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II Jornada #TodosSomosFCS

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17 de marzo de 2026

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Reconocimiento de 0,2 ECTS por la asistencia a la Jornada.

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Te damos la bienvenida a la II Edición de la Jornada #TodosSomosFCS, un espacio para celebrar nuestra diversidad disciplinar, sabiendo que es nuestra mayor fuente de riqueza y valor. Esta Jornada es una invitación a romper barreras, conectar saberes y descubrir que, cuando trabajamos en colaboración, ¡podemos transformar el mundo!

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Proyecto PALIATIVOS: Sanando Corazones
MESA REDONDA Y EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA 9:00 a 11:00. Salón de Actos "Eduardo García Poblete" (Edificio de Gestión y Decanato)
Teresa Salcedo Peris. Médica cuidados paliativos. Hospital G.U. Ciudad Real. SECPAL (Sociedad Española de Cuidados Paliativos). Mª Prado Susmozas. Presidenta Asociación IKER (Investigación, vida y amor). Rafael Pradas. Fotógrafo documental y biógrafo.
Los cuidados paliativos represantan la importancia de cuidar y acompañar, poniendo en foco en la persona y no en la enfermedad, en su dignidad y en una atención integral. Las personas participantes adquirirán herramientas y conocimientos que contribuirán a la mejora de su actividad asistencial desde una mirada paliativa, considerando a la persona en todas su dimensiones, para proporcionarle una atención verdaderamente personalizada e integral.Porque "curar a veces, aliviar a menudo, y acompañar siempre".

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Aprender de quienes lo dan todo: donación de cuerpos a la ciencia y experiencia en la sala de disección
(Gema Díaz Gil)
CONFERENCIA 11:30 a 12:30. Salón de Actos "Eduardo García Poblete" (Edificio de Gestión y Decanato)
¿Te has preguntado alguna vez cómo es el proceso de donación de un cuerpo y cómo llega a la sala de disección de una universidad? ¿Y qué sienten los estudiantes la primera vez que entran en una sala de Anatomía? En esta actividad reflexionaremos sobre la donación de cuerpos a la ciencia como un acto de generosidad esencial para la formación sanitaria. Conoceremos el proceso de donación de la mano de una persona que ha decidido donar su cuerpo a la ciencia, escucharemos las voces del alumnado sobre su experiencia en la sala de disección y compartiremos los resultados de una investigación sobre las sensaciones y emociones que surgen durante estas prácticas. Un espacio para aprender, reflexionar y rendir homenaje a quienes lo entregan todo para que otros puedan aprender.

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CardioPower: súbele el volumen a tu autocuidado cardiovascular
(Ángel Lizcano y Cristina Alonso)
Salón de Actos. Departamental II
MESA INTERACTIVA: 9:30 a 10:45. El poder del cuidado cardiovascular desde la mirada del estudiante de CCSS TERTULIA: 11:15 a 12:45. Ruta del cuidado del corazón. Claves del abordaje integral del paciente posinfartado

Más Info

El objetivo principal es visibilizar la importancia del autocuidado en la prevención cardiovascular desde la mirada multidisciplinar de los estudiantes, profesionales del cuidado vascular y personas con problemas cardiovasculares. Irá dirigido a estudiantes de la FCS, comunidad universitaria y pacientes postinfartados. Asimismo, se pretende visibilizar a la FCS como un valor añadido para la comunidad. Además, conmemorar el Día Europeo de la Prevención del Riesgo Cardiovascular (14 de Marzo) Será una jornada de 9,30h a 13h con una mesa de ponencias impartidas por estudiantes de enfermería y de fisioterapia sobre cómo capacitar a la población en los autocuidados cardiosaludables. También una Tertulia con pacientes postinfartados y profesionales sanitarios. Se pretende que sea interactiva con todos los asistentes.

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Conecta con la fuerza: conociendo la Pink Force
(María Martínez Yebra)
STAND INFORMATIVO 9:30 a 13:00. Hall Aulario II
La fundación The Pink Force nos trae a su droide de acompañamiento hospitalario, R2KT, para presentarnos su proyecto de refuerzo de calidad de vida hospitalaria para niños hospitalizados con cáncer. Buscan dar a conocer su proyecto y voluntarios que quieran colaborar en algunas de las visitas hospitalarias. ¿Te animas a conectar con la fuerza??

