INDICAZIONI OPERATIVE con il decreto ministeriale del 2011.
SBAGLIATO!!
D.lgs 62/2017 e D.P.R 122/2009 riguardando la VALUTAZIONE.
SBAGLIATO!!
La Circolare Ministeriale n°8 del 2013 dà indicazioni più dettagliate alle Direttiva 27-12-2012
CORRETTO!!
Legge 92/2019 educazione civica obbligatoria. Insegnamento trasversale. Si basa su: COSTITUZIONE, SVILUPPO SOSTENIBILE, CITTADINANZA DIGITALE. Almeno 33 ore annue integrabili nelle discipline o in moduli autonomi. Voto in decimi. Solo i docenti abilitati nelle discipline economico-giuridiche. D.M. 35 del 2020 Referente di educazione civica per ogni classe. Vengono stabilite le materie. Insegnamento trasersale integrato nelle disciplie esistenti e valutato con un voto specifico, senza un docente dedicato.
CORRETTO!!
D.M. 328/2022 Introduce la figura del DOCENTE TUTOR e DOCENTE D'ORIENTAMENTO. Ogni studente deve avere un E-PORTFOLIO sulla piattaforma UNICA. dove inserisce anche il suo CAPOLAVORO. 30 ore all'anno. Nel BIENNIO possono essere anche extrascolastiche, nel TRIENNIO solo curriculari. L'organizzazione è decisa dal collegio docenti e inserita nel PTOF.
CORRETTO!!
Direttiva 27-12-2012 3 macrogruppi dei BES: Alunni con disabilità certificata L. 104 Disturbi evolutivi specifici (DSA, ADHD, deficit del linguaggio...) Svantaggio socio-economico, culturale, linguistico... C.M. 8 2013 il docente individua i BES anche senza certificazione istituisce ufficialmente il GLI e IL PAI.
SBAGLIATO!!
D.M 35 2020 parla di educazione civica.
CORRETTO!!
Nota MIUR 2010 Indicazioni e raccomandazioni per l'integrazione di alunni con cittadinanza non italiana. Distrtibuzione equilibrata nelle classi per evitare le "classi-ghetto"
Nota MIUR 2014 Linee guida per l'accoglienza. Alunni stranieri come termine eterogeneo (NAI, alunni con cittadinanza non italiana, figli di coppie miste, adottati internazionali. Iscrizione in qualsiasi momento, iscrizione con riserva, limite del 30%, PDP temporaneo.
Nota MIUR n°8 2022 ALUNNI PROVENIENTI DA CONTESTI MIGRATORI - Rispetto della diversità (competenze di cittadinanza), EDUCAZIONE INTERCULTURALE, valorizzazione del plurilinguismo.
SBAGLIATO!!
D.lgs. 96/2019 inclusione. C.M. 8 2013 legata al decreto sui BES.
CORRETTO!!
D.M. 139 2007 Obbligo d'istruzione esteso fino ai 16 anni. La progettazione didattica si basa su 4 ASSI CULTURALI: Asse dei linguaggi: Italiano, lingue straniere, arte, musica.
Asse matematico: Matematica.
Asse scientifico-tecnologico: Scienze naturali, fisica, chimica, tecnologie.
Asse storico-sociale: Storia, diritto ed economia.
SBAGLIATO!!
