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Remplir la colonne rattrapage de l'activité correspondante, le cas échéant.
Remplir la colonne rattrapage de l'activité correspondante, le cas échéant.
Remplir la colonne rattrapage de l'activité correspondante, le cas échéant.
Remplir la colonne rattrapage de l'activité correspondante, le cas échéant.
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Cadrage de l'épreuve et rappel du dérouement ?
Remplir sur la même feuille l'épreuve 1 et 2 des 2 familles d'activités différentes. Remplir la colonne rattrapage de l'activité correspondante, le cas échéant.
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Cadrage de l'épreuve et rappel du dérouement ?
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Remplir la colonne rattrapage de l'activité correspondante, le cas échéant.
Remplir la colonne rattrapage de l'activité correspondante, le cas échéant.
Remplir la colonne rattrapage de l'activité correspondante, le cas échéant.
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Déroulement de l'épreuve:
- Suite au dossier rendu dans l'épreuve 1, une séquence est choisie par les évaluateurs parmi les 12 séances présentées dans le dossier.
- Prise en charge individuelle d’un pratiquant pour un coaching de 30 minutes maximum + entretien de 15 minutes maximum avant lentretien de l'épreuve 1 qui s'enchaîne (soit 15 + 15 =30 minutes d'oral)
Conditions :
- Ce sont
les évaluateurs qui demandent au candidat de passer à l’exercice suivant.
- Les stagiaires en situation de handicap s’étant déclarés auprès de l’organisme de formation avant le démarrage de l’action bénéficient
d’adaptations particulières
Évaluation technique et pédagogiqueDéroulement de l'épreuve :
- Dossier écrit à rendre deux semaines avant l’épreuve pratique n°2 faisant l’objet de 15 minutes d’entretien oral à l’issu de l'oral de l’épreuve n°2 (soit 15 + 15 = 30 minutes d'oral)
Conditions :
- Présentation de 6 séances construites à partir des éléments préétablis fournis par l’organisme de formation sur chacun des grands domaines (Cardio-vasculaire, Renforcement musculaire, flexibilité et mobilité). Chaque séance est numérotée de 1 à 6
- Les stagiaires en situation de handicap s’étant déclarés auprès de l’organisme de formation avant le démarrage de l’action bénéficient d’adaptations particulières pour le déroulement de ces épreuves
À partir des expériences vécues pendant son stage, le candidat devra rédiger un écrit expliquant notamment :
- Comment il a communiqué avec le public pour informer de ses activités
- Comment il a informé le public de cette activité ou de cet événement
- Comment il a organisé ses activités
- Comment il a communiqué et travaillé en équipe
Déroulement:
- Cet écrit est visé par le tuteur du candidat, qui émet un avis à partir d’une grille mise à disposition par la CPNEFP, et adressé aux évaluateurs avec l’écrit, en amont de l’entretien.
- Ceux-ci examinent l’écrit du candidat puis conduisent un entretien individuel d’une durée de 30 minutes maximum composé de:
- 10 minutes de présentation du projet par le candidat et
- 20 minutes de questions par les évaluateurs
Les grilles d'évaluation doivent être soigneusement remplies, et transmises en couleur : - Toutes les zones demandées doivent être soigneusement remplies, et lisibles. - Les grilles doivent être signées avec les noms prénoms des évaluateurs et du responsable de
l’organisation des épreuves aux endroits demandés. Les signatures doivent être lisibles et
différenciées (les croix, ronds ou traits ne sont pas conformes). - Pas de ratures - Pas de blanc - Cases Validée / Non validée soigneusement cochée sans débordement et les croix doivent être
centrées. Par exemple, une croix tout à droite de la colonne (acquis) qui indique une faiblesse
peut être interprétée par le Jury national comme « non acquis » - Les commentaires sont obligatoires en cas d’échec pour chaque épreuve (zone jaune) et pour
chaque compétence (zone rose) - Éviter les commentaires qui contredisent une épreuve ou un bloc de compétence validé : par
exemple : Bonne séance mais doit veiller à .... Ce type de commentaire est non conforme. - Le nombre de compétences validées et le nombre de compétences obligatoires (grisées) doivent
être soigneusement comptés et reportés. - Les horaires des épreuves ne doivent pas se chevaucher. Chaque épreuve doit avoir son créneau
horaire. Les horaires peuvent être successifs Attention : o BC 1 CC : L’épreuve 1 est consécutive à l’épreuve 2 o BC 2 MPT : L’épreuve 1 est consécutive à l’épreuve 3 L’organisme de formation doit obligatoirement faire une fiche d’émargement séparée. Celle-ci sera
demandée en cas de recours. En cas de rattrapage : la partie rose qui constitue la synthèse de l’épreuve est remplie une seule fois, à la
fin de toutes les grilles qui constituent les évaluations du bloc de compétence.