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Los pánicos morales y sus efectos en la salud de minorías sociales
(Konstantinos Argyriou)
TALLER 9:30 a 11:00. Aula 001 (Aulario II)
¿Qué son los pánicos morales? ¿Cómo aplican al ámbito de la salud, y qué ejemplos podríamos trazar para describirlos y matizarlos en estos contextos? ¿Tenemos que tener miedo, como sociedad, de que las personas de colectivos minorizados nos invadan, nos conquisten, nos degeneren los hábitos o interfieran con nuestra salud? En esta intervención, se analizarán los sesgos y los mecanismos psicológicos y sociológicos que conducen a gran parte de la población a considerar que las minorías sociales suponen una amenaza (demográfica, sanitaria/higiénica, colectiva, erótica/sexual, política). En concreto, se procurará identificar apelaciones moralistas y sentimentales del ámbito de la salud, con el fin de explorar qué miedos predominan en este campo. Además, a través de juegos de roles, se procurará cuestionar privilegios y posiciones sociales que nos hacen más proclives a perder empatía y encerrarnos en idearios intolerantes, así como proponer medidas que podemos tomar para dejar de perpetuar dichos sesgos.

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¿Cuando sospechar un error congénito del metabolismo en la infancia?
(Mª Gema Cid Expósito)
CONFERENCIA 11:00 a 12:00. Aula 001 (Aulario II)
La enfermera y presidenta de la asociación de familias afectadas por aciduria glutárica nos hará una presentación sobre elementos "de alerta" que son inespecíficos, pero nos pueden ayudar a encontrar los efectos de errores innatos del metabolismo no diagnosticados.

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Atención infanto-juvenil por esofagitis eosinofílica
(Mª Gema Cid Expósito)
CONFERENCIA 12:00 a 13:00. Aula 001 (Aulario II)
La idea es sensibilizar al estudiantado sobre entidades patológicas "poco conocidas" por su baja prevalencia, y mostrar el trabajo de las asociaciones de pacientes en esta sensibilización.

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¿Cómo han cambiado las crencias y usos de la IAg en contextos académicos en estos últimos 2 años?
(Beatriz Cabellos Elipe)
CONFERENCIA 9:00 a 10:00. Aula 002 (Aulario II)
Esta conferencia se focalizará en comentar los resultados de una investigación en relación con las creencias y usos de la IA Generativa.

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Ciencia con propósito: integrando la IA en la Psicología
(Lorena Gutiérrez y Beatriz Cabellos )
TALLER 11:00 a 13:00. Aula 002 (Aulario II)
Esta actividad busca acercar a los estudiantes al papel transformador de la ciencia y la tecnología en la salud mental. Comenzaremos realizando una breve exposición sobre la relación entre emociones y bienestar, explicando por qué aprender a regularlas es clave para la salud mental. Después, exploraremos cómo la inteligencia artificial se está aplicando en contextos clínicos, subrayando la importancia de un uso responsable y orientado a la promoción del bienestar. La parte central será práctica: los participantes reflexionarán sobre sus creencias acerca del uso de la IA y diseñarán el prototipo de un chatbot emocional, definiendo preguntas, respuestas y recursos que ayuden a posibles pacientes a gestionar sus emociones y a reconocer cuándo es necesario acudir a un profesional. Finalmente, se presentarán las ideas y reflexionaremos juntos sobre el papel de la IA en la promoción de hábitos saludables y en la mejora del bienestar psicológico.

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¿Qué preguntas debemos hacernos sobre la pornografía?
(Josselyn Natalia Vergara Morocho)
CONFERENCIA 9:00 a 10:00. Aula 003 (Aulario II)
La pornografía se ha convertido en uno de los productos culturales de mayor consumo a nivel global, impulsada por la digitalización y el acceso constante a internet. Aunque su presencia es amplia tanto en adolescentes como en adultos, continúa siendo un tema frecuentemente invisibilizado en ciertos contextos. Esta invisibilización dificulta la comprensión de su impacto real sobre la salud mental, la sexualidad y las relaciones interpersonales. La presente ponencia propone una revisión crítica de la evidencia científica desde un enfoque psicológico clínico, no moralizante y centrado en la salud mental. En conjunto, la evidencia sugiere que la pornografía no produce efectos universales ni lineales, ya que su impacto depende de variables individuales, como el contexto, las motivaciones de uso o la regulación emocional de quien la consume.

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Uso de IA generativa en el contexto de Terapia Ocupacional
(AMETO-URJC)
TALLER 10:00 a 13:00. Aula 003 (Aulario II)
José María Calavia Balduz, terapeuta ocupacional con máster en inteligencia artificial e innovación, nos ofrece este taller. En él se hará una introducción a la inteligencia artificial, ingeniería de prompts y herramientas de IA aplicadas a la Terapia Ocupacional.

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Más Allá de las Palabras: Empatía y Comunicación en Situaciones Difíciles
(Universidad Saludable)
TALLER 9:30 a 11:30. Aula 004 (Aulario II)
Desde la Oficina Universidad Saludable, se ofrece un taller teórico-práctico dirigido a estudiantado sanitario para dotar de herramientas que permitan afrontar situaciones complejas (duelos, crisis...) desde la empatía y la ecpatía. Se realizarán dinámicas y ejercicios prácticos.

