Bienvenue sur l'espace Moodle
Pédagogie inclusive et handicaps
Retrouvez dans cet espace :
La pédagogie inclusive
Pour développer des repères
Des formations
Pour aider à mettre en application
Des outils pratiques
Pour s'auto-positionner en termes d'inclusion
Un quizz
Pour explorer et mieux comprendre
Des ressources
1029
la pédagogie inclusive
réduire les obstacles pour ouvrir les apprentissages
En mars 2026, 1029 étudiants et étudiantes en situation de handicap étudient à l'UBO (personnes concernées s'étant déclarées auprès du SAS). Ce chiffre est en constante augmentation.
invisible
Les types de handicap les plus représentés sont invisibles, avec notamment les troubles du langage et des apprentissages, les maladies invalidantes et les troubles psychiques.
Enseigner de façon inclusive, c’est créer des cours pour l'ensemble de la communauté étudiante, tout en tenant compte de sa diversité.
Et à l'UBO ?
et à l'UBO ?
L'accompagnement à la pédagogie inclusive du
Les étudiants et étudiantes dont les besoins nécessitent des aménagements spécifiques (cours, examens, vie étudiante) sont accompagnés par le Service d’Accompagnement des Spécificités (SAS).
La charte Atypie Friendly
Moodle Pédagogie inclusive et handicap
SIAMY
Created on February 12, 2026
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En mars 2026, 1029 étudiants et étudiantes en situation de handicap étudient à l'UBO (personnes concernées s'étant déclarées auprès du SAS). Ce chiffre est en constante augmentation.
invisible
Les types de handicap les plus représentés sont invisibles, avec notamment les troubles du langage et des apprentissages, les maladies invalidantes et les troubles psychiques.
Enseigner de façon inclusive, c’est créer des cours pour l'ensemble de la communauté étudiante, tout en tenant compte de sa diversité.
Et à l'UBO ?
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Les étudiants et étudiantes dont les besoins nécessitent des aménagements spécifiques (cours, examens, vie étudiante) sont accompagnés par le Service d’Accompagnement des Spécificités (SAS).
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