MY ENGLISH TOOL KIT
Adverbes
Pronoms et possessifs
Articles
Questions
La leçon comme en classe
10
Be et have
Relations logiques
11
Comparatifs et superlatifs
Temps
12
Un résumé de la leçon pour apprendre différemment
Verbes irréguliers
Modaux
13
Quantifieurs
Mots en WH
14
Former un mot
Passif
Des exercices pour s'entraîner
Articles
A / AN
the
A / an
A / an correspond en français aux articles un / une. On utilise a / an pour : - désigner une chose → I have got a cat - un métier → My mother is a teacher - une fréquence → I play tennis once a week - pour une généralité → a player can always play better Comment savoir si on utilise a ou an ? Le choix entre a et an se fait selon la prononciation, pas l'orthographe. On met a devant un mot commençant par une consonne et an devant un mot commençant par une voyelle.
A / an
Il existe deux exceptions : avec la lettre h et le son /j/, comme dans yes et computer. Avec un mot commençant par un h→ lorsque le h n'est pas prononcé, on fait comme si le h n'était pas là, et on s'intéresse au son qui suit. On dit donc a house (on prononce le h) mais an (h)our (on ne prononce pas le h mais ce qui suit). Heureusement c'est le cas de peu de mots : (h)our, (h)onour, (h)onest pour les plus connus). Avec un mot commençant par le son /j/ (le son de comp(j)uter) → on utilise a car ce son est considéré comme une consonne en anglais. On dit donc a university, a uniform
the
Il correspond en français aux articles le / la / les. On l'utilise : - pour un objet spécifique dont on vient de parler ou qu'on voit → The player on the left is very good! - pour un objet unique → the sun, the Earth - pour un instrument de musique → I play the guitar - un groupe de personnes → the French, the rich- pour un moyen de transport → I take the bus - quelques pays → the United States, the United Kingdom - pour un titre → the Queen (mais ∅ Queen Elizabeth II), the President (mais ∅ President Macron)
Il n'existe pas en français et consiste à ne mettre aucun article devant un nom (on le désigne avec le signe ∅ pour article zéro). On l'utilise : - dans un sens général → ∅ players must try their best, I love ∅ tennis - pour un sport → ∅ tennis, ∅ football - pour un titre → ∅ President Macron (mais the President), ∅ Queen Elizabeth (mais the Queen) - pour une ville → ∅ Paris, ∅ New York - pour un pays → ∅ France, ∅ Switzerland - pour un repas → I have ∅ breakfast at 8, we have fish for ∅ lunch
Be et have
LES UTILISATIONS DE BE
LES UTILISATIONS DE have
be au prétérit
have au prétérit
LES USAGES DE be
On utilise le verbe être en anglais, to be, dans les cas suivants : - pour décliner son identité → I am Roger - pour donner un âge → Federer is 43 (years old)- pour donner une nationalité → He is Swiss- pour parler d'une couleur → the balls are yellow- pour parler d'une taille → he is tall- pour parler d'un état → he is tired- pour parler d'un métier → Carlos Alcaraz is a tennis player
be au prétérit
À la négation, on rajoute not ou on utilise les formes contractées :- I was not ou I wasn't- You were not ou you weren't- He / she / it was not ou he / she / it wasn't- You were not ou you weren't- We were not ou we weren't- They were not ou they weren't
À l'affirmation, cela donne : - I was- You were- He / she / it was- You were- We were- They were
À l'interrogation, on inverse le sujet et le verbe :- Was I?- Were you?- Was he / she / it?- Were you?- Were we?- Were they?
LES USAGES DE have
On utilise le verbe avoir en anglais, to **have**, dans les cas suivants : - pour parler de ce qu'on possède → I **have** a cat
have au prétérit
"À l'affirmation, cela donne : - I **had**- You **had**- He / she / it **had**- You **had**- We **had**- They **had**À la négation, on rajoute **not** ou on utilise les formes contractées :- I **had not** ou I **hadn't**- You **had not** ou You **hadn't**- He / she / it **had not** ou he / she / it **hadn't**- You **had not** ou you **hadn't** - We **had not** ou we **hadn't**- They **had not** ou they **hadn't**À l'interrogation, on inverse le sujet et le verbe :- **Had** I?- **Had** you?- **Had** he / she / it?- **Had** you?- **Had** we?- **Had** they?"