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El universo invisible en tu boca: el poder del microbioma oral
(Cristina Monzón Martínez)
CONFERENCIA 11:30 a 12:30. Aula 004 (Aulario II)
Dirigida a estudiantes de ciencias de la salud, la actividad integrará bases biológicas y evidencia clínica actual para comprender la cavidad oral no solo como un entorno aislado, sino como un punto clave en la conexión entre microbiología, inflamación y enfermedad sistémica.

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¡Equilíbrate!
(Cristina García Bravo y Elisabet Huertas Hoyas )
TALLER 9:00 a 10:30. Aula 005 (Aulario II)
¿Sientes que los días se te escapan entre obligaciones? ¿Te falta tiempo para ti? ¿Vives en piloto automático? ¡Equilíbrate! es una actividad participativa diseñada para ayudar a tomar conciencia de cómo distribuimos el tiempo, la energía y las actividades diarias… y cómo pequeños cambios pueden marcar una gran diferencia en el bienestar. A través de dinámicas prácticas, reflexiones guiadas y actividades vivenciales, exploraremos el concepto de equilibrio ocupacional: la armonía entre las actividades que hacemos por obligación y aquellas que nos aportan sentido, disfrute y descanso.

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La empatía del profesional ante el proceso de ASESORAMIENTO GENÉTICO. Función de las asociaciones en este proceso
(Lorena Ortega Moreno)
CONFERENCIA 11:30 a 13:00. Aula 005 (Aulario II)
La humanización en el ámbito hospitalario es esencial para los pacientes. Investigadores del Hospital 12 de Octubre explicarán el proceso en el caso de asesoramiento genético en pacientes con diagnóstico de ELA.

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Hackea tu memoria: cómo provocar olvido experimentalmente
(M. Carmen Martín Buro)
DEMOSTRACIÓN PRÁCTICA 10:00 a 11:30. Aula 102 (Aulario II)
¿Crees que se puede provocar olvido experimentalmente? En este taller reflexionaremos sobre una paradoja de la memoria: que recordar te hace olvidar. Realizaremos un experimento real en el que pondremos a prueba nuestra memoria para comprobarlo en primera persona.

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Elevator pitch en Ciencias de la salud: cómo presentar tu proyecto en un minuto
(Susana Collado Vázquez)
TALLER 9:00 a 11:30. Aula 004 (Laboratorios Polivalentes)
En Ciencias de la Salud es imprescindible saber comunicar de forma clara, rigurosa y convincente. Esta charla-taller introduce el concepto de elevator pitch aplicado al contexto clínico, investigador y docente. ¿Cómo presentarse o presentar un proyecto en un minuto? Se trabajarán estrategias para adaptar el mensaje a distintos interlocutores (pacientes, colegas, gestores, evaluadores o financiadores), estructurar el discurso de forma eficaz y transmitir el valor real del trabajo realizado. El taller combina una breve base teórica con ejemplos del ámbito sanitario y ejercicios prácticos, permitiendo a los participantes identificar qué es esencial en su mensaje, evitar tecnicismos innecesarios y comunicar con mayor impacto. Se enfatiza que comunicar bien en salud no es marketing, sino una competencia profesional clave para mejorar la transferencia del conocimiento, la colaboración interdisciplinar y la toma de decisiones.

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Revistas depredadoras: cuando la publicación se convierte en una trampa
(Susana Collado Vázquez)
TALLER 11:30 a 13:00. Aula 004 (Laboratorios Polivalentes)
La presión por publicar en el ámbito académico y sanitario ha favorecido la proliferación de las llamadas revistas depredadoras, publicaciones que simulan ser científicas, pero carecen de procesos editoriales rigurosos, revisión por pares real y estándares éticos adecuados. Esta charla aborda qué son las revistas depredadoras, cómo funcionan y por qué representan un riesgo para la calidad de la evidencia científica, la credibilidad profesional y la seguridad del conocimiento en ciencias de la salud. Se analizarán las principales señales de alerta: promesas de publicación rápida, costes poco transparentes, métricas falsas, comités editoriales dudosos y comunicaciones agresivas dirigidas a investigadores.

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Manos limpias, salud protegida
(Marta Olmos Valverde)
DEMOSTRACIÓN PRÁCTICA 9:00 a 11:30. Laboratorio tecnológico (Clínica Universitaria)
Taller interactivo para promover en los participantes la adquisición de hábitos correctos de higiene a través de la práctica guiada del lavado de manos, enfatizando su importancia en la prevención de contaminación cruzada

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Brote en la biblioteca del Campus de Alcorcón: La epidemia misteriosa
(Servicio de Biblioteca del Campus de Alcorcón)
ESCAPE ROOM 11:00 a 12:30. Biblioteca
La actividad consiste en un Escape room con el objetivo de fomentar en el alumnado el trabajo colaborativo, la búsqueda científica y la resolución de problemas clínicos utilizando los recursos de la biblioteca.

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