Les grilles d'évaluation doivent être soigneusement remplies, et transmises en couleur : - Toutes les zones demandées doivent être soigneusement remplies, et lisibles. - Les grilles doivent être signées avec les noms prénoms des évaluateurs et du responsable de
l’organisation des épreuves aux endroits demandés. Les signatures doivent être lisibles et
différenciées (les croix, ronds ou traits ne sont pas conformes). - Pas de ratures - Pas de blanc - Cases Validée / Non validée soigneusement cochée sans débordement et les croix doivent être
centrées. Par exemple, une croix tout à droite de la colonne (acquis) qui indique une faiblesse
peut être interprétée par le Jury national comme « non acquis » - Les commentaires sont obligatoires en cas d’échec pour chaque épreuve (zone jaune) et pour
chaque compétence (zone rose) - Éviter les commentaires qui contredisent une épreuve ou un bloc de compétence validé : par
exemple : Bonne séance mais doit veiller à .... Ce type de commentaire est non conforme. - Le nombre de compétences validées et le nombre de compétences obligatoires (grisées) doivent
être soigneusement comptés et reportés. - Les horaires des épreuves ne doivent pas se chevaucher. Chaque épreuve doit avoir son créneau
horaire. Les horaires peuvent être successifs Attention : o BC 1 CC : L’épreuve 1 est consécutive à l’épreuve 2 o BC 2 MPT : L’épreuve 1 est consécutive à l’épreuve 3 L’organisme de formation doit obligatoirement faire une fiche d’émargement séparée. Celle-ci sera
demandée en cas de recours. En cas de rattrapage : la partie rose qui constitue la synthèse de l’épreuve est remplie une seule fois, à la
fin de toutes les grilles qui constituent les évaluations du bloc de compétence.
Les grilles d'évaluation doivent être soigneusement remplies, et transmises en couleur : - Toutes les zones demandées doivent être soigneusement remplies, et lisibles. - Les grilles doivent être signées avec les noms prénoms des évaluateurs et du responsable de
l’organisation des épreuves aux endroits demandés. Les signatures doivent être lisibles et
différenciées (les croix, ronds ou traits ne sont pas conformes). - Pas de ratures - Pas de blanc - Cases Validée / Non validée soigneusement cochée sans débordement et les croix doivent être
centrées. Par exemple, une croix tout à droite de la colonne (acquis) qui indique une faiblesse
peut être interprétée par le Jury national comme « non acquis » - Les commentaires sont obligatoires en cas d’échec pour chaque épreuve (zone jaune) et pour
chaque compétence (zone rose) - Éviter les commentaires qui contredisent une épreuve ou un bloc de compétence validé : par
exemple : Bonne séance mais doit veiller à .... Ce type de commentaire est non conforme. - Le nombre de compétences validées et le nombre de compétences obligatoires (grisées) doivent
être soigneusement comptés et reportés. - Les horaires des épreuves ne doivent pas se chevaucher. Chaque épreuve doit avoir son créneau
horaire. Les horaires peuvent être successifs Attention : o BC 1 CC : L’épreuve 1 est consécutive à l’épreuve 2 o BC 2 MPT : L’épreuve 1 est consécutive à l’épreuve 3 L’organisme de formation doit obligatoirement faire une fiche d’émargement séparée. Celle-ci sera
demandée en cas de recours. En cas de rattrapage : la partie rose qui constitue la synthèse de l’épreuve est remplie une seule fois, à la
fin de toutes les grilles qui constituent les évaluations du bloc de compétence.
