2. МОДУЛЬ 2

Номер проекту: 2023-2-PL01-KA220-YOU-000171409

МОДУЛЬ МОБІУС 2

Розуміння соціальних інновацій та інноваторів

Проект Мобіус фінансується Європейським Союзом. Відгуки та думки, висловлені тут, належать лише автору(ам) і не обов’язково відображають позицію Європейського Союзу або Національного агентства (NA). Не можназастосовувати відповідальність ні Європейському Союзу, ні NA за них.

План

Мета модуляЩо ви дізнаєтесь

Активності

Посилання

Мета модуля

Цей модуль створений для того, щоб:

• Познайомити учнів із концепцією соціальних інновацій.
• Допомогти відрізнити соціальні інновації від традиційних інновацій.
• Дослідити, як молоді люди можуть виступати рушіями соціальних змін.
• Сприяти розумінню ключових цінностей, таких як:

• Рівність
• Сталість
• Участь
• Представляти надихаючі приклади реального світу соціальних інноваторів.

Що ви дізнаєтесь?

ЗНАННЯ

Зрозуміти значення та цілі соціальних інновацій Розрізняти соціальні інновації від традиційних інновацій Визнавати характеристики та мотивації соціальних інноваторів

НАВИЧКИ

Ідентифікувати та аналізувати ініціативи соціальних інновацій Комунікувати цінність соціальних інновацій у контексті громади

ПРОФЕСІЙНІ ЗДІБНОСТІ

Проявляти відкритість до нових ідей та суспільних змін Цінувати рівність, сталий розвиток та етичні практики

2.1. Що таке соціальні інновації?

2.1. Що таке соціальні інновації?

Соціальні інновації полягають у пошуку нових і кращих способів вирішення соціальних проблем. Це можуть бути такі виклики, як бідність, дискримінація, екологічні проблеми, безробіття серед молоді або відсутність доступу до освіти та охорони здоров’я. На відміну від традиційних інновацій, які часто зосереджені на створенні нових технологій або отриманні прибутку, соціальні інновації спрямовані на те, щоб зробити суспільство справедливішим, більш інклюзивним і сталим. Вони аналізують те, як працюють системи, і намагаються змінити їх на краще.

2.1. Що таке соціальні інновації?

Це не просто мати хорошу ідею. Це про:

• Створення позитивного впливу на життя людей
• Залучення громад та громадян до створення рішень
• Зміни, що є тривалими та значимими

Приклад: Мобільна бібліотека в віддаленому селі, яка приносить книги дітям, що не мають доступу до школи. Це не нова технологія — але це нове рішення соціальної проблеми. Згідно з Мулганом та ін. (2007): Соціальні інновації означають “інноваційні діяльності та послуги, які мотивовані метою задоволення соціальної потреби і які переважно розробляються та поширюються через організації, основною метою яких є соціальна сфера.”

2.2. Основні принципи соціальних інновацій

2.2. Основні принципи соціальних інновацій

Соціальні інновації — це не лише вирішення проблем — це також як ми підходимо до цих проблем. Процес важливий так само, як і результат. Існує кілька основних принципів, які керують успішними соціальними інноваціями: Участь громади Соціальні інновації починаються знизу вгору. Люди, яких безпосередньо стосується проблема, повинні брати участь у створенні рішення. «Нічого про нас без нас.» Рівність та інклюзія Соціальні інновації прагнуть зменшити нерівність і надати голос тим, кого часто залишають поза увагою — незалежно від статі, раси, інвалідності, доходу або віку.

2.2. Основні принципи соціальних інновацій

Сталість Рішення повинні враховувати свій довгостроковий вплив — на людей, громади та планету. Швидких рішень недостатньо. Співавторство Інноваційні рішення часто розробляються спільно — громадами, організаціями, молоддю, урядами та бізнесом. Найкращі ідеї — це спільні ідеї. Масштабованість Якщо щось добре працює в одному місці, чи можна відтворити або адаптувати це, щоб допомогти іншим у різних місцях? Соціальні інновації шукають способи масштабувати свій вплив. Ці принципи — те, що відрізняє соціальні інновації від традиційних. Вони не лише про «те, що працює», а й про справедливість, інклюзивність і сталість.

2.3. Види соціальних інноваторів

2.3. Види соціальних інноваторів

Соціальні інновації створюють не лише представники одного типу людей. Інноватори можуть походити з будь-якого середовища — їх об’єднує пристрасть до вирішення соціальних проблем. Ось деякі з основних типів соціальних інноваторів

• Активісти громади:

Це люди, які організовуються у своїх районах або місцевих групах для створення змін.Приклад: група підлітків, яка створює безпечний простір для ЛГБТК+ молоді у своєму місті.