Comparatifs et superlatifs
Le comparatif de supériorité
Le comparatif de supériorité
On utilise le comparatif de supériorité pour comparer deux éléments entre eux et dire que le premier élément est plus long / gros / cher / fantastique etc. qu'un deuxième élément.On a donc besoin d'un adjectif (petit, grand, célèbre...) et on va former le comparatif selon la longueur de l'adjectif (le nombre de syllabes).
Les adjectifs courts
Les adjectifs longs
Oui, c'est la même chose que pour le superlatif de supériorité... avec les mêmes règles et les mêmes exceptions.
Les exceptions
Le comparatif de supériorité
Si l'adjectif est composé d'une syllabe (short, tall, big..) ou de deux syllabes se terminant par un -y (ready, heavy, happy...) on dit qu'on a affaire à un adjectif court.On rajoute la terminaison -er à un adjectif court pour obtenir son comparatif, suivi si ce n'est pas évident de than et du deuxième élément. Alcarez is smaller than Sinner, but he is stronger (than Sinner)I serve faster (than you)On fera attention aux adjectifs se terminant par une consonne / une voyelle / une consonne, car ils doublent la dernière consonne (seul 'w' ne peut pas doubler) fit → fitter thin → thinner hot → hotterOn fera également attention aux adjectifs se terminant par -y, car leur comparatif de supériorité se termine en -ier (le 'y' saute et devient un i) happy → happier sunny → sunnier grumpy → grumpier
Le comparatif de supériorité
Si l'adjectif est composé de deux syllabes sans finir par -y (modern, bizarre, nervous..) ou plus (interesting, expensive, fantastic...) on dit qu'on a affaire à un adjectif long.On met more devant un adjectif long pour obtenir son comparatif de superiorité, suivi si ce n'est pas évident de than et du deuxième élément. Alcaraz is more competitive than Sinner and he is also more famous (than Sinner) Federer is more popular than Djokovic My backhand is more bizarre than yours
Le comparatif de supériorité
Il y a deux types d'exceptions à ces règles.3 adjectifs très courants dont les comparatifs sont à connaître par coeur : bad → worse (pire) good → better (mieux) far → farther (plus loin géographiquement) ou further (si loin imagé) Les adjectifs de deux syllabes finissant par -ow, -er sont à la fois des adjectifs courts et longs, ils acceptent les deux comparatifs. narrow → narrower ou more narrow clever → cleverer ou more clever
Pronoms et adjectifs
Pronoms personnels sujets
Pronoms personnels compléments
Adjectifs possessifs
Pronoms possessifs
Pronoms personnels sujets
"Les **pronoms personnels sujets** sont **suivis d'un verbe**. - I (toujours en majuscule !) = je - you = tu ou vous, il n'y a pas de différence en anglais - he = il, pour un garçon - she = elle, pour une fille - it = ça / il / elle pour un objet - we = nous - they = ils ou ellesQuelques exemples : - **I** play tennis- **They** like to win- **He** can't play on Monday"
Pronoms personnels compléments
Les **pronoms personnels compléments** se trouvent **après un verbe ou une préposition**. - me = moi - you = toi - him = lui - her = elle - it (pour un objet) - us = nous - you = vous - them = euxQuelques exemples : - Roger Federer is my favorite player, I love **him**!- Where is my racket? I put **it** in my bag...- Tell **us** what time you play
Adjectifs possessifs
"Les **adjectifs possessifs** sont **suivis d'un nom**. Attention, en anglais l'adjectif possessif s'accorde uniquement avec celui ou ceux qui possède, et non l'objet possédé. - my = mon / ma / mes - your = ton / ta / tes - his = son / sa / ses pour un garçon - her = son / sa / ses pour une fille - its = on / sa / ses (pour un objet) - our = notre - your = votre - their = leur(s)Quelques exemples : - **My** match is at 6- **Her** favorite player is Boris Becker- What time is **their** match?"
Pronoms possessifs
"Les **pronoms possessifs** remplacent **un déterminant possessif et un nom**. Cela évite de répéter quelque chose d'évident dans une situation de communication. - mine = le mien / la mienne / les siens / les siennes - yours = le tien / la tienne / les tiens / les tiennes - his = le sien / la sienne / les siens / les siennes - hers = le sien / la sienne / les siens / les siennes - its = le sien / la sienne / les siens / les siennes (pour un objet) - ours = le notre / la notre / les nôtres - yours = le vôtre / la vôtre / les vôtres - theirs = le leur / les leurs Quelques exemples : - Is it your racket? Yes, it's **mine**- Your tennis balls are yellow, **ours** are white - I need a bottle of water. Can you give me **yours**?"