Les grilles d'évaluation doivent être soigneusement remplies, et transmises en couleur : - Toutes les zones demandées doivent être soigneusement remplies, et lisibles. - Les grilles doivent être signées avec les noms prénoms des évaluateurs et du responsable de
l’organisation des épreuves aux endroits demandés. Les signatures doivent être lisibles et
différenciées (les croix, ronds ou traits ne sont pas conformes). - Pas de ratures - Pas de blanc - Cases Validée / Non validée soigneusement cochée sans débordement et les croix doivent être
centrées. Par exemple, une croix tout à droite de la colonne (acquis) qui indique une faiblesse
peut être interprétée par le Jury national comme « non acquis » - Les commentaires sont obligatoires en cas d’échec pour chaque épreuve (zone jaune) et pour
chaque compétence (zone rose) - Éviter les commentaires qui contredisent une épreuve ou un bloc de compétence validé : par
exemple : Bonne séance mais doit veiller à .... Ce type de commentaire est non conforme. - Le nombre de compétences validées et le nombre de compétences obligatoires (grisées) doivent
être soigneusement comptés et reportés. - Les horaires des épreuves ne doivent pas se chevaucher. Chaque épreuve doit avoir son créneau
horaire. Les horaires peuvent être successifs Attention : o BC 1 CC : L’épreuve 1 est consécutive à l’épreuve 2 o BC 2 MPT : L’épreuve 1 est consécutive à l’épreuve 3 L’organisme de formation doit obligatoirement faire une fiche d’émargement séparée. Celle-ci sera
demandée en cas de recours. En cas de rattrapage : la partie rose qui constitue la synthèse de l’épreuve est remplie une seule fois, à la
fin de toutes les grilles qui constituent les évaluations du bloc de compétence.
Déroulement de l'épreuve :
- Présentation d’un projet professionnel par le candidat à partir d’une trame mise à disposition par le certificateur
- Entretien oral avec deux évaluateurs d'une durée de 30 minutes maximum organisé comme suivant:
- 10 minutes de présentation du projet par le candidat et
- 20 minutes de questions
- Les stagiaires en situation de handicap s’étant déclarés auprès de l’organisme de formation bénéficient d’adaptations particulières pour le déroulement de
ces épreuves
Déroulement de l'épreuve :
- Présentation d’un dossier écrit avec soutenance orale :
- 20 minutes de présentation +
- 15 minutes de questionnement maximum
Conditions :
- A partir de l’exemple concret de votre structure, explicitation d’une démarche de prospection et de fidélisation client à partir d’un état des lieux et en prévoyant l’évaluation des actions menées dans un but marketing et technique de vente.
- A minima le dossier devra comprendre les parties suivantes :
- État des lieux
- Concurrence
- Cibles
- Actions pour la fidélisation
- Techniques de vente utilisées
- Évaluation des actions
- Actions de prospections vers les nouveaux clients
Nous sommes sur la mise en place d'un évènement mais ce n'est pas obligatoire, cela peut être juste la participation à de l'existant.
- Déroulement de l'épreuve :
- Animation d’une séance d’entraînement fonctionnel en petit groupe de 5 personnes pendant 25 minutes maximum :+ suivi
d’un entretien de 15 minutes maximum :
- 5 minutes de démonstration technique et
- 20 minutes d’animation d’une séance d’entraînement fonctionnel en petit groupe
(5 personnes sur 5 ateliers) que le candidat choisit.
