Universidad Panamericana Facultad de Ciencias de la Educación Profesorado Universitario en Educación Preprimaria Pedagogía General Lic. Ethe

Universidad Panamericana Facultad de Ciencias de la Educación Profesorado Universitario en Educación Preprimaria Pedagogía General Lic. Ethel Fabiola León Escobar Actividad: Presentación Digital sobre la Educación Irma Leonor Juárez Leiva ID: 000168810

principios de la educación . Es un derecho inherente a la persona humana y una obligación del estado. 2. En el respeto o la dignidad de la persona humana y el cumplimiento efectivo de los Derechos Humanos. 3. Tiene al educando como centro y sujeto del proceso educativo. 4. Está orientada al desarrollo y perfeccionamiento integral del ser humano a través de un proceso permanente, gradual y progresivo. 5. En ser un instrumento que coadyuve a la conformación de una sociedad justa y democrática. 6. Se define y se realiza en un entorno multilingüe, multiétnico y pluricultural en función de las comunidades que la conforman. 7. Es un proceso científico, humanístico, crítico, dinámico, participativo y 2transformador. C

Fines de la educación · proporcionar una educación basada en principios humanos, científicos, técnicos, culturales, y espirituales, que formen integralmente al educado, lo preparen para el trabajo, la convivencia social y les permiten el acceso a otros niveles de vida. · Cultivar y fomentar las cualidades físicas, intelectuales, morales, espirituales y cívicas de la población, basadas en sus procesos históricos y en los valores de respeto a la naturaleza y a la persona humana. · Fortalecer en el educado, la importancia de la familia como núcleo básico social y como primera y permanente instancia educadora. · Formar ciudadanos con conciencia crítica de la realidad guatemalteca en función de su proceso histórico para que asumiéndola participen activa y responsablemente en la búsqueda de soluciones económicas, sociales, políticas, humanas y justas. · Fomentar en el educado un completo sentido de la organización responsabilidad, orden y cooperación, desarrollando su capacidad para superar sus intereses individuales en concordancia con el interés social.

Objetivos de la educación según la UNESCO u otra institución reconocida. Aprender a conocer: Combinar una cultura general amplia con la posibilidad de profundizar en los conocimientos. Aprender a hacer: Adquirir competencias y habilidades para hacer frente a diversas situaciones y trabajar en equipo. Aprender a vivir juntos: Desarrollar la comprensión del otro, la interdependencia y la gestión de conflictos, respetando el pluralismo y la paz. Aprender a ser: Fomentar la autonomía, el juicio crítico, la responsabilidad personal y el desarrollo de la propia personalidad.

Síntesis Es un derecho fundamental y clave para poder transformar a la sociedad donde busca el aprendizaje y fomentar el desarrollo social y mental donde incluyen los principios, fines y objetivos de la educación donde prepara a las personas para la vida educativa.

Referencias Soca, R. (2025). Etimología de la palabra educación. El Castellano. Recuperado de https://www.elcastellano.org/palabra/educaci%C3%B3n Touriñán López, J. M. (2016). Pedagogía general: Principios de educación y principios de intervención pedagógica. A Coruña: BelloyMartínez. Recuperado de https://dondestalaeducacion.com/wp-content/uploads/2024/10/Ped-Gen.pdf UNESCO. (2017). Educación para los Objetivos de Desarrollo Sostenible: objetivos de aprendizaje. París: UNESCO. ISBN: 978-92- 3-300070-4. Recuperado de https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000252423