11
Temps
Prétérit
Prononciation du ed
Prétérit en ing
Prétérit
Pour parler d’une action complètement terminée au moment où on parle, on utilise le prétérit
Le prétérit des verbes réguliers
Le prétérit des verbes irréguliers
La négation au prétérit
Les questions au prétérit
A few days ago
Yesterday
In 2025
Last year
Prétérit
Pour les verbes dit réguliers, on le forme avec le sujet suivi du verbe auquel on rajoute -ED à la fin. I played tennis You played tennis He / she played tennis We played tennis You played tennis They played tennisPour savoir comment prononcer -ED, voir dans l'onglet dédié.Pour les verbes se terminant par une consonne / une voyelle / une consonne, on redouble la consonne avec le -ED pour ne pas changer la prononciation shop → shopped
Prétérit
Pour les verbes dit irréguliers, on le forme avec le sujet suivi du verbe dont on prend la 2e colonne des verbes irréguliers.I won the game You won the game He / she won the game We won the game You won the game They won the game
Prétérit
À la négation, dans tous les cas on rajoute did not ou didn't devant le verbe (auquel on ne met pas -ED ou dont on ne prend pas la 2e colonne des verbes irréguliers)
Cela donne pour le verbe régulier to play : I did not play football You did not play football He / she did not play football We did not play football You did not play football They did not play football
Cela donne pour le verbe irrégulier to win : I did not win the game You did not win the game He / she did not win the game We did not win the game You did not win the game They did not win the game
Prétérit
Pour poser une question, on inverse le sujet et l'auxiliaire did : Did I play tennis? Did you play tennis? Did he / she play tennis? Did we play tennis? Did you play tennis? Did they play tennis? On peut répondre à cette question de façon "longue" (oui, ils jouent au tennis / non, ils ne jouent pas au tennis) Yes, they did play football Yes, they playedfootball No, they didn'tplay football On peut également répondre à cette question de façon "courte" (oui, j'y joue / non, je n'y joue pas) Yes, they did No, they didn't
Prononciation du ed
Au prétérit, les verbes irréguliers se terminent en -ED. Il existe 3 prononciations possibles : /t/, /d/ ou /ɪd/ Pour savoir comment les prononcer, il faut regarder le son de la lettre avant le -ED, et non l'orthographe. La règle la plus facile est pour la prononciation /ɪd/, puisque c'est uniquement quand le verbe se termine par le son /t/ ou /d/. started wanted decided Le -ED se prononce /t/ lorsque le verbe se termine par une consonne sourde, c'est à dire que les cordes vocales ne vibrent pas. Il s'agit des sons /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/ (ch) et /ʧ/ (tch).
talked washed brushed Le -ED se prononce /d/ dans tous les autres cas. arrived played lived
Prétérit en ing
Pour parler d’une action qui était en train de se passer dans le passé, on utilise le prétérit en -ING
Le prétérit en ING
La négation au prétérit en ING
Les questions au prétérit en ING
A few minutes ago
At the time of the accident
Prétérit en ing
Le prétérit en BE + ING s'emploie pour parler d'une action en cours de déroulement dans le passé.
On le forme avec le sujet, l'auxiliaire BE conjugué au prétérit et le verbe auquel on rajoute -ING à la fin. I was playing tennis You were playing tennis He / she was playing tennis We were playing tennis You were playing tennis They were playing tennis Pour les verbes se terminant par un -E : come → coming et pour les verbes finissant par une consonne / une voyelle / une consonne : shop → shopping
Prétérit en ing
À la négation, on rajoute not. I was not playing football You were not playing football He / she was not playing football We were not playing football You were not playing football They werenot playing football
Prétérit en ing
Pour poser une question, on inverse le sujet et l'auxiliaire : Was I playing tennis? Were you playing tennis? Was he / she playing tennis? Were we playing tennis? Were you playing tennis? Were they playing tennis? On peut répondre à cette question de façon "longue" (oui, ils étaient pas en train de jouer au tennis / non, ils n'étaient pas en train de jouer au tennis) Yes, they were playing football No, they weren't playing football On peut répondre à cette question de façon "courte" (oui, j'y joue / non, je n'y joue pas) Yes, they were No, they weren't
MY ENGLISH TOOL KIT
Mrs Savourat
Created on February 9, 2026
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Explore all templates
Transcript
MY ENGLISH TOOL KIT
Adverbes
Pronoms et possessifs
Articles
Questions
La leçon comme en classe
10
Be et have
Relations logiques
11
Comparatifs et superlatifs
Temps
12
Un résumé de la leçon pour apprendre différemment
Verbes irréguliers
Modaux
13
Quantifieurs
Mots en WH
14
Former un mot
Passif
Des exercices pour s'entraîner
Articles
A / AN
the
A / an
A / an correspond en français aux articles un / une. On utilise a / an pour : - désigner une chose → I have got a cat - un métier → My mother is a teacher - une fréquence → I play tennis once a week - pour une généralité → a player can always play better Comment savoir si on utilise a ou an ? Le choix entre a et an se fait selon la prononciation, pas l'orthographe. On met a devant un mot commençant par une consonne et an devant un mot commençant par une voyelle.