- Suivi d’un entretien de 15 minutes de retour à l’oral
- Durée totale de l’épreuve 40 minutes maximum.
Conditions :
- Le candidat fait une première fois le parcours entier avec une
démonstration de chaque mouvement sur 5 répétitions (évaluation de la technique).
- Puis 2 rotations des 5 ateliers pour
les 5 encadrés.
- Les stagiaires en situation de handicap s’étant déclarés auprès de l’organisme de formation avant le démarrage de
l’action bénéficient d’adaptations particulières pour le déroulement de ces épreuves
Les grilles d'évaluation doivent être soigneusement remplies, et transmises en couleur : - Toutes les zones demandées doivent être soigneusement remplies, et lisibles. - Les grilles doivent être signées avec les noms prénoms des évaluateurs et du responsable de
l’organisation des épreuves aux endroits demandés. Les signatures doivent être lisibles et
différenciées (les croix, ronds ou traits ne sont pas conformes). - Pas de ratures - Pas de blanc - Cases Validée / Non validée soigneusement cochée sans débordement et les croix doivent être
centrées. Par exemple, une croix tout à droite de la colonne (acquis) qui indique une faiblesse
peut être interprétée par le Jury national comme « non acquis » - Les commentaires sont obligatoires en cas d’échec pour chaque épreuve (zone jaune) et pour
chaque compétence (zone rose) - Éviter les commentaires qui contredisent une épreuve ou un bloc de compétence validé : par
exemple : Bonne séance mais doit veiller à .... Ce type de commentaire est non conforme. - Le nombre de compétences validées et le nombre de compétences obligatoires (grisées) doivent
être soigneusement comptés et reportés. - Les horaires des épreuves ne doivent pas se chevaucher. Chaque épreuve doit avoir son créneau
horaire. Les horaires peuvent être successifs Attention : o BC 1 CC : L’épreuve 1 est consécutive à l’épreuve 2 o BC 2 MPT : L’épreuve 1 est consécutive à l’épreuve 3 L’organisme de formation doit obligatoirement faire une fiche d’émargement séparée. Celle-ci sera
demandée en cas de recours. En cas de rattrapage : la partie rose qui constitue la synthèse de l’épreuve est remplie une seule fois, à la
fin de toutes les grilles qui constituent les évaluations du bloc de compétence.
Évaluation technique et pédagogiqueDéroulement de l'épreuve :
- 45 minutes de passage pédagogique et technique auprès d’un groupe d’au minimum 8 personnes incluant le temps de préparation et d’accueil en amont suivi d’un oral de 15 minutes
Conditions :
- Le candidat annonce aux évaluateurs le n° des séances présentées qui figurent dans son dossier (Voir BC1 épreuve 1) pour chaque grand domaine.
- La séance présentée est au choix du candidat et préparée en amont. Au maximum un cours pré-chorégraphié sur les trois domaines.
- Les stagiaires en situation de handicap s’étant déclarés auprès de l’organisme de formation avant le démarrage de l’action bénéficient d’adaptations particulières pour le déroulement de ces épreuves
Évaluation technique et pédagogiqueDéroulement de l'épreuve :
- Tirage au sort d’un profil de pratiquant parmi les profils validés par le certificateur 1 mois avant la date d’évaluation n°3.
- Dossier écrit à rendre deux semaines avant l’épreuve pratique n°3 faisant l’objet de 15 minutes d’entretien oral à l’issu de l’épreuve n°3 (soit 15 + 15 = 30 minutes d'oral)
Conditions :
- Présentation d'une progression pédagogique de 12 séances construites à partir des éléments préétablis fournis par l’organisme de formation adaptées au profil de pratiquant tiré au sort
- Présentation de 6 séances construites à partir des éléments préétablis fournis par l’organisme de formation sur chacun des grands domaines (Cardio-vasculaire, Renforcement musculaire, flexibilité et mobilité). Chaque séance est numérotée de 1 à 6
- Les stagiaires en situation de handicap s’étant déclarés auprès de l’organisme de formation avant le démarrage de l’action bénéficient d’adaptations particulières pour le déroulement de ces épreuves
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Déroulement de l'épreuve:
- Suite au dossier rendu dans l'épreuve 1, une séquence est choisie par les évaluateurs parmi les 12 séances présentées dans le dossier.