D.P.R 122/2009 parla della VALUTAZIONE
ALUNNI PROVENIENTI DA CONTESTI MIGRATORI- ALUNNI STRANIERI
Falcionelli Martina
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ALUNNI PROVENIENTI DA CONTESTI MIGRATORI- ALUNNI STRANIERI
Nota MIUR 2010Nota MIUR 2014 Nota MIUR n°8 2022
Nota MIUR 2007Nota MIUR 2020
D. lgs. 62/2017
CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE
C.M 8 Marzo 2013
D.lgs. 62/2017D.M. 14 2024
Legge 92/2019
EDUCAZIONE CIVICA
D.lgs. 96/2019C.M 8 2013
Legge 92/2019D. M 35 2020
D.P.R. 80/2013Legge 150/2024
BES
Direttiva 27-12-2012CM. 8 Marzo 2013
Legge 170/2010
DSA
Legge 170/2010
BULLISMO E CYBERBULLISMO
D.lgs. 66/2017D.M. 328/2022
Legge 71/2017Legge 70/2024
D.lgs. 62/2017D.P.R 122/2009
VALUTAZIONE
D.P.R 122/2009D.lgs. 62/2017 Legge 150/2024
D.lgs. 66/2017D.M 182/2020
INCLUSIONE
Con. ONU 2006D.lgs. 66/2017 D.lgs 96/2019
D.M 182/2020Decreto 153/2023
PEI
L. 104/1992D.M 182/2020 Decreto 153/2023
ORIENTAMENTO
D.M 328/2022
D.M. 35 2020
DIVIETO DEL TELEFONO
D.M n 14 2024
Circolare 2025
ESAME DI MATURITA' E FORMAZIONE SCUOLA LAVORO
Decreto L. 127/2025
D.M 182/2020
4 ASSI CULTURALI
D.M n 139 2007
D.P.R. 122/2009
SBAGLIATO!
Il D. lgs. 62/2017 riguarda la valutazione, la certificazione delle competenze per il primo grado e gli ESAMI DI STATO
CORRETTO!!
Circolare 3392 2025 L'uso è consentito solo nei casi in cui è previsto nel PEI e PDP o se strettamente funzionale all'efficace svolgimento della lezione.
SBAGLIATO!!
D.M. 14 del 2024 parla della certificazione delle competenze.
SBAGLIATO!!
La legge 92/2019 riguarda le reintroduzione di EDUCAZIONE CIVICA come insegnamento obbligatorio.
SBAGLIATO!!
Il D.P.R 80/2013 Sistemi di valutazione (invalzi, indire, contingente ispettivo). Legge 150/2024 riforma del voto di comportamento.
CORRETTO!!
Legge 71/2017 Cyberbullismo Referente per il bullismo Legge 70/2024 Bullismo e Cyberbullismo. Come opera il D.S. Piattaforma ELISA Formazione Monitoraggio Rirorse: fornisce modelli di protocollo di intervento.
SBAGLIATO!!
D.lgs. 66/2017 inclusione D.M 182/2020 PEI
SBAGLIATO!!
D.lgs. 66/2017 inclusione. D.M. 328/2022 Orientamento.
OMS 2001 ICF Convenzione ONU 2006 INCLUSIONE - Principio di ACCOMODAMENTO RAGIONEVOLE. D.lgs. 66/2017 ICF e PROGETTO DI VITA Fa parte dei decreti attuativi della 107/2015 PROFILO DI FUNZIONAMENTO. Rinomina il GLIR, GIT, GLI e GLO. D.lgs. 96/2019 non si parla più di disabilità certificata ma di ACCERTAMENTO DELLA CONDIZIONE DI DISABILITA' AI FINI DELL'INCLUSIONE SCOLASTICA.
SBAGLIATO!!
PEI
SBAGLIATO!!
DSA
CORRETTO!!
D.lgs. 62/2017 nuove regole sulla certificazione delle competenze nel 1° ciclo. D.M. 14 del 2024 NUOVI modelli NAZIONALI di certificazione delle competenze. Al termine della primaria, al termine del 1° cilo e all'adempimento dell'obbligo di istruzione (2° superiore). Scala di valutazione standardizzata: AVANZATO, INTERMEDIO, BASE, INIZIALE. Per alunni con disabilità si segue il PEI Per alunni con Dsa si segue il PDP. Il modello si basa sulle 8 COMPETENZE CHIAVE Europee.
CORRETTO!!
D.P.R 122/2009 valutazione tutti gli alunni anche BES, DSA e 104. Valutazione formativa e sommativa. In decimi. Esame di Stato. D.lgs. 62/2017 tutto quello del D.P.R 122 + modifiche dell'esame di Stato (punteggio massimo di crediti scolastici fino a 40 punti). COMPORTAMENTO secondo le competenze di cittadinanza. Valutazione FORMATIVA, EDUCATIVA, ORIENTATIVA. Legge 150/2024 riforma del voto di condotta e comportamento. 5 bocciatura 6 debito formativo in educazione civica. L'alunno deve fare un elaborato critico obbligatorio. 7 per l'ammissione all'esame 9 credito scolastico.