A / an
Il existe deux exceptions : avec la lettre h et le son /j/, comme dans yes et computer. Avec un mot commençant par un h→ lorsque le h n'est pas prononcé, on fait comme si le h n'était pas là, et on s'intéresse au son qui suit. On dit donc a house (on prononce le h) mais an (h)our (on ne prononce pas le h mais ce qui suit). Heureusement c'est le cas de peu de mots : (h)our, (h)onour, (h)onest pour les plus connus). Avec un mot commençant par le son /j/ (le son de comp(j)uter) → on utilise a car ce son est considéré comme une consonne en anglais. On dit donc a university, a uniform
the
Il correspond en français aux articles le / la / les. On l'utilise : - pour un objet spécifique dont on vient de parler ou qu'on voit → The player on the left is very good! - pour un objet unique → the sun, the Earth - pour un instrument de musique → I play the guitar - un groupe de personnes → the French, the rich- pour un moyen de transport → I take the bus - quelques pays → the United States, the United Kingdom - pour un titre → the Queen (mais ∅ Queen Elizabeth II), the President (mais ∅ President Macron)
Il n'existe pas en français et consiste à ne mettre aucun article devant un nom (on le désigne avec le signe ∅ pour article zéro). On l'utilise : - dans un sens général → ∅ players must try their best, I love ∅ tennis - pour un sport → ∅ tennis, ∅ football - pour un titre → ∅ President Macron (mais the President), ∅ Queen Elizabeth (mais the Queen) - pour une ville → ∅ Paris, ∅ New York - pour un pays → ∅ France, ∅ Switzerland - pour un repas → I have ∅ breakfast at 8, we have fish for ∅ lunch
Be et have
LES UTILISATIONS DE BE
LES UTILISATIONS DE have
be au prétérit
have au prétérit
LES USAGES DE be
On utilise le verbe être en anglais, to be, dans les cas suivants : - pour décliner son identité → I am Roger - pour donner un âge → Federer is 43 (years old)- pour donner une nationalité → He is Swiss- pour parler d'une couleur → the balls are yellow- pour parler d'une taille → he is tall- pour parler d'un état → he is tired- pour parler d'un métier → Carlos Alcaraz is a tennis player
be au prétérit
À la négation, on rajoute not ou on utilise les formes contractées :- I was not ou I wasn't- You were not ou you weren't- He / she / it was not ou he / she / it wasn't- You were not ou you weren't- We were not ou we weren't- They were not ou they weren't
À l'affirmation, cela donne : - I was- You were- He / she / it was- You were- We were- They were
À l'interrogation, on inverse le sujet et le verbe :- Was I?- Were you?- Was he / she / it?- Were you?- Were we?- Were they?
LES USAGES DE have
On utilise le verbe avoir en anglais, to **have**, dans les cas suivants : - pour parler de ce qu'on possède → I **have** a cat
have au prétérit
"À l'affirmation, cela donne : - I **had**- You **had**- He / she / it **had**- You **had**- We **had**- They **had**À la négation, on rajoute **not** ou on utilise les formes contractées :- I **had not** ou I **hadn't**- You **had not** ou You **hadn't**- He / she / it **had not** ou he / she / it **hadn't**- You **had not** ou you **hadn't** - We **had not** ou we **hadn't**- They **had not** ou they **hadn't**À l'interrogation, on inverse le sujet et le verbe :- **Had** I?- **Had** you?- **Had** he / she / it?- **Had** you?- **Had** we?- **Had** they?"