- Prise en charge individuelle d’un pratiquant pour un coaching de 30 minutes maximum + entretien de 15 minutes maximum avant lentretien de l'épreuve 1 qui s'enchaîne (soit 15 + 15 =30 minutes d'oral)
Conditions :Évaluation technique et pédagogiqueDéroulement de l'épreuve :
- Dossier écrit à rendre deux semaines avant l’épreuve pratique n°2 faisant l’objet de 15 minutes d’entretien oral à l’issu de l'oral de l’épreuve n°2 (soit 15 + 15 = 30 minutes d'oral)
Conditions :À partir des expériences vécues pendant son stage, le candidat devra rédiger un écrit expliquant notamment :
- Comment il a communiqué avec le public pour informer de ses activités
- Comment il a informé le public de cette activité ou de cet événement
- Comment il a organisé ses activités
- Comment il a communiqué et travaillé en équipe
Déroulement:Les grilles d'évaluation doivent être soigneusement remplies, et transmises en couleur : - Toutes les zones demandées doivent être soigneusement remplies, et lisibles. - Les grilles doivent être signées avec les noms prénoms des évaluateurs et du responsable de l’organisation des épreuves aux endroits demandés. Les signatures doivent être lisibles et différenciées (les croix, ronds ou traits ne sont pas conformes). - Pas de ratures - Pas de blanc - Cases Validée / Non validée soigneusement cochée sans débordement et les croix doivent être centrées. Par exemple, une croix tout à droite de la colonne (acquis) qui indique une faiblesse peut être interprétée par le Jury national comme « non acquis » - Les commentaires sont obligatoires en cas d’échec pour chaque épreuve (zone jaune) et pour chaque compétence (zone rose) - Éviter les commentaires qui contredisent une épreuve ou un bloc de compétence validé : par exemple : Bonne séance mais doit veiller à .... Ce type de commentaire est non conforme. - Le nombre de compétences validées et le nombre de compétences obligatoires (grisées) doivent être soigneusement comptés et reportés. - Les horaires des épreuves ne doivent pas se chevaucher. Chaque épreuve doit avoir son créneau horaire. Les horaires peuvent être successifs Attention : o BC 1 CC : L’épreuve 1 est consécutive à l’épreuve 2 o BC 2 MPT : L’épreuve 1 est consécutive à l’épreuve 3 L’organisme de formation doit obligatoirement faire une fiche d’émargement séparée. Celle-ci sera demandée en cas de recours. En cas de rattrapage : la partie rose qui constitue la synthèse de l’épreuve est remplie une seule fois, à la fin de toutes les grilles qui constituent les évaluations du bloc de compétence.
Les grilles d'évaluation doivent être soigneusement remplies, et transmises en couleur : - Toutes les zones demandées doivent être soigneusement remplies, et lisibles. - Les grilles doivent être signées avec les noms prénoms des évaluateurs et du responsable de l’organisation des épreuves aux endroits demandés. Les signatures doivent être lisibles et différenciées (les croix, ronds ou traits ne sont pas conformes). - Pas de ratures - Pas de blanc - Cases Validée / Non validée soigneusement cochée sans débordement et les croix doivent être centrées. Par exemple, une croix tout à droite de la colonne (acquis) qui indique une faiblesse peut être interprétée par le Jury national comme « non acquis » - Les commentaires sont obligatoires en cas d’échec pour chaque épreuve (zone jaune) et pour chaque compétence (zone rose) - Éviter les commentaires qui contredisent une épreuve ou un bloc de compétence validé : par exemple : Bonne séance mais doit veiller à .... Ce type de commentaire est non conforme. - Le nombre de compétences validées et le nombre de compétences obligatoires (grisées) doivent être soigneusement comptés et reportés. - Les horaires des épreuves ne doivent pas se chevaucher. Chaque épreuve doit avoir son créneau horaire. Les horaires peuvent être successifs Attention : o BC 1 CC : L’épreuve 1 est consécutive à l’épreuve 2 o BC 2 MPT : L’épreuve 1 est consécutive à l’épreuve 3 L’organisme de formation doit obligatoirement faire une fiche d’émargement séparée. Celle-ci sera demandée en cas de recours. En cas de rattrapage : la partie rose qui constitue la synthèse de l’épreuve est remplie une seule fois, à la fin de toutes les grilles qui constituent les évaluations du bloc de compétence.