• Соціальні підприємці:

Вони створюють бізнеси з місією — не лише для отримання прибутку, а й для вирішення соціальних або екологічних проблем. Приклад: стартап, який навчає безробітну молодь ремонту та переробки електроніки.

2.3. Види соціальних інноваторів

• Публічні інноватори

Ці інноватори працюють в уряді або державних службах і впроваджують креативні способи покращення життя людей. Приклад: посадова особа міста, яка створює молодіжну раду для залучення молоді до ухвалення місцевих рішень.

• Змінотворці систем

Їхня мета — змінювати правила гри шляхом трансформації роботи цілих систем, таких як освіта, охорона здоров’я або виробництво продуктів харчування. Приклад: молодіжний рух, який виступає за включення кліматичної освіти до шкільних програм. Вам не обов’язково належати до однієї категорії. Багато соціальних інноваторів поєднують ролі або починають як активісти й переходять до підприємництва або ролі змінювачів систем.

2.4. Мотивація молодіжних соціальних інноваторів

2.4. Мотивація молодіжних соціальних інноваторів

Молоді люди з усього світу беруть на себе ініціативу змін — і це не випадково. Їхня мотивація є потужною та особистою. Вони не чекають дозволу. Вони діють, коли бачать щось неправильне, несправедливе або зламане.

• Мета понад прибуток

На відміну від традиційних підприємців, молоді соціальні інноватори часто керуються глибоким почуттям мети. Вони прагнуть покращити ситуацію — не лише для себе, а й для своїх громад і майбутніх поколінь. «Ми занадто молоді, щоб знати, що ми не можемо змінити світ — тому робимо це попри все.»

• Життєвий досвід

Молоді люди впроваджують інновації, спираючись на власний досвід — те, що вони бачать у школі, у своїх районах або в соціальних мережах. Цей безпосередній досвід допомагає їм розуміти проблеми, які дорослі можуть ігнорувати. Приклад: студент, який стикається з булінгом, створює додаток підтримки психічного здоров’я, керований однолітками.

2.4. Мотивація молодіжних соціальних інноваторів

• Розчарування у існуючих системах

Коли традиційні інститути або лідери не вживають дій, молоді люди часто беруть ініціативу. Розчарування стає паливом для творчості та вирішення проблем. Приклад: Молодіжні кліматичні страйки почалися, коли дорослі не змогли вжити серйозних дій щодо клімату.

• Солідарність та емпатія

Молоді люди дуже пов’язані між собою. Багато з них мотивовані спостереженням несправедливостей — навіть тих, що відбуваються далеко від дому — і відчувають сильне бажання діяти в солідарності з іншими. Молодіжні соціальні інноватори приносять щось унікальне: нові ідеї, сміливість кидати виклик статус-кво та віру в те, що зміни можливі.

2.5. Коротка історія соціальних інновацій

Коротка історія соціальних інновацій

Соціальні інновації — це не просто сучасне модне слово — їх формували покоління змінювачів світу по всьому світу. Ось кілька ключових моментів:

• 1844 – Кооперативний рух

У Рочдейлі, Англія, група текстильних робітників створила Рочдейльське товариство рівноправних піонерів, започаткувавши перший сучасний кооператив. Їхньою метою було забезпечення справедливих цін та етичних продуктів через спільну власність. Це стало фундаментальним моментом у розвитку інновацій, заснованих на громадах.

• 1948 – Загальна декларація прав людини

Прийнята Організацією Об’єднаних Націй, ця віхa заклала глобальну основу для рівності, гідності та справедливості, створюючи передумови для майбутніх інновацій, заснованих на правах.

Коротка історія соціальних інновацій

• 1960-1970 – Зростання мікрокредитування

У Бангладеш економіст Мухаммад Юнус почав надавати малі позики бідним жінкам без необхідності застави. Його ідея переросла у Грамін Банк, що революціонізував доступ до фінансів і сприяв глобальному руху мікрофінансування.

• 2000-ті – Визначення соціальних інновацій

Аналітичні центри, такі як Молодіжна фундація, та публікації, наприклад Stanford Social Innovation Review, почали визначати соціальні інновації як сферу досліджень і практики, наголошуючи на співавторстві, інклюзії та сталості.