Comparatifs et superlatifs
Le comparatif de supériorité
Le comparatif de supériorité
On utilise le comparatif de supériorité pour comparer deux éléments entre eux et dire que le premier élément est plus long / gros / cher / fantastique etc. qu'un deuxième élément.On a donc besoin d'un adjectif (petit, grand, célèbre...) et on va former le comparatif selon la longueur de l'adjectif (le nombre de syllabes).
Les adjectifs courts
Les adjectifs longs
Oui, c'est la même chose que pour le superlatif de supériorité... avec les mêmes règles et les mêmes exceptions.
Les exceptions
Le comparatif de supériorité
Si l'adjectif est composé d'une syllabe (short, tall, big..) ou de deux syllabes se terminant par un -y (ready, heavy, happy...) on dit qu'on a affaire à un adjectif court.On rajoute la terminaison -er à un adjectif court pour obtenir son comparatif, suivi si ce n'est pas évident de than et du deuxième élément. Alcarez is smaller than Sinner, but he is stronger (than Sinner)I serve faster (than you)On fera attention aux adjectifs se terminant par une consonne / une voyelle / une consonne, car ils doublent la dernière consonne (seul 'w' ne peut pas doubler) fit → fitter thin → thinner hot → hotterOn fera également attention aux adjectifs se terminant par -y, car leur comparatif de supériorité se termine en -ier (le 'y' saute et devient un i) happy → happier sunny → sunnier grumpy → grumpier
Le comparatif de supériorité
Si l'adjectif est composé de deux syllabes sans finir par -y (modern, bizarre, nervous..) ou plus (interesting, expensive, fantastic...) on dit qu'on a affaire à un adjectif long.On met more devant un adjectif long pour obtenir son comparatif de superiorité, suivi si ce n'est pas évident de than et du deuxième élément. Alcaraz is more competitive than Sinner and he is also more famous (than Sinner) Federer is more popular than Djokovic My backhand is more bizarre than yours
Le comparatif de supériorité
Il y a deux types d'exceptions à ces règles.3 adjectifs très courants dont les comparatifs sont à connaître par coeur : bad → worse (pire) good → better (mieux) far → farther (plus loin géographiquement) ou further (si loin imagé) Les adjectifs de deux syllabes finissant par -ow, -er sont à la fois des adjectifs courts et longs, ils acceptent les deux comparatifs. narrow → narrower ou more narrow clever → cleverer ou more clever
Pronoms et adjectifs
Pronoms personnels sujets
Pronoms personnels compléments
Adjectifs possessifs
Pronoms possessifs
Pronoms personnels sujets
"Les **pronoms personnels sujets** sont **suivis d'un verbe**. - I (toujours en majuscule !) = je - you = tu ou vous, il n'y a pas de différence en anglais - he = il, pour un garçon - she = elle, pour une fille - it = ça / il / elle pour un objet - we = nous - they = ils ou ellesQuelques exemples : - **I** play tennis- **They** like to win- **He** can't play on Monday"
Pronoms personnels compléments
Les **pronoms personnels compléments** se trouvent **après un verbe ou une préposition**. - me = moi - you = toi - him = lui - her = elle - it (pour un objet) - us = nous - you = vous - them = euxQuelques exemples : - Roger Federer is my favorite player, I love **him**!- Where is my racket? I put **it** in my bag...- Tell **us** what time you play
Adjectifs possessifs
"Les **adjectifs possessifs** sont **suivis d'un nom**. Attention, en anglais l'adjectif possessif s'accorde uniquement avec celui ou ceux qui possède, et non l'objet possédé. - my = mon / ma / mes - your = ton / ta / tes - his = son / sa / ses pour un garçon - her = son / sa / ses pour une fille - its = on / sa / ses (pour un objet) - our = notre - your = votre - their = leur(s)Quelques exemples : - **My** match is at 6- **Her** favorite player is Boris Becker- What time is **their** match?"
Pronoms possessifs
"Les **pronoms possessifs** remplacent **un déterminant possessif et un nom**. Cela évite de répéter quelque chose d'évident dans une situation de communication. - mine = le mien / la mienne / les siens / les siennes - yours = le tien / la tienne / les tiens / les tiennes - his = le sien / la sienne / les siens / les siennes - hers = le sien / la sienne / les siens / les siennes - its = le sien / la sienne / les siens / les siennes (pour un objet) - ours = le notre / la notre / les nôtres - yours = le vôtre / la vôtre / les vôtres - theirs = le leur / les leurs Quelques exemples : - Is it your racket? Yes, it's **mine**- Your tennis balls are yellow, **ours** are white - I need a bottle of water. Can you give me **yours**?"