Les grilles d'évaluation doivent être soigneusement remplies, et transmises en couleur : - Toutes les zones demandées doivent être soigneusement remplies, et lisibles. - Les grilles doivent être signées avec les noms prénoms des évaluateurs et du responsable de l’organisation des épreuves aux endroits demandés. Les signatures doivent être lisibles et différenciées (les croix, ronds ou traits ne sont pas conformes). - Pas de ratures - Pas de blanc - Cases Validée / Non validée soigneusement cochée sans débordement et les croix doivent être centrées. Par exemple, une croix tout à droite de la colonne (acquis) qui indique une faiblesse peut être interprétée par le Jury national comme « non acquis » - Les commentaires sont obligatoires en cas d’échec pour chaque épreuve (zone jaune) et pour chaque compétence (zone rose) - Éviter les commentaires qui contredisent une épreuve ou un bloc de compétence validé : par exemple : Bonne séance mais doit veiller à .... Ce type de commentaire est non conforme. - Le nombre de compétences validées et le nombre de compétences obligatoires (grisées) doivent être soigneusement comptés et reportés. - Les horaires des épreuves ne doivent pas se chevaucher. Chaque épreuve doit avoir son créneau horaire. Les horaires peuvent être successifs Attention : o BC 1 CC : L’épreuve 1 est consécutive à l’épreuve 2 o BC 2 MPT : L’épreuve 1 est consécutive à l’épreuve 3 L’organisme de formation doit obligatoirement faire une fiche d’émargement séparée. Celle-ci sera demandée en cas de recours. En cas de rattrapage : la partie rose qui constitue la synthèse de l’épreuve est remplie une seule fois, à la fin de toutes les grilles qui constituent les évaluations du bloc de compétence.
Les grilles d'évaluation doivent être soigneusement remplies, et transmises en couleur : - Toutes les zones demandées doivent être soigneusement remplies, et lisibles. - Les grilles doivent être signées avec les noms prénoms des évaluateurs et du responsable de l’organisation des épreuves aux endroits demandés. Les signatures doivent être lisibles et différenciées (les croix, ronds ou traits ne sont pas conformes). - Pas de ratures - Pas de blanc - Cases Validée / Non validée soigneusement cochée sans débordement et les croix doivent être centrées. Par exemple, une croix tout à droite de la colonne (acquis) qui indique une faiblesse peut être interprétée par le Jury national comme « non acquis » - Les commentaires sont obligatoires en cas d’échec pour chaque épreuve (zone jaune) et pour chaque compétence (zone rose) - Éviter les commentaires qui contredisent une épreuve ou un bloc de compétence validé : par exemple : Bonne séance mais doit veiller à .... Ce type de commentaire est non conforme. - Le nombre de compétences validées et le nombre de compétences obligatoires (grisées) doivent être soigneusement comptés et reportés. - Les horaires des épreuves ne doivent pas se chevaucher. Chaque épreuve doit avoir son créneau horaire. Les horaires peuvent être successifs Attention : o BC 1 CC : L’épreuve 1 est consécutive à l’épreuve 2 o BC 2 MPT : L’épreuve 1 est consécutive à l’épreuve 3 L’organisme de formation doit obligatoirement faire une fiche d’émargement séparée. Celle-ci sera demandée en cas de recours. En cas de rattrapage : la partie rose qui constitue la synthèse de l’épreuve est remplie une seule fois, à la fin de toutes les grilles qui constituent les évaluations du bloc de compétence.