Коротка історія соціальних інновацій

• 2013 – Посібник ЄС з соціальних інновацій

Європейська комісія опублікувала посібник для просування соціальних інновацій у країнах-членах, особливо у відповідь на соціальну ізоляцію, безробіття та фінансову кризу.

• 2013 – Початок руху «Прощай пластикові пакети»

На Балі сестри Мелаті та Ізабель Віссен, віком 12 і 10 років, розпочали кампанію за заборону пластикових пакетів на своєму острові. Їхня ініціатива переросла у глобальний молодіжний рух, який нині присутній у понад 60 країнах. Цей потужний приклад показує, як молоді люди можуть ініціювати системні екологічні зміни через громадську діяльність. Висновок: Соціальні інновації — це не про одну людину або одну ідею, а про довгу еволюційну історію людей, які працюють разом, щоб задовольнити невирішені потреби та трансформувати системи.

Хронологія соціальних інновацій

рішення

інструкції

Визначення соціальних інновацій

Гранеен Банк засновано

Випущено керівництво з соціальних інновацій

Засновано кооператив Рочдейл

Практика мікрофінансування починається

Універсальна декларація прав людини

Бай-бай пластиковим пакетам на Балі

1844

1948

1968

2003

2013

1971

2013

2.6. Інновація чи ні?

Інновація чи ні?

Згідно з принципами, типами та мотиваціями, представленими на наступних слайдах, прочитайте кожне твердження та визначте, чи воно відображає справжній приклад соціальної інновації (правда) або ні (неправда)

Інновація чи ні?

Інновація чи ні?

Інновація чи ні?

Інновація чи ні?

Інновація чи ні?

2.7. Галерея Інноваторів

Галерея інноваторів

Готуйтеся до натхнення! У наступних слайдах ви зустрінете молодих людей з усього світу, які перетворили свої ідеї на потужні дії для соціальних змін. Кожен приклад показує різний шлях до інновацій — від екологічної активності до освіти та прав людини. Після кожної історії ви знайдете запит для роздумів. Зробіть паузу, щоб подумати про те, що ви побачили, і як це пов’язано з вашим досвідом, цінностями або мріями. Немає правильних або неправильних відповідей — лише ваші думки.

Галерея інноваторів

Мелаті & Ізабель Віссен (Індонезія) Біографія: Заснували Bye Bye Plastic Bags у віці 12 та 10 років. Їхня ініціатива призвела до значних змін у політиці на Балі та надихнула молодіжні рухи по всьому світу. Вебсайт: https://www.byebyeplasticbags.org/

САМОАНАЛІЗ

Галерея інноваторів

Mouse4all, Іспанія Хто вони: Мікро-соціальне підприємство, засноване в Мадриді молодими технічними інженерами. Вони розробляють допоміжні технологічні рішення, які дозволяють людям з фізичними обмеженнями користуватися смартфонами та планшетами на Android. Їхнє рішення вже досягло користувачів у понад 40 країнах, дозволяючи мільйонам брати участь у цифровому житті. Веб-сайт: https://mouse4all.com/en/

САМОАНАЛІЗ

Галерея інноваторів

КОЛИ (Греція) – Надихаючи жінок через мережі та розвиток навичок Хто вони: Грецька некомерційна організація (заснована у 2018 році), присвячена просуванню гендерної рівності та розширенню можливостей жінок у робочому середовищі та цифрових сферах Важливі заходи: Запуск платформи наставництва з структурованими програмами наставництва, групами підтримки однолітків та онлайн-ресурсами, які вже допомогли понад 5800 жінкам. Зараз збирає кошти для відкриття першого центру підтримки жінок у Греції — поєднання коворкінгу, заходів, навчання та догляду за дітьми на місці, сприяння економічній інклюзії та балансу між роботою і особистим життям Вебсайт: https://when.org.gr/en/

САМОАНАЛІЗ

Галерея інноваторів

ReLearn – NANDO (Італія) Хто вони: ReLearn — це соціально-технічний стартап з Турина (заснований у 2021 році), який використовує ШІ та IoT для революціонізації управління відходами. Їхній основний продукт, NANDO, перетворює звичайні сміттєві баки на розумні системи переробки, контролюючи використання та спрямовуючи користувачів щодо правильного утилізування відходів Вебсайт: https://www.re-learn.eu/

САМОРЕФЛЕКСІЯ

Час перевірити свої знання з модуля! Пройдіть цей тест!

Перетягніть ключові події, щоб розмістити їх у правильному хронологічному порядку на осі часу.