11
Temps
Prétérit
Prononciation du ed
Prétérit en ing
Prétérit
Pour parler d’une action complètement terminée au moment où on parle, on utilise le prétérit
Le prétérit des verbes réguliers
Le prétérit des verbes irréguliers
La négation au prétérit
Les questions au prétérit
A few days ago
Yesterday
In 2025
Last year
Prétérit
Pour les verbes dit réguliers, on le forme avec le sujet suivi du verbe auquel on rajoute -ED à la fin. I played tennis You played tennis He / she played tennis We played tennis You played tennis They played tennisPour savoir comment prononcer -ED, voir dans l'onglet dédié.Pour les verbes se terminant par une consonne / une voyelle / une consonne, on redouble la consonne avec le -ED pour ne pas changer la prononciation shop → shopped
Prétérit
Pour les verbes dit irréguliers, on le forme avec le sujet suivi du verbe dont on prend la 2e colonne des verbes irréguliers.I won the game You won the game He / she won the game We won the game You won the game They won the game
Prétérit
À la négation, dans tous les cas on rajoute did not ou didn't devant le verbe (auquel on ne met pas -ED ou dont on ne prend pas la 2e colonne des verbes irréguliers)
Cela donne pour le verbe régulier to play : I did not play football You did not play football He / she did not play football We did not play football You did not play football They did not play football
Cela donne pour le verbe irrégulier to win : I did not win the game You did not win the game He / she did not win the game We did not win the game You did not win the game They did not win the game
Prétérit
Pour poser une question, on inverse le sujet et l'auxiliaire did : Did I play tennis? Did you play tennis? Did he / she play tennis? Did we play tennis? Did you play tennis? Did they play tennis? On peut répondre à cette question de façon "longue" (oui, ils jouent au tennis / non, ils ne jouent pas au tennis) Yes, they did play football Yes, they playedfootball No, they didn'tplay football On peut également répondre à cette question de façon "courte" (oui, j'y joue / non, je n'y joue pas) Yes, they did No, they didn't
Prononciation du ed
Au prétérit, les verbes irréguliers se terminent en -ED. Il existe 3 prononciations possibles : /t/, /d/ ou /ɪd/ Pour savoir comment les prononcer, il faut regarder le son de la lettre avant le -ED, et non l'orthographe. La règle la plus facile est pour la prononciation /ɪd/, puisque c'est uniquement quand le verbe se termine par le son /t/ ou /d/. started wanted decided Le -ED se prononce /t/ lorsque le verbe se termine par une consonne sourde, c'est à dire que les cordes vocales ne vibrent pas. Il s'agit des sons /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/ (ch) et /ʧ/ (tch). talked washed brushed Le -ED se prononce /d/ dans tous les autres cas. arrived played lived
Prétérit en ing
Pour parler d’une action qui était en train de se passer dans le passé, on utilise le prétérit en -ING
Le prétérit en ING
La négation au prétérit en ING
Les questions au prétérit en ING
A few minutes ago
At the time of the accident
Prétérit en ing
Le prétérit en BE + ING s'emploie pour parler d'une action en cours de déroulement dans le passé. On le forme avec le sujet, l'auxiliaire BE conjugué au prétérit et le verbe auquel on rajoute -ING à la fin. I was playing tennis You were playing tennis He / she was playing tennis We were playing tennis You were playing tennis They were playing tennis Pour les verbes se terminant par un -E : come → coming et pour les verbes finissant par une consonne / une voyelle / une consonne : shop → shopping
Prétérit en ing
À la négation, on rajoute not. I was not playing football You were not playing football He / she was not playing football We were not playing football You were not playing football They werenot playing football
Prétérit en ing
Pour poser une question, on inverse le sujet et l'auxiliaire : Was I playing tennis? Were you playing tennis? Was he / she playing tennis? Were we playing tennis? Were you playing tennis? Were they playing tennis? On peut répondre à cette question de façon "longue" (oui, ils étaient pas en train de jouer au tennis / non, ils n'étaient pas en train de jouer au tennis) Yes, they were playing football No, they weren't playing football On peut répondre à cette question de façon "courte" (oui, j'y joue / non, je n'y joue pas) Yes, they were No, they weren't