CORRETTO!!
Decreto legge 127/2025 ora si chiama ESAME DI MATURITA' (colloquio orale su 4 materie, commissione composta da 5 membri 2 esterni, 2 interni e il presidente esterno). Gli alunni svolgono un ELABORATO CRITICO basato sulle competenze di cittadinanza attiva. PCTO ora si chiama FORMAZIONE SCUOLA LAVORO.
SBAGLIATO!!
SBAGLIATO!!
D.M. 182/2020 Nuovo Pei unico su 4 dimensioni.
DISLESSIA, DISCALCULIA, DISGRAFIA, DISORTOGRAFIA Garantisce il diritto allo studio e il successo formativo fornendo un PDP obbligatorio con strumenti compensativi e misure dispensative. FORMAZIONE DOCENTI: promuove la preparazione del personale Incoraggia la collaborazione scuola-famiglia-servizi sanitari. INDICAZIONI OPERATIVE con il decreto ministeriale del 2011.
SBAGLIATO!!
D.lgs 62/2017 e D.P.R 122/2009 riguardando la VALUTAZIONE.
SBAGLIATO!!
La Circolare Ministeriale n°8 del 2013 dà indicazioni più dettagliate alle Direttiva 27-12-2012
CORRETTO!!
Legge 92/2019 educazione civica obbligatoria. Insegnamento trasversale. Si basa su: COSTITUZIONE, SVILUPPO SOSTENIBILE, CITTADINANZA DIGITALE. Almeno 33 ore annue integrabili nelle discipline o in moduli autonomi. Voto in decimi. Solo i docenti abilitati nelle discipline economico-giuridiche. D.M. 35 del 2020 Referente di educazione civica per ogni classe. Vengono stabilite le materie. Insegnamento trasersale integrato nelle disciplie esistenti e valutato con un voto specifico, senza un docente dedicato.
CORRETTO!!
D.M. 328/2022 Introduce la figura del DOCENTE TUTOR e DOCENTE D'ORIENTAMENTO. Ogni studente deve avere un E-PORTFOLIO sulla piattaforma UNICA. dove inserisce anche il suo CAPOLAVORO. 30 ore all'anno. Nel BIENNIO possono essere anche extrascolastiche, nel TRIENNIO solo curriculari. L'organizzazione è decisa dal collegio docenti e inserita nel PTOF.
CORRETTO!!
Direttiva 27-12-2012 3 macrogruppi dei BES: Alunni con disabilità certificata L. 104 Disturbi evolutivi specifici (DSA, ADHD, deficit del linguaggio...) Svantaggio socio-economico, culturale, linguistico... C.M. 8 2013 il docente individua i BES anche senza certificazione istituisce ufficialmente il GLI e IL PAI.
SBAGLIATO!!
D.M 35 2020 parla di educazione civica.
CORRETTO!!
Nota MIUR 2010 Indicazioni e raccomandazioni per l'integrazione di alunni con cittadinanza non italiana. Distrtibuzione equilibrata nelle classi per evitare le "classi-ghetto"
Nota MIUR 2014 Linee guida per l'accoglienza. Alunni stranieri come termine eterogeneo (NAI, alunni con cittadinanza non italiana, figli di coppie miste, adottati internazionali. Iscrizione in qualsiasi momento, iscrizione con riserva, limite del 30%, PDP temporaneo.
Nota MIUR n°8 2022 ALUNNI PROVENIENTI DA CONTESTI MIGRATORI - Rispetto della diversità (competenze di cittadinanza), EDUCAZIONE INTERCULTURALE, valorizzazione del plurilinguismo.
SBAGLIATO!!
D.lgs. 96/2019 inclusione. C.M. 8 2013 legata al decreto sui BES.
CORRETTO!!
D.M. 139 2007 Obbligo d'istruzione esteso fino ai 16 anni. La progettazione didattica si basa su 4 ASSI CULTURALI: Asse dei linguaggi: Italiano, lingue straniere, arte, musica. Asse matematico: Matematica. Asse scientifico-tecnologico: Scienze naturali, fisica, chimica, tecnologie. Asse storico-sociale: Storia, diritto ed economia.
SBAGLIATO!!
D.P.R 122/2009 parla della VALUTAZIONE