Déroulement de l'épreuve :
Déroulement de l'épreuve :
- Présentation d’un dossier écrit avec soutenance orale :
- 20 minutes de présentation +
- 15 minutes de questionnement maximum
Conditions :- A minima le dossier devra comprendre les parties suivantes :
- État des lieux
- Concurrence
- Cibles
- Actions pour la fidélisation
- Techniques de vente utilisées
- Évaluation des actions
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Nous sommes sur la mise en place d'un évènement mais ce n'est pas obligatoire, cela peut être juste la participation à de l'existant.- Déroulement de l'épreuve :
- Animation d’une séance d’entraînement fonctionnel en petit groupe de 5 personnes pendant 25 minutes maximum :+ suivi
d’un entretien de 15 minutes maximum :
- 5 minutes de démonstration technique et
- 20 minutes d’animation d’une séance d’entraînement fonctionnel en petit groupe
(5 personnes sur 5 ateliers) que le candidat choisit.
- Suivi d’un entretien de 15 minutes de retour à l’oral
- Durée totale de l’épreuve 40 minutes maximum.
Conditions :Les grilles d'évaluation doivent être soigneusement remplies, et transmises en couleur : - Toutes les zones demandées doivent être soigneusement remplies, et lisibles. - Les grilles doivent être signées avec les noms prénoms des évaluateurs et du responsable de l’organisation des épreuves aux endroits demandés. Les signatures doivent être lisibles et différenciées (les croix, ronds ou traits ne sont pas conformes). - Pas de ratures - Pas de blanc - Cases Validée / Non validée soigneusement cochée sans débordement et les croix doivent être centrées. Par exemple, une croix tout à droite de la colonne (acquis) qui indique une faiblesse peut être interprétée par le Jury national comme « non acquis » - Les commentaires sont obligatoires en cas d’échec pour chaque épreuve (zone jaune) et pour chaque compétence (zone rose) - Éviter les commentaires qui contredisent une épreuve ou un bloc de compétence validé : par exemple : Bonne séance mais doit veiller à .... Ce type de commentaire est non conforme. - Le nombre de compétences validées et le nombre de compétences obligatoires (grisées) doivent être soigneusement comptés et reportés. - Les horaires des épreuves ne doivent pas se chevaucher. Chaque épreuve doit avoir son créneau horaire. Les horaires peuvent être successifs Attention : o BC 1 CC : L’épreuve 1 est consécutive à l’épreuve 2 o BC 2 MPT : L’épreuve 1 est consécutive à l’épreuve 3 L’organisme de formation doit obligatoirement faire une fiche d’émargement séparée. Celle-ci sera demandée en cas de recours. En cas de rattrapage : la partie rose qui constitue la synthèse de l’épreuve est remplie une seule fois, à la fin de toutes les grilles qui constituent les évaluations du bloc de compétence.
Évaluation technique et pédagogiqueDéroulement de l'épreuve :
- 45 minutes de passage pédagogique et technique auprès d’un groupe d’au minimum 8 personnes incluant le temps de préparation et d’accueil en amont suivi d’un oral de 15 minutes
Conditions :Évaluation technique et pédagogiqueDéroulement de l'épreuve :
- Tirage au sort d’un profil de pratiquant parmi les profils validés par le certificateur 1 mois avant la date d’évaluation n°3.
- Dossier écrit à rendre deux semaines avant l’épreuve pratique n°3 faisant l’objet de 15 minutes d’entretien oral à l’issu de l’épreuve n°3 (soit 15 + 15 = 30 minutes d'oral)
